“同學(xué)們，我是你們的歷史學(xué)老師，李同，今天是咱們入學(xué)的第一節課，就隨便聊聊天?！?/p>
江北大學(xué)歷史系副院長(cháng)李同推了推眼鏡，看著(zhù)臺下青春靚麗的學(xué)生們，滿(mǎn)是皺紋的臉上帶著(zhù)親切的笑容。
見(jiàn)臺下第一次在大學(xué)進(jìn)入教室的學(xué)生們有些拘謹，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，李同微微一笑，起了個(gè)話(huà)頭。
“讓我想想，聊點(diǎn)什么呢，就說(shuō)說(shuō)近代最大的歷史轉折點(diǎn)吧，誰(shuí)來(lái)概括一下？”
對于歷史系學(xué)生很簡(jiǎn)單的話(huà)題，當下便有人舉起了手。
“第三排中間的女同學(xué)，你說(shuō)說(shuō)?！?/p>
女生有些緊張的站起身，清了清嗓子，想了想，說(shuō)道：“根據史料記載，最大的轉折點(diǎn)，要從我國歷史上最后一個(gè)封建王朝，明朝說(shuō)起?！?/p>
“在公元1644年，走過(guò)276年的明王朝不可避免的迎來(lái)腐朽和毀滅，這一年，以李自成為首的農民起義軍踏破了明朝的國都，同年，關(guān)外女真入關(guān)?！?/p>
“對比明朝之前的所有封建王朝，在這種內憂(yōu)外患之下，已經(jīng)腐敗無(wú)能的明朝迎來(lái)滅亡似乎已成定局，但是，在崇禎皇帝自縊，文臣武將離心，軍民分崩離析的時(shí)候，太子朱慈烺站了出來(lái)?！?/p>
“他如有神助一般，在火線(xiàn)繼位的第一天。便以鐵血手段統合了文武大臣，頂著(zhù)可能會(huì )被萬(wàn)世唾罵的壓力，遷都南京?！?/p>
“而后，只經(jīng)過(guò)短短十年的發(fā)展，被后世稱(chēng)為南明的政權，便越過(guò)了淮河，不可思議的復刻了只有明朝開(kāi)國皇帝朱元璋實(shí)現過(guò)的由南向北統一?！?/p>
“而當時(shí)，南明面對的，是如狼似虎的女真騎兵。三年時(shí)間，女真部落再次被驅逐到大草原上，結束了他們對北方短暫的統治?！?/p>
“就這樣，明朝破而后立。再次屹立在了世界的東方?！?/p>
“老師，我說(shuō)完了?！?/p>
李同帶頭鼓掌，說(shuō)道：“很不錯的總結?！?/p>
女生有些不好意思的坐了回去。
“那么，接下來(lái)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)目前的地域劃分，就……第五排那位低著(zhù)頭蔫啦吧唧的同學(xué)，昨晚上沒(méi)睡好嗎？通宵跟學(xué)姐聊天了嗎？”
李同又點(diǎn)了一個(gè)長(cháng)相清秀俊雅，頗有古人士子風(fēng)范的學(xué)生，這學(xué)生低著(zhù)頭，神色懵懂，不知道在想些什么。
被老師一喊，他如夢(mèng)初醒，站起身，撓撓頭，不好意思的問(wèn)道：“老師，您剛才……問(wèn)什么來(lái)著(zhù)？”
李同抬指點(diǎn)了點(diǎn)他，笑罵道：“第一節課就溜號，你叫什么？”
“我叫姜祁，姜尚的姜，無(wú)支祁的祁?！苯畹兔柬樠鄣幕卮?。
李同愣了一下，姜祁？不就是那個(gè)冀州的文科狀元？這小子……
“算了，你來(lái)回答一下我剛才的問(wèn)題?！崩钔Z(yǔ)氣也舒緩了下來(lái)，文科狀元嘛，這點(diǎn)優(yōu)待還是有的。
姜祁還是有點(diǎn)迷迷糊糊的，還是旁邊的同學(xué)低聲提醒，他才知道了剛才老師的提問(wèn)。
李同面色不動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“坐下吧，下課來(lái)辦公室找我?！?/p>
“……知道了，謝謝老師?！?/p>
…………………………
