5
蘇淼滿(mǎn)臉的猙獰,勢要將我碎尸萬(wàn)段一般。
老師趕緊上來(lái)將她拉開(kāi),嚴肅的教育道。
“蘇淼同學(xué)有什么事,好好說(shuō),難道你還要殺人不成?”
此刻鏡頭前的我一張臉漲的通紅,眼中還含著(zhù)淚,我猜一定可憐至極。
反觀(guān)蘇淼得到我們全員保送的消息后,這會(huì )兒像是個(gè)瘋子,大吼了起來(lái)。
“好好說(shuō)什么,他們要毀了我啊,你怎么能這么偏心,是他們不想讓我好??!”
老師皺眉,見(jiàn)她近乎瘋狂,想要先拉她離開(kāi)這里安撫一番,可蘇淼卻半點(diǎn)也不領(lǐng)情。
她對著(zhù)鏡頭控訴著(zhù)我們。
“他們這些人仗著(zhù)自己學(xué)習好平時(shí)沒(méi)啥霸凌我,這次說(shuō)要來(lái)祈福,也是他們提議的,眼看著(zhù)要到下山時(shí)間了,他們還硬讓我將經(jīng)書(shū)抄寫(xiě)結束才能下山,這就錯過(guò)了最后一趟纜車(chē)......”
說(shuō)道這兒,她已經(jīng)哭的上氣不接下氣,仿若被全世界負了一般。
沒(méi)人上前勸她,也沒(méi)人急著(zhù)辯解一句,只靜靜看著(zhù)她表演。
本來(lái)蘇淼想著(zhù)自己這一番話(huà),肯定能激動(dòng)同學(xué)們。
到時(shí)候她借機混亂中受點(diǎn)小傷,更能博得一波同情。
互聯(lián)網(wǎng)要的從來(lái)都不是真相,要的是狗血的劇情,是站在弱者角度去挑戰強者的權威的那種爽感。
可半天不見(jiàn)有人上前,蘇淼只能止住哭聲繼續說(shuō)道。
“本來(lái)我說(shuō)了好幾次先下山吧,可他們都不同意,但是下山后卻說(shuō)成是我要求他們陪我上山祈福,我攔著(zhù)他們不讓他們下山,這才錯過(guò)了高考?!?/p>
“我知道一直以來(lái),所謂的真相都握在那些多數人的手中,但是我現在已經(jīng)這樣了,也想用試一試以卵擊石,求大家還我一個(gè)公道?!?/p>
她說(shuō)的激揚澎湃,惹得記者們紛紛投來(lái)同情的目光。
轉校生被孤立是常有的事情,尤其是我們這種火箭班的同學(xué)。
各個(gè)都是天才,自然瞧不上普通人。
她現在和我們這些人比起來(lái)就是弱者,同情弱者是所有人的思維方式。
記者們將話(huà)筒舉到了我們的面前, 問(wèn)題一個(gè)比起一個(gè)要犀利。
“請問(wèn)你們有沒(méi)有想過(guò)這么欺負同學(xué),對她的心里會(huì )產(chǎn)生什么樣的影響?”
“你們覺(jué)得你們的行為構成校園霸凌嗎,請問(wèn)班主任,你是否也關(guān)注過(guò)你們班上的同學(xué)有被霸凌的情況?”
“那對于施暴者該有何等處罰,是否應該取消他們的保送資格呢?”
尖酸刻薄的問(wèn)題像是無(wú)形的炮彈,將我們這些初入社會(huì )的青年說(shuō)的啞口無(wú)言。
蘇淼原本哭紅的眼睛,此刻布滿(mǎn)了惡毒。
取消保送資格,是她最想要的結果。
既然她考的不好,那也都別想好。
她挑釁的對上我們每一個(gè)人的視線(xiàn),一副你們完了的表情。
確實(shí)完了!
如若被定性施暴者,哪個(gè)高校會(huì )要我們。
我們的前程毀了,哪怕明年復讀一年分數在高,也依然會(huì )被名校排擠在外。
這便是蘇淼的目的,也確實(shí)達到了。
圍觀(guān)的群眾這會(huì )兒已經(jīng)義憤填膺的開(kāi)始指責我們起來(lái)。
“欺負一個(gè)手無(wú)寸鐵的小姑娘你們良心呢?”
“學(xué)習好就了不起嗎,就能為所欲為嗎,一定要取消你們保送的資格?!?/p>
甚至有人將手里的東西朝著(zhù)我們砸了過(guò)來(lái)。
只是下一刻一個(gè)突兀的聲音響起,打破了這一切。