高考浩浩蕩蕩拉開(kāi)了序幕，天還未亮，5輛拉著(zhù)紅色橫幅的大巴車(chē)整齊地排列在學(xué)校前的空地上，這是穹漠唯一僅有的一所高中。鎮子里的小學(xué)、初中也僅有一所，正因為如此，這一群孩子，每天一起玩耍、一起學(xué)習，一起哭、一起鬧、一起笑，走過(guò)了牙牙學(xué)語(yǔ)，走過(guò)了青蔥歲月，走過(guò)了水木年華?，F如今，這群孩子長(cháng)大了，又要一同去面對人生第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
考試地點(diǎn)在距離穹漠最近的市區里，距離小鎮有40分鐘的車(chē)程。為了確保孩子們準時(shí)到達考場(chǎng)，穹漠的領(lǐng)導特地安排了警車(chē)走在最前面為大巴車(chē)開(kāi)道，一路上保駕護航。
不同于其他大城市，這群18年來(lái)生活在象牙塔中的孩子，從未經(jīng)歷任何風(fēng)雨。這將是他們第一次獨自面對的最大挑戰。穹漠的青壯年，為了能夠給家人生活上更好的經(jīng)濟保障，幾乎全部都常年在野外工作，這也就勢必造成小鎮的孩子們，大多由老人帶大，幸運點(diǎn)兒的，由父親、或者母親一人撫養。
孩子們之間，因為都是從小一起長(cháng)大的伙伴，彼此間，都有著(zhù)相濡以沫、無(wú)比信任的默契。因為有大巴車(chē)專(zhuān)門(mén)負責高考期間的接送，老人們在家中為孩子們做好飯菜，等著(zhù)孩子們考試歸來(lái)?？紙?chǎng)外，并未有心急如焚等待孩子們走出考場(chǎng)的家長(cháng)。
坐在大巴車(chē)上的孩子們，或激動(dòng)地聊著(zhù)天，或緊張地緊閉雙眼保持沉默，還有的，手中捧著(zhù)課堂筆記，抓住最后的分分秒秒，努力想要再多背幾個(gè)公式、多記幾句詩(shī)詞，恨不得將整本筆記瞬間全部裝入自己的大腦。
晟涵和修杰并排坐著(zhù)，一路上，兩人都在沉默。到考點(diǎn)了，兩人互相說(shuō)了句加油，便奔赴各自的考場(chǎng)了。
兩個(gè)人在一起久了，就會(huì )形成一種默契，一種彼此間無(wú)須多說(shuō)什么，沉默卻早已勝過(guò)了萬(wàn)語(yǔ)千言的默契。
為期三天的高考，對有的人來(lái)說(shuō)，恍如一瞬間般轉瞬即逝，有的人，卻覺(jué)得三天的煎熬遠勝過(guò)去的十八年，仿佛一時(shí)間用盡了自己辛苦蓄積了十八年來(lái)所有的力氣。
考場(chǎng)外，有的人笑，有的人哭，有的人吶喊，仿佛要將三年來(lái)積壓在胸口的所有氣息全部釋放出來(lái)。返回穹漠的大巴車(chē)上，多了很多歡笑聲。接下來(lái)的日子，便是幾家歡喜幾家愁了。
或許是為了防止家人起疑吧，為了不讓家人覺(jué)得兩人是為了在一起才報同一個(gè)地方，晟涵和修杰如同有某種心照不宣的默契，高考結束后報志愿的幾天來(lái)，兩個(gè)人未通過(guò)一次電話(huà)，未見(jiàn)過(guò)一次面。
晟涵因為考試期間突然得了重感冒，嚴重影響了考場(chǎng)的發(fā)揮。理綜本就是晟涵的弱項，原本想靠英語(yǔ)成績(jì)提分的，這場(chǎng)來(lái)得不是時(shí)候的重感冒，對晟涵來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。算算成績(jì)，如果想在雍樞勉勉強強上個(gè)好點(diǎn)兒的學(xué)校，顯然是有點(diǎn)兒困難了。拼一把吧！第一志愿晟涵果斷選擇了位于雍樞的大學(xué)。為了防止滑檔，保本的學(xué)校還是要選擇一所的。晟涵一丁點(diǎn)兒都不喜歡物理、化學(xué)、生物，如果不是因為想和修杰在一個(gè)班，晟涵是斷然不會(huì )去上理科班的。
高考結束后，晟涵如同落荒而逃一般，在報考志愿時(shí)毫不遲疑地避開(kāi)了所有理綜專(zhuān)業(yè)，選擇了文綜。保本的學(xué)校，晟涵選擇了一所南方的學(xué)校。去謐谷吧！聽(tīng)說(shuō)那里很美。在大西北待久了，晟涵想去南方看看。
成績(jì)陸陸續續公示了，晟涵的檔案，幸運地被雍樞的學(xué)校提走了，查到提檔信息那一刻的晟涵，眼睛里全部是光和對未來(lái)的期待?？删驮陉珊两谙矏傊袝r(shí)，當天下午，一通電話(huà)，徹底擊碎了晟涵的夢(mèng)，也正是這通電話(huà)，徹底改變了晟涵今后的人生軌跡。