那矮小魔跳到江望面前，手里的棍棒胡亂的砸了過(guò)來(lái)。
然而江望卻沒(méi)有像其他人想的那樣，直接被亂棍砸死。
反而叮當一聲，江望手中的訓練用長(cháng)劍輕松的招架住了棍棒。
怪物見(jiàn)自己的攻擊被阻擋，口中發(fā)出斯哈的叫聲，憤怒的再向江望當頭打來(lái)。
那棍棒發(fā)出危險的紅光，以迅雷不及掩耳之勢抽向江望的面門(mén)。
這一擊并非是隨手而來(lái)，而是一個(gè)戰士系技能——當頭棒喝！
5級以下的職業(yè)者被這一擊打中，除非是防御類(lèi)職業(yè)，否則非死即殘。
而江望卻在那棍棒抬手的同時(shí)便立刻做出了應對。
在攻擊臨身之前，便以一個(gè)風(fēng)騷走位繞開(kāi)了這一招。
同時(shí)來(lái)到怪物的側面，反手一劍砍在了那怪物的身上。
小矮魔憤怒的跳了起來(lái)，吱哇亂叫。
隨后小矮魔更加激動(dòng)的
然而在江望面前，這些攻擊統統無(wú)用。
威脅不大的攻擊，江望輕松但精準的用武器全都招架下來(lái)。
而威脅較大的攻擊和技能，江望則憑借著(zhù)精準的走位和對技能的理解全都閃過(guò)。
很快便將那怪物戲耍的暈頭轉向。
這種戰斗技巧簡(jiǎn)直讓人大開(kāi)眼界。
“這……是怎么做到的？”刀斧手看到江望的表現，感到完全不可思議。
“這個(gè)……”田惠惠也不知道，但卻忽然想起了一件事：
“好、好像，他的通識課成績(jì)是全校第一……”
“通識課成績(jì)……”弓箭手小哥張了張嘴。
“難道說(shuō)，他是完全憑借著(zhù)自己的理論知識做到這一點(diǎn)的嗎？”
“不僅僅是理論知識……”風(fēng)元素師仔細的觀(guān)察著(zhù)江望的動(dòng)作。
“他的戰斗技巧很豐富，經(jīng)驗老到，走位精準，看得出來(lái)經(jīng)過(guò)大量的實(shí)戰訓練?！?/p>
風(fēng)元素師評價(jià)道。
事實(shí)上，江望在實(shí)戰這方面的訓練從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)。
教導主任周盛林說(shuō)王耀來(lái)的最早，走的最晚。
只不過(guò)是周盛林偶爾看到過(guò)王耀早來(lái)而已。
只不過(guò)按他評價(jià)江望的理論：
“你就遲到這么一次就被我看見(jiàn)了？”
他會(huì )對自己偶然看到的情況深信不疑，并且將其視為常態(tài)。
然而實(shí)際上，大多數情況下，江望比王耀還要更卷。
不然江望早就因為分數不夠而被強制退學(xué)了。
只是受限于自己的職業(yè)，所以他的升級速度才比不過(guò)其他人。
而現在，江望覺(jué)醒了無(wú)限職業(yè)融合的天賦，終于開(kāi)始讓他的努力展現了結果。
“還愣著(zhù)干什么呢，上??！”
江望打了半天，回頭看向其他幾個(gè)人。
“哦哦！”
其余幾人如夢(mèng)初醒，趕緊提刀的提刀，念咒的念咒，也加入了打怪的行列當中。
很快在四人的圍毆之下，一只矮小魔便被輕易擊殺。
雖然由于這里是幻境，并不是真正的副本，眾人并沒(méi)有得到經(jīng)驗和戰利品。
但首次進(jìn)行的正式戰斗，得到這樣的戰果，還是讓眾人都感到興奮。
“既然如此，你就暫時(shí)當隊伍的前排吧?！憋L(fēng)元素師男生對江望說(shuō)道。
于是這個(gè)五人小隊也總算是有了一個(gè)合理的配備。
田惠惠為眾人治療，江望在前面抗怪吸引仇恨，刀斧手在側面配合，而風(fēng)元素師和弓箭手則在后方輸出。
江望頭前開(kāi)路，帶著(zhù)眾人一路深入下去，路上遇到的小怪盡皆被滅。
