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白修詞反應奇快。

彎腰就要撿槍?zhuān)稍谟|碰到槍時(shí)就被彈開(kāi),正巧砸在她身后的陳然身上,兩人瞬間人仰馬翻。

青年輕松撿起手槍?zhuān)瘍扇诵Φ溃骸翱磥?lái),幸運女神是站在我們這邊的?!?/p>

“你為什么沒(méi)說(shuō)謊?”白修詞失去手槍控制權,又氣又怒。

“他應該知道?!?/p>

青年沒(méi)回答,反而指了指搖搖晃晃站起來(lái)的陳然。

其意圖很明顯,陳然沒(méi)說(shuō)過(guò)謊那就讓他多說(shuō)些話(huà),人嘛,總會(huì )在不經(jīng)意間說(shuō)謊。

陳然渾身疼痛,剛才被撞得骨頭都快要散架,懶得啰嗦,指向不遠處的登記桌。

白修詞先是困惑,接著(zhù)瞳孔猛地收縮,死死盯著(zhù)【鬼門(mén)關(guān)】。

神話(huà)傳說(shuō)中,過(guò)了鬼門(mén)關(guān),就是黃泉路。在密室中,桌子就是鬼門(mén)關(guān),越過(guò)桌子就是……

黃泉路!

如果青年站在桌子后面,對排在第二位的人說(shuō):這里是黃泉路。

那么,青年就不存在說(shuō)謊!

“你為什么不早說(shuō)?”白修詞惡狠狠瞪了陳然一眼。

“你沒(méi)問(wèn),而且我覺(jué)得,你的推理可能出了問(wèn)題,青年明顯是大漢三人的伏筆,專(zhuān)門(mén)負責救場(chǎng)?!?/p>

白修詞怒意漸退,陳然的話(huà)讓她警醒過(guò)來(lái):

如果,大漢失去審判資格,青年就是大漢三人組的翻盤(pán)點(diǎn),只要審判者聯(lián)想不到,越過(guò)桌子就是黃泉路這一層,就冒然審判青年,審判結果一定是失敗。

有道是,先算敗再算勝,進(jìn)可攻,退也不至于全軍覆沒(méi)。

白修詞冷靜下來(lái)。

[陳然自始至終都沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,對于他來(lái)說(shuō),審判權在誰(shuí)手中,其實(shí)都無(wú)所謂。]

[但,他有更好的選擇:將審判權移交給知道規則的人。]

[知道規則的人,在審判時(shí),會(huì )透露出密室與手槍的更多信息。]

[這就是他沒(méi)提醒我的原因。]

[不對?。?!]

白修詞突然想到什么,極力抑制內心的恐懼,她知道……

這場(chǎng)博弈,自己已經(jīng)出局,但不一定會(huì )死。

果不其然,青年拿到手槍?zhuān)瑝焊蜎](méi)正眼瞧過(guò)她,而是走到陳然跟前,緊盯著(zhù)他。

青年將手槍遞到陳然面前。

誠懇說(shuō)道:“你要嗎?”

陳然反問(wèn):“你給嗎?”

青年說(shuō)道:“你真的要,不是不能不給?!?/p>

陳然說(shuō)道:“你真的給,不是不能不要?!?/p>

“你不要,我不能非要要你要,要不要在你,給不給在我,你不說(shuō)要,你就不會(huì )知道你要是不要我不給?!?/p>

“你不給,我不是不能不要你給,給不給在你,要不要在我,你不說(shuō)給,你就不會(huì )知道你不是不能不給時(shí)我不要?!?/p>

青年又道:“如果我給?”

陳然又回:“如果我要?”

白修詞琢磨兩人的對話(huà):

一個(gè)在說(shuō)你要,我不給;一個(gè)回答你給,我不要。

說(shuō)明,青年也發(fā)現了陳然很聰明,一定會(huì )聽(tīng)明白他說(shuō)的話(huà)。

于是,在語(yǔ)言上做文章,引導陳然說(shuō)出謊話(huà)。

畢竟,心里知道是一回事,能不能正確表達,是另外一回事。

聰明人往往都很自負,既然青年說(shuō)出繞口的話(huà),那么陳然也會(huì )學(xué)他,說(shuō)出出同樣繞口的話(huà)。

但,仔細回味兩人說(shuō)的話(huà)。

就會(huì )發(fā)現。

青年在這里面挖了坑,他表達的意思是,你要,我不給;你不要,我也不給。

那么問(wèn)題來(lái)了?

