陸羽的挖人計劃，開(kāi)展的沒(méi)有想象中那么順利。
郁郁不得志的年輕老師是多，對陸羽學(xué)校感興趣的也不少。
只不過(guò)，他們對學(xué)校不了解，對陸羽也不了解，根本不敢貿然跳槽。
王野那種頭腦一熱的理工男還是少數。
若是時(shí)間充裕的話(huà)，陸羽能耐得住性子慢慢給學(xué)校培養出口碑，讓他們知道自己想要做什么樣的學(xué)校。
但是，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到8月初，馬上就是專(zhuān)科報志愿的時(shí)間。
根本沒(méi)有太多回旋余地。
在這時(shí)候，學(xué)校連老師都湊不齊，那談何招生，錄取通知書(shū)都沒(méi)法發(fā)。
別忘記，陸羽還指望搞個(gè)通知書(shū)回家糊弄老爹呢！
可恨，這時(shí)代還沒(méi)有到人人記錄美好生活的時(shí)候，不然陸羽高低起個(gè)號。
正當陸羽發(fā)愁怎么給學(xué)校做宣傳，讓更多人知道時(shí)。
王野帶著(zhù)妻子找上了門(mén)。
“陸校長(cháng)你好，我是漢城電視臺《高考直通車(chē)》欄目組的編導宋容，不知道您是否有時(shí)間接受我們的采訪(fǎng)？”
真是想瞌睡就送來(lái)枕頭，這么好的機會(huì )陸羽當然不會(huì )拒絕。
“請，我們去會(huì )議室談?！?/p>
往會(huì )議室走的路上，宋容以資深編導的身份打量著(zhù)陸羽。
先是被陸羽那年輕的甚至有些稚嫩的外表所驚訝，接著(zhù)又是疑惑陸羽的從容。
那種從容不迫的氣度，根本不像是他這年齡該有的。
但仔細一想，倒也符合他校長(cháng)的身份。
矛盾的人。
這是宋容為他打上的標簽。
“宋小姐，需不需要把會(huì )議室的燈全部打開(kāi)？這樣拍攝效果可能會(huì )好一些？”
“如果可以的話(huà)那最好，陸校長(cháng)學(xué)過(guò)攝影？”
“一知半解?！标懹鹫f(shuō)著(zhù)，借著(zhù)鏡子給自己簡(jiǎn)單擦了些粉底。
這樣的舉動(dòng)讓宋容更加好奇，更加看不懂眼前的陸羽。
“陸校長(cháng)還化妝？”
“平常不化，但上鏡會(huì )化?！标懹鹗呛臀磥?lái)一位常駐熱搜的商業(yè)巨擘學(xué)習的。
懂攝影，會(huì )化妝，還是校長(cháng)，這些標簽更讓宋容認為他是個(gè)矛盾的人。
待到器材全部架設好，宋容接著(zhù)剛才的話(huà)題開(kāi)始了采訪(fǎng)。
“陸校長(cháng)，您為什么會(huì )化妝呢，在我采訪(fǎng)過(guò)的對象里，男性基本很少化妝?！?/p>
“尊重，化妝不是女性的專(zhuān)屬，是態(tài)度的體現?！标懹鹇冻鲂渥酉碌母觳?，上面有條燙傷的疤痕，“我們學(xué)校施工四十余天，坦白說(shuō)如果不借助妝容掩蓋，我的形象會(huì )很糟糕?！?/p>
“你很在在意你的形象？”
“在面對鏡頭時(shí)，我代表的不是我自己，而是漢城電子信息技術(shù)學(xué)院?！?/p>
耳目一新的回答讓宋容眼睛一亮，但她還是像所有主持人一樣繼續刁難著(zhù)陸羽。
“我承認您今天的確光鮮亮麗，但我要說(shuō)的是，您學(xué)?？峙聠?wèn)題不小，沒(méi)有那么光鮮?！?/p>
說(shuō)著(zhù)，宋容拿出事先準備好的資料，“2008年招生1680人，就業(yè)率僅僅只有58%，從事本專(zhuān)業(yè)工作的學(xué)生只有12%，各項數據在漢城高校皆是倒數?！?/p>
“當然，我知道您對學(xué)校進(jìn)行了全面的翻建，投資不少。只把是和化妝一樣，外表看起來(lái)光鮮亮麗?！?/p>
“金玉其外，敗絮其中?！?/p>
王野站在鏡頭外面，不由得為妻子捏把冷汗。
妻子為了更好的節目效果，很多時(shí)候會(huì )故意刺激采訪(fǎng)對象。
