陳楷還沉浸在兌換教材開(kāi)學(xué)校的幻想當中，那賣(mài)報少年十分固執的將錢(qián)塞進(jìn)了陳楷的手里。
“先生，我不接受你的施舍！”
陳楷這才回過(guò)神來(lái)，沖著(zhù)這賣(mài)報少年報以歉意的微笑。
“對不起，是我錯了，那就給我拿一份報紙吧，我想要明天新世界游藝會(huì )有關(guān)的報紙?！?/p>
賣(mài)報少年立刻拿出了一份報紙塞到了陳楷的手里。
“先生，明天如果你要去現場(chǎng)投票，請務(wù)必投票給李淑蘭小姐！”
這報童竟然向自己推銷(xiāo)起了自己別人，這倒是稀罕。
陳楷好奇的詢(xún)問(wèn)：“你難道不看好唱《玉盤(pán)》的那小子嗎，聽(tīng)說(shuō)長(cháng)庚先生對他都頗為贊譽(yù)！”
報童搖了搖頭，說(shuō)道：“如果他能一首歌唱到底，他肯定就贏(yíng)了，可惜新規定說(shuō)不能重復唱一首歌??！”
“那為何要投李淑蘭呢？”
報童沉默了片刻后說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)她是我們東北老鄉，還很漂亮……”
陳楷笑著(zhù)點(diǎn)頭：“好，到時(shí)候我一定投他一票！”
…………
新世界游樂(lè )場(chǎng)。
一樓歌舞廳。
第二場(chǎng)救濟東北難民游藝會(huì )即將開(kāi)始。
歌廳的負責人項飛田快步走到了明月歌舞團這邊。
“姚老師，陳楷，你們歌舞團兩個(gè)節目分別是什么？”
姚民連忙說(shuō)道：“《玉盤(pán)》！”
項飛田有些不滿(mǎn)的說(shuō)道：“老姚，昨天不是給你打電話(huà)說(shuō)了嗎？新規定，不允許有重復節目?！?/p>
“我們的舞蹈節目是《玉盤(pán)》，這個(gè)節目沒(méi)有陳楷，只用他的錄音?！?/p>
項飛田又看向陳楷，問(wèn)道：“陳先生，你今天打算唱什么呢？”
至于陳楷說(shuō)的重新創(chuàng )作一首歌，姚民對此絲毫不抱任何希望。
就算陳楷是天才，一晚上時(shí)間怎么可能會(huì )創(chuàng )作出一首不錯的歌曲呢？
姚民看向了陳楷，問(wèn)道：“陳楷，你有想法沒(méi)有？如果沒(méi)有的話(huà)，你就唱《旗正飄飄》吧！”
《旗正飄飄》也是一首東北淪陷之后創(chuàng )作的新歌曲。
甚至會(huì )被許多部隊作為軍歌使用。
歌詞稍稍隱晦一點(diǎn)，沒(méi)有《當那一天來(lái)臨》那么明目張膽的渴望戰爭。
陳楷昨天說(shuō)要去創(chuàng )作的時(shí)候，他也絞盡腦汁的開(kāi)始在自己的曲庫里尋找。
他是生怕陳楷在如此短的時(shí)間連續創(chuàng )作這么多歌曲，會(huì )進(jìn)入創(chuàng )作瓶頸。
所以提前給陳楷選了一首以備不時(shí)之需。
“姚老師，項主管，我今天要唱的歌曲是《少年華夏說(shuō)》！”
陳楷的話(huà)讓所有人都錯愕了一下。
《少年華夏說(shuō)》？
這是什么歌？
難道又是一首原創(chuàng )嗎？
項飛田在本子上記下了歌名，隨后笑著(zhù)對陳楷說(shuō)道：“你要是再臨時(shí)改成玉盤(pán)，你的成績(jì)可就不作數了?！?/p>
陳楷笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)道：“項主管，您放心好了，絕對不會(huì )再出現那種意外了?！?/p>
待項飛田離開(kāi)之后，歌舞團的眾人不由瞪大了眼睛看向陳楷。
他們就是干這個(gè)行當的，對于當下有哪些歌曲那是一清二楚。
而這一首《少年華夏說(shuō)》他們從未聽(tīng)說(shuō)。
葉子藝不可思議的叫道：“一晚上時(shí)間，你就創(chuàng )作了一首歌？你到底是怎么創(chuàng )作的啊，你都看到了什么，就激發(fā)了你的靈感??？”