“好了，今天就到這，下課。姜祁，跟我走?！?/p>
“來(lái)了?！?/p>
姜祁心不在焉得應了一聲，背著(zhù)自己的網(wǎng)球袋便跟了上去。
歷史系作為江北大學(xué)主打的學(xué)科，而李同又是堂堂的歷史系副院長(cháng)，自然擁有自己的獨立辦公室。
進(jìn)了辦公室，老李大馬金刀的坐在沙發(fā)上，指了指自己對面的沙發(fā)，對低著(zhù)頭的姜祁示意。
“坐下說(shuō)，堂堂的文科狀元，第一節課就心不在焉的，是怎么回事？”
李同貌似隨意的問(wèn)道，心里有了幾個(gè)大致的答案。
無(wú)非就是開(kāi)學(xué)第一天太激動(dòng)，晚上去那浪了，要么就是情情愛(ài)愛(ài)的那點(diǎn)事。
姜祁規規矩矩的坐下，說(shuō)道：“我撿了個(gè)漏?！?/p>
“什么？”李同愣了一下。
他怎么也沒(méi)想到，會(huì )有這么一個(gè)答案，直到面前的學(xué)生打開(kāi)網(wǎng)球袋，從里面小心翼翼的捧出一柄銹跡斑斑的短刀。
“咦？”
李同的眼睛認真了許多，作為歷史系的教授，隔壁辦公室就是考古學(xué)的大佬，對古董之類(lèi)的東西自然是有所涉獵的。
“讓我掌掌眼？”
姜祁點(diǎn)點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有遞過(guò)去，而是將短刀放在桌子上，示意李同上手。
李同心頭的詫異就更深了，一寶不過(guò)二手的規矩這小子都懂？不是純外行啊。
所謂一寶不過(guò)二手，說(shuō)的是一樣古董，一人看完了，旁人想看，不能從人家手里接，必得是等人家放桌子上嘍，才能接手。
這防的是萬(wàn)一倆人過(guò)手的時(shí)候，這古董出了岔子，你說(shuō)算誰(shuí)的？
是以，便有了這一寶不過(guò)二手的規矩。
李同也沒(méi)有拿起來(lái)，而是用手一扶，身子湊上去看。
這也是規矩，叫寶不離桌，還是那句話(huà)，你拿起來(lái)瞧人家東西，萬(wàn)一一個(gè)不穩當，給人家碎了，你說(shuō)怎么辦？
過(guò)了一會(huì )，李同點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“不錯，真物件，應該是南明北伐那會(huì )的東西，看這刀上的銘文，應當是一位指揮使的腰刀，是件寶貝?！?/p>
說(shuō)著(zhù)，老爺子抬頭看了一下姜祁，笑道：“這是你撿的漏？花了多少？”
姜祁回答：“五百，攏共劃拉了三件，應該就這一個(gè)真的?！?/p>
“還行，能從那群精似鬼的地攤主手里搶食，有點(diǎn)道行啊小子?！?/p>
“您捧了?！?/p>
“你還知道？”
李同一瞪眼，說(shuō)道：“你是個(gè)學(xué)生，還是剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，要是對古董有興趣，以后多的是機會(huì )，何必著(zhù)急這一兩天？”
“小孩子，別以為你現在沾點(diǎn)便宜，就能一直沾便宜，把你那些心思收一收，先做學(xué)問(wèn)，再想別的?！?/p>
姜祁規規矩矩的點(diǎn)頭，“您說(shuō)的是，學(xué)生記得了?！?/p>
“嗯，這東西不錯，好好收著(zhù)吧?！?/p>
李同見(jiàn)姜祁分的清輕重，便不再言語(yǔ)，只能感慨這小子運氣不錯。
“要是想出手，就去隔壁辦公室找考古系的劉院長(cháng)，他喜歡這個(gè)?！?/p>
“誒，知道了?！?/p>
“行了，去吧，上課認真點(diǎn)?！?/p>
姜祁起身微微躬身，便轉身離開(kāi)了辦公室，心里卻嘆了一口氣。
他沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)，這短刀確實(shí)是撿漏來(lái)的，但……這刀有問(wèn)題。