看他們生氣、發(fā)火甚至失態(tài)，只為了追求最真實(shí)的采訪(fǎng)效果。
攝像機已經(jīng)將鏡頭對準陸羽的臉，貼臉特寫(xiě)，連他眼睫毛都能看的很清楚。
只能陸羽失態(tài)。
陸羽無(wú)動(dòng)于衷，宋容的嘴很毒，問(wèn)題很刁鉆，但比起后世人人舉著(zhù)手機維權的自媒體時(shí)代，還是差點(diǎn)意思。
“主持人，你覺(jué)得什么是專(zhuān)科，什么是本科？”
宋容一愣，她還真沒(méi)認真想過(guò)這問(wèn)題，“專(zhuān)科，應該是成績(jì)不太好的人上的學(xué)校吧?！?/p>
不等宋容話(huà)說(shuō)完，陸羽緊接著(zhù)就拋出第二個(gè)問(wèn)題。
“成績(jì)，是衡量人的標準嗎？放在當下，這的確是最好的標準，但在時(shí)間尺度上，顯然不是?！?/p>
陸羽侃侃而談。
“專(zhuān)科的優(yōu)劣，普遍是放在與本科的比較上談?wù)?，這顯然不負責任，也違背設立專(zhuān)科的初衷?！?/p>
“專(zhuān)科不代表低人一等，它培養的是實(shí)用性人才，是在一線(xiàn)從事工作的藍領(lǐng)工人?！?/p>
“可能沒(méi)有寫(xiě)字樓光鮮亮麗，但不代表他們不配享有優(yōu)質(zhì)的校園，舒適的寢室?！?/p>
“我翻建校園的初衷如此，日后招生的初心也是如此?！?/p>
“我將為進(jìn)來(lái)我校園的學(xué)生們，開(kāi)辟出另外一條道路?！?/p>
隨著(zhù)陸羽采訪(fǎng)結束，樣片很快送到了漢城電視臺。
無(wú)論是電視臺的臺長(cháng)，還是審核小組，他們都敏銳感覺(jué)到這期視頻播出去后會(huì )產(chǎn)生什么效果。
專(zhuān)科院校，有多久沒(méi)在媒體上發(fā)聲了？應該說(shuō)從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
陸羽講的話(huà)，是順應國家發(fā)展方向，但毫無(wú)疑問(wèn)又背離大眾認知。
畢竟，專(zhuān)科在普通人看來(lái)就是低人一等，就是混混、打架的同義詞。
“臺長(cháng)，在填報志愿的關(guān)口我覺(jué)得有必要及時(shí)播出這期節目，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣?！彼稳蓍_(kāi)口道。
她本是抱著(zhù)嘗試的心態(tài)見(jiàn)陸羽，沒(méi)想到反而給自己上了一課。
心里隱隱覺(jué)得，自己老公選擇去那里做老師，恐怕是件好事。
臺長(cháng)沒(méi)有即刻給答復，漢城市臺不是收視率為導向，而是要保證風(fēng)氣引領(lǐng)。
“把樣片拷一份，我去問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導的意見(jiàn)?！?/p>
匆匆趕到了漢城政府院，簡(jiǎn)單說(shuō)明情況過(guò)后，將樣片在會(huì )議室里進(jìn)行播放。
將近一個(gè)多小時(shí)的樣片看完，臺長(cháng)小心翼翼看向漢城一把手。
“您覺(jué)得，可以放嗎？”
“有什么不可以放？擔心戳了那些幾年搞不出成績(jì)學(xué)校的肺管子？要我說(shuō)，早該戳了?！?/p>
“拿著(zhù)最多的資源，拿著(zhù)最多的錢(qián)，教出來(lái)的學(xué)生只會(huì )背經(jīng)書(shū)?！?/p>
“這種風(fēng)氣早就該改改?！?/p>
“陸羽搞得很好，讓他繼續折騰，等開(kāi)學(xué)典禮我去給他剪彩！”
有了漢城一把手的拍板，晚上九點(diǎn)，漢城電視臺準時(shí)播放了這期訪(fǎng)談節目。
名為：
《漢城最矛盾的校長(cháng)，電子信息技術(shù)學(xué)院的初心》