面對葉子藝的一連串詢(xún)問(wèn)，陳楷干笑兩聲說(shuō)道：“就是昨天出門(mén)，碰見(jiàn)了個(gè)報童……”
出門(mén)，碰見(jiàn)報童？
等等，這個(gè)橋段好熟悉??！
“歌譜我看看，等下好給你伴奏！”
陳楷拿出了自己的曲譜交給了葉子藝。
隨后對著(zhù)歌舞班的幾個(gè)年幼一些的學(xué)員說(shuō)道。
“等下你們還得幫我和聲，就幾句詞兒，你們先記一下?！?/p>
姚民和葉子藝等幾個(gè)樂(lè )隊老師看著(zhù)陳楷的歌譜，不由一愣。
“陳楷，這曲子怎么全是民樂(lè )??？”
“笛子、古箏和鑼鼓？”
陳楷笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“沒(méi)錯，這一首歌就是全民樂(lè )的?！?/p>
《少年華夏說(shuō)》有多個(gè)改編版本。
雖然原版編曲也很好聽(tīng)，但陳楷還是更喜歡古箏笛子合奏版。
葉子藝拉住陳楷小聲說(shuō)道：“陳楷現在時(shí)間還富裕，要不我們改成西洋樂(lè )的吧，現在就流行西洋樂(lè )器，尤其是鋼琴，提琴這些?！?/p>
陳楷搖了搖頭，固執的說(shuō)道：“不，這樣就很好，相信我！”
姚民仔細的看了看譜，沉聲說(shuō)道：“就按陳楷的譜來(lái)演奏，我來(lái)彈古箏！”
葉子藝有些驚訝的看向老師，問(wèn)道：“老師，沒(méi)想到您還會(huì )彈古箏??！”
“其實(shí)我最開(kāi)始接觸音樂(lè )就是學(xué)的就是古箏，我來(lái)彈古箏吧！”
葉子藝雖還有些懷疑，但還是說(shuō)道：“那我吹笛子吧，正好我也學(xué)過(guò)?！?/p>
陳楷看向老師姚民，感激的說(shuō)：“老師，謝謝！”
姚民只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲道：
“陳楷，其實(shí)我應該感謝你，竟然編了一個(gè)全民樂(lè )的曲子，讓我這古箏的童子功有了用武之地??！”
他對陳楷的全民樂(lè )編曲，并無(wú)多少信心。
畢竟這是一首從未新歌。
這年頭絕大多數人在音樂(lè )品味上都是崇洋媚外。
認為西方的音樂(lè )就是高雅的藝術(shù)，民族的音樂(lè )就是梨園技院里的低俗東西。
自己幼時(shí)學(xué)過(guò)的許多民樂(lè )，現在已經(jīng)被太多人忘記。
這或許是一次機會(huì )，哪怕不受歡迎也是一次展示的機會(huì )！
…………
此時(shí)許多貴賓已經(jīng)落座，少帥和杜粵生這一次坐在了包間里。
“看來(lái)少帥對東北難民的救濟工作確實(shí)很有興趣??！”
少帥搖了搖頭說(shuō)道：“我主要是好奇，那個(gè)唱出《玉盤(pán)》的年輕人，今天又會(huì )唱出什么振奮人心的歌曲?！?/p>
杜粵生笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō)道：“選老歌的話(huà)，估計觀(guān)眾不買(mǎi)單，要是創(chuàng )作新歌的話(huà)，我估計短時(shí)間他創(chuàng )作不出來(lái)??！”
“其實(shí)我是真的很欣賞那個(gè)叫陳楷的，可惜??！”
杜粵生見(jiàn)少帥十分惋惜的樣子，便連忙解釋起來(lái)：“少帥，這一次不光是為了募捐，更是一次造星，
讓一個(gè)男歌星摘取桂冠不符合我們的利益，請您見(jiàn)諒?！?/p>
少帥微微頷首：“這我知道，掙錢(qián)嘛，不磕磣?！?/p>
杜粵生離開(kāi)后沒(méi)多久，一名服務(wù)員端著(zhù)兩杯咖啡，拿著(zhù)一份節目單走進(jìn)了房間。
少帥拿起了節目單露出了訝異的眼神。
“《少年華夏說(shuō)》？又是一首新歌？”