“一個(gè)碗都拿不穩，這種孩子就是不成器！”張啟航提高了音量，“陳鋒，我警告你，趕緊滾！別影響我們一家三口的幸福生活！你一個(gè)精神病，跑出來(lái)嚇唬誰(shuí)呢？”
“對，陳鋒，你情緒別太激動(dòng)，免得再發(fā)瘋?！崩蠲芳傩市实貏竦?。
“這樣吧，啟航認識一家療養院，條件比你之前那家好，還更偏僻，保證沒(méi)人打擾你靜養?！?/p>
張啟航冷笑：“沒(méi)錯，‘靜心療養院’，我早就給你安排好了，這就送你過(guò)去?！?/p>
他們那是要我靜養，分明是解決我這個(gè)“麻煩”。
我看著(zhù)他們丑惡的嘴臉，心中殺意翻滾，面上不顯。
“好啊?！?/p>
李梅和張啟航對視一眼，都松了口氣。
“不過(guò)，我想去小月出事的那個(gè)學(xué)?？纯??！蔽艺f(shuō)，“我想再看看她最后待過(guò)的地方?！?/p>
李梅猶豫了一下。
張啟航搶先道：“行吧行吧，看完就趕緊去療養院！”
他們帶我一路飆車(chē)，看得出很心急。
直到車(chē)子在一棟掛著(zhù)“啟航明德學(xué)乖校區”牌子的建筑前停下。
與其說(shuō)是學(xué)校，不如說(shuō)更像一座監獄。
高墻，鐵絲網(wǎng)，窗戶(hù)都裝著(zhù)粗壯的欄桿。
一個(gè)戴金絲眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的中年男人迎了出來(lái)。
“張總，這位就是......”他看著(zhù)張啟航，手指向我，眼神中帶著(zhù)不易察覺(jué)的驚慌。
“王校長(cháng)，這就是陳鋒，小月的父親?！睆垎⒑浇榻B道，語(yǔ)氣帶著(zhù)傲慢。
“他想來(lái)看看小月最后待過(guò)的地方，看完就送他去靜心療養院?！?/p>
王校長(cháng)立刻堆起笑：“應該的，應該的。陳先生，請節哀?！?/p>
他伸出手，想和我握手。
我沒(méi)有理會(huì )。
幾個(gè)穿著(zhù)迷彩服，身材魁梧的男人走了過(guò)來(lái)，應該是這里的教官。
他們看我的眼神，充滿(mǎn)不屑和戒備。
“那個(gè)不服管教的陳月，就是他女兒啊?！币粋€(gè)教官低聲對同伴說(shuō)。
另一個(gè)接話(huà)：“可不是，就因為一點(diǎn)小事頂撞家長(cháng)，校長(cháng)和張總才讓咱們好好‘矯正’她?！?/p>
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他們口中的“小事”，就是小月打碎的那個(gè)碗。
“矯正”，多么輕描淡寫(xiě)的詞。
王校長(cháng)引著(zhù)我往里走。