陳然真的不想要槍嗎?

答案是否定的。

他需要槍?zhuān)皇乾F在。

他如果單獨回答要,就意味著(zhù)在說(shuō)謊,他如果單獨回答不要,也意味著(zhù)在說(shuō)謊。

因此,陳然的回答只能是:你給,我不要;你不給,我也不要。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是青年無(wú)論送不送給他槍?zhuān)疾灰?,這里面沒(méi)有涉及到,如果青年審判失敗,陳然要不要的問(wèn)題。

把這個(gè)回答,用繞口的方式說(shuō)出,稍不注意,就會(huì )表達出錯誤的意思,判定成說(shuō)謊,被青年審判。

白修詞覺(jué)得,陳然完全沒(méi)必要回答青年的問(wèn)題。

但他還是回答了,證明陳然也想引導青年說(shuō)謊。

……

陳然點(diǎn)煙,慢條斯理說(shuō):“這間密室是完全密封的,雖然已經(jīng)死了12人,但里面氧氣,估計也維持不了多久……”

“你還抽煙?”白修詞無(wú)語(yǔ)。

“閉嘴!”青年瞪她一眼,轉頭看向陳然:“你繼續說(shuō)?!?/p>

“我是被車(chē)撞死的,按理說(shuō)我現在應該是靈魂體,不過(guò)從地上的尸體和我剛才被這她撞倒在地時(shí)的疼痛,我能感覺(jué)到,我現在還是個(gè)有血有肉的人,對了,推理錯誤應該不算說(shuō)謊吧?”

“你這種,不算?!?/p>

陳然繼續說(shuō):“我們是被某種未知力量,傳送到這間密室,如果想要離開(kāi)密室,可能也會(huì )用到那種力量或者達成某個(gè)條件?!?/p>

青年詫異看了眼陳然,他說(shuō)的這些話(huà)中,用到了:某種,如果,可能,或者。這些可以避免說(shuō)謊的詞語(yǔ)。

“你究竟想說(shuō)什么?”

“我想說(shuō)的是,既然你們設計讓我們說(shuō)謊,那就說(shuō)明離開(kāi)密室的方法,很可能與審判有關(guān),但如果我一直不說(shuō)謊,就這么耗著(zhù),誰(shuí)也別想活著(zhù)離開(kāi),與其如此,還不如直接……中門(mén)對狙!”

“你想怎么個(gè)對法?”對于這種要求,青年求之不得。

“我們各自提出問(wèn)題,被問(wèn)者必須回答,且不能說(shuō)不知道,或者回答與問(wèn)題不相干的話(huà)題?!?/p>

陳然提出中門(mén)對狙的規則,青年要做的,就是找出陳然在規則中給他挖下的坑。

[他說(shuō)各自提出問(wèn)題,沒(méi)有說(shuō)各自提出一個(gè)問(wèn)題,也就是說(shuō),兩人彼此都可以提出多個(gè)問(wèn)題。]

[他說(shuō)被問(wèn)者必須回答,且不能說(shuō)不知道,或回答不相干的話(huà)題,但如果陳然提出一個(gè)他私人的問(wèn)題,我就無(wú)法回答。]

“可以,但我有補充條件,被詢(xún)問(wèn)者回答完一個(gè)問(wèn)題,下一個(gè)人才能提出問(wèn)題,且問(wèn)題不能涉及自己過(guò)往的私事?!?/p>

“可以,我先來(lái)?!标惾黄缡掷锏臒?,一副胸有成竹的模樣。

青年無(wú)所謂的聳聳肩。

“我的問(wèn)題是:既然持槍者有審判他人的資格,那么反過(guò)來(lái),他人能否質(zhì)疑持槍者的審判資格?”

“能!”青年脫口而出,他沒(méi)想到陳然的殺手锏,如此簡(jiǎn)單。

輪到青年。

青年冷笑,就像一只溫順的小貓,突然露出老虎的牙齒:“我正在說(shuō)謊,是真話(huà)還是謊話(huà)?”

白修詞面色驟變,她腦海自動(dòng)浮現幾個(gè)字:說(shuō)謊者悖論!

說(shuō)謊者悖論……

無(wú)論怎么回答都是錯。


更新時(shí)間:2025-06-12 14:09:59