倒是田惠惠此時(shí)還有些緊張。
“我，我該做些什么……”田惠惠舉起護身符，看著(zhù)其他幾名隊友分工合作，一時(shí)間有些眼花繚亂，完全跟不上其他人的節奏。
相比起其他人，一個(gè)治療職業(yè)平時(shí)能獲得的實(shí)戰經(jīng)驗實(shí)在太少了。
畢竟在訓練場(chǎng)里打打史萊姆，一般人也不需要特地組個(gè)奶媽……
而奶媽的單獨戰斗能力又幾乎沒(méi)有。
田慧慧現在能把自己的等級刷到和其他人一樣的三級，就已經(jīng)是她平常特別努力拿護符砸史萊姆的結果了。
但是戰斗技巧，治療手法什么的，只能說(shuō)課本上學(xué)到的理論還是不能代替實(shí)踐……
雖然這有些不公平，但也沒(méi)辦法。
畢竟還有人是更不堪的生活職業(yè)呢……奶媽至少只要正常畢業(yè)，未來(lái)不愁工作。
所以她現在只能等技能冷卻好了就丟，提心吊膽的恢復著(zhù)眾人的傷勢，但手法卻極為粗糙。
那邊刀斧手的腿被怪物咬了一口，田惠惠手一哆嗦，卻把治療加給了旁邊的江望。
刀斧手男生脾氣暴躁，他可不管對方是女生，看的不爽直接大罵。
“這治療給的什么玩意，那邊差不多滿(mǎn)狀態(tài)的掛著(zhù)回復，這邊腿都快斷了還不給治療？”
“我，我這就給你回復！”田惠惠趕忙舉起護身符，卻沒(méi)有任何事情發(fā)生。
“靠，這才打到一半你法力就不夠了？”
田惠惠眼冒金星，等到法力恢復，趕緊再給刀斧手的腿部補了一個(gè)止血禱文。
“真是的，這考試的分隊是怎么回事，分來(lái)這么多奇葩?！钡陡殖渡砩贤铝丝谕倌?。
風(fēng)元素師看不下去了：“這考試也不是非得有治療才行，不然那些沒(méi)有分到治療的隊伍不就完全打不了了嗎，也不用罵的這么難聽(tīng)?！?/p>
“靠，沒(méi)有是一回事，有但打不好是另一回事！”刀斧手很是不滿(mǎn)。
“要是沒(méi)有治療，我一開(kāi)始就不會(huì )用這么激進(jìn)的換血打法了。
“現在受了這么多傷，到時(shí)候結算成績(jì)不知道要拉低多少分數?！?/p>
“對對對不起！”田惠惠也知道自己給眾人添了麻煩，手腳冰涼發(fā)麻，腦子一片空白，只能不停道歉。
“別著(zhù)急?！?/p>
就在田惠惠暈頭轉向的時(shí)候，前面傳來(lái)了江望的聲音。
“看我走位，你站在我身后，聽(tīng)我指揮給大家上禱文?！?/p>
盡管江望頂在最前頭，需要頻繁走位和防御，按理來(lái)說(shuō)壓力最大。
此時(shí)的語(yǔ)氣卻依然柔和，不急不緩。
甚至還能注意到隊伍里其他人的狀態(tài)。
似乎那怪物的進(jìn)攻對他根本沒(méi)有造成任何麻煩。
“這個(gè)鐘表匠，似乎不簡(jiǎn)單……”三個(gè)其他班的同學(xué)看到這一幕，心中暗暗驚訝。
“可惜，如果他職業(yè)不是鐘表匠的話(huà)，說(shuō)不定能甚至能進(jìn)重點(diǎn)班?！?/p>
另一邊，聽(tīng)到熟悉的人開(kāi)口說(shuō)話(huà)，田惠惠總算是找到了主心骨。
“好……”
冰涼的手腳逐漸緩和，開(kāi)始慢慢跟上其他人的節奏。
而得到了江望的指揮，田惠惠的支援也終于融入到了戰斗中來(lái)，開(kāi)始逐漸上手。
“江望同學(xué)，好像沒(méi)有大家原本以為的那么簡(jiǎn)單……”
田惠惠念誦禱文，腦子里胡思亂想著(zhù)。
“不知道這次能獲得多少分數，江望同學(xué)的成績(jì)應該會(huì )很不錯，說(shuō)不定能排名很高。
“不知道我這次能得到多少分數……能不能及格呢……”
而另一邊，其他幾人也在嘀咕。
“他這個(gè)輸出數據有點(diǎn)高吧？”