還沒(méi)跑到門(mén)口，我意識到不是夢(mèng)，趕緊停住了腳步。
張老師看了出來(lái)，竹條揮舞在講桌上:“流雪，給我回來(lái)?！?/p>
看我不動(dòng)，張老師大步跨了過(guò)來(lái)，我不敢動(dòng)，她揪住我的耳朵往講桌旁走。
我疼的哭出聲來(lái)，捂著(zhù)發(fā)紅的耳朵，眼淚突然就掉個(gè)不停。
我抬頭看著(zhù)她，她是那么居高臨下。她繼續批評我:“你爸媽費心把你塞進(jìn)來(lái)，你就是這種態(tài)度?亂寫(xiě)一通給誰(shuí)看，老師會(huì )在意嗎？害的都是以后的自己。你就在這里寫(xiě)，不寫(xiě)完不準回家?！?/p>
我將作業(yè)本放在講臺上，看著(zhù)數學(xué)教材開(kāi)始學(xué)習，研究了一節課，我還是一竅不通。
下課時(shí)我注意到我開(kāi)線(xiàn)的衣服，便自顧自玩了起來(lái)。
張老師拿起講臺地上的練習冊一看，臉氣的皺成了一團:“流雪，我說(shuō)的話(huà)，你一個(gè)字沒(méi)聽(tīng)是不是?你不是想出去嗎？現在，滾出去?！?/p>
我緊張的直摳手，沒(méi)有挪動(dòng)腳步。
張老師瞪著(zhù)我，用十分厭惡的神情看著(zhù)我:“你不滾出去，大家就都等你一個(gè)人，請你不要浪費大家的時(shí)間?！?/p>
我灰溜溜拿起練習冊朝教室外走去，我不敢走遠。走出了教室就背靠墻蹲了下去。我悄悄往教室里看，和張老師視線(xiàn)正好撞在一起，我連忙轉頭。
張老師聲音大了一些:“像這樣不聽(tīng)管教不要臉的小女孩，我還是第一次見(jiàn)，她以后不寫(xiě)作業(yè)，你們都不要跟她說(shuō)話(huà)。我倒要看看這樣能不能寫(xiě)完?！?/p>
我眼淚又不受控制撲簌簌的淌在臉頰上。我抓起練習冊，看向那一堆看不懂的鐘，心中升起一個(gè)念頭:我不想讀書(shū)了。
死老太婆，她憑什么可以這樣侮辱我?，我是爸媽塞進(jìn)來(lái)，卻也是送了禮的，明明之前來(lái)家里的大哥哥說(shuō)了，不讓小孩子去讀書(shū)，爸媽是犯法的。
想到這里，我氣憤的將練習冊撕了個(gè)粉碎，看著(zhù)落下的紙屑，我覺(jué)得心情好多了，靠著(zhù)墻犯了困我便睡了過(guò)去。
“流雪——”
我迷糊的睜開(kāi)眼，抬頭看到張老師目眥欲裂的表情就嚇了一跳。
“來(lái)辦公室一躺?！?/p>
我跟在她身后，感覺(jué)她渾身冒著(zhù)黑氣。
她坐在辦公椅上，一臉嚴肅的看著(zhù)我:“為什么把練習冊撕了?”
我依舊低著(zhù)頭:“不會(huì )寫(xiě)?！?/p>
張老師質(zhì)問(wèn)了起來(lái):“不會(huì )?到底是不會(huì )還是不想?我沒(méi)教過(guò)嘛？教了那么多遍了?！?/p>
我還是低著(zhù)頭:“聽(tīng)不懂?！?/p>
張老師嘴抿成一條線(xiàn):“把練習冊撕了就是不對，把手伸出來(lái)?！?/p>
我意識到她要打我，我乖乖伸出了手。
“啪——啪——啪——”
我雖然覺(jué)得疼，卻面無(wú)表情，我怕我疼痛的樣子，會(huì )讓他人爽到，爸媽早就打我無(wú)數回了，被打時(shí)，我不想展示脆弱。
張老師打了不知多久，李老師走了進(jìn)來(lái):“小張，你干嘛？別打了，孩子手都腫了?！?/p>
張老師趕緊停了下來(lái)，摸了摸我的手，我吃痛的趕緊收回背后。
張老師滿(mǎn)臉的歉意:“這竹條新?lián)Q的，我看這孩子的樣子，還以為打著(zhù)不疼。你怎么不吭聲呢？”
我直勾勾的看著(zhù)她:“你力氣小，我不疼?！?/p>
李老師噗嗤笑出聲:“你這孩子，好犟啊，還挺可愛(ài)的?！?/p>
聽(tīng)到夸獎，紅暈爬上了我的臉。李老師趁我不注意捏了捏我的臉:“你怎么了？為什么被罰呀？”
張老師應聲回答:“作業(yè)亂寫(xiě)就算了，居然把練習冊撕了，氣死我了?！?/p>
李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“大中午的，讓孩子先回家吃飯吧?！?/p>
張老師看了看我，又瞟了眼我的手說(shuō):“流雪，回家吃飯去，練習冊的事情，自己去想辦法?！?/p>
我得到了解脫，就快步走出辦公室?；仡^望時(shí)，李老師和張老師仿佛在說(shuō)些什么。