第二天清晨，晨曦微露，校園里一片寧靜，只有早起的鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。
一陣激昂的音樂(lè )聲打破了這份寧靜。
這是校園廣播里傳來(lái)的起床鈴聲，那熟悉的旋律——《精忠報國》，如同一股洪流，瞬間席卷了整個(gè)校園。
男生宿舍區頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，此起彼伏的哀嚎聲與音樂(lè )聲交織。
“救命！這前奏比鬧鐘還提神！”
“這誰(shuí)選的起床鈴??！要人命??！”
“老天爺啊，選這個(gè)音樂(lè )做鈴聲的簡(jiǎn)直是個(gè)人才?！?/p>
被子翻動(dòng)聲、拖鞋在地板上的拖拉聲，混著(zhù)含糊不清的咒罵，在樓道里回蕩。
緊接著(zhù)，從廣播里傳來(lái)了當天值日老師的聲音。
“同學(xué)們，早上好！”
“俗話(huà)說(shuō)一日之計在于晨，大家抓緊時(shí)間洗漱，然后迅速到操場(chǎng)集合，準備進(jìn)行晨跑鍛煉?！?/p>
這聲音在清晨的校園里回蕩著(zhù)，催促著(zhù)學(xué)生行動(dòng)起來(lái)。
而此時(shí)的舒然，卻對這一切充耳不聞。
他蜷縮在被窩里，連眼睛都懶得睜開(kāi)，完全將昨晚楊末雪的再三提醒拋到了九霄云外。
跑操對他來(lái)說(shuō)本就是件苦差事，更何況是被這刺耳的廣播聲從美夢(mèng)中強行喚醒，此刻的他，滿(mǎn)心都是煩躁。
他翻了個(gè)身，順手抓起枕頭，緊緊捂住耳朵，試圖將外界的喧囂隔絕開(kāi)來(lái)。
“然哥，還不起床??？要集合了?！?/p>
半夢(mèng)半醒的舒然，突然聽(tīng)到方獅的聲音，他有些恍惚，還以為自己是在做夢(mèng)呢。
舒然緊閉著(zhù)雙眼，迷迷糊糊地嘟囔道：“跑什么操啊，我再睡會(huì )兒……再說(shuō)了，我跟你又不是一個(gè)班的，你瞎操什么心啊?！?/p>
方獅沒(méi)有放棄，他繼續敲門(mén)催促道：“然哥，真要遲到了，這跑操好像是要記名扣分的，你不怕被你們老班逮住??？”
舒然依然不為所動(dòng)，他把被子又往上拉了拉，仿佛這樣就能隔絕外界的一切聲音。
方獅見(jiàn)狀，無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)：“那我不管你了啊，我今天可不想再被罰了，我先去集合了?！?/p>
說(shuō)完，方獅轉身就朝操場(chǎng)跑去，他的腳步聲漸行漸遠，最終消失在門(mén)外。
舒然所在的單人宿舍此刻重歸寂靜。
因為昨天到校遲到，原本安排的宿舍已被其他同學(xué)占用，沒(méi)想到這個(gè)意外，反而讓他能在這清晨獨享這份寧靜，繼續沉浸在夢(mèng)鄉之中。
操場(chǎng)，蕭琛站在班級隊伍里，目光不斷掃視。
跑操音樂(lè )響起，同學(xué)們開(kāi)始慢跑，他一邊跑一邊尋找那個(gè)熟悉的身影，始終未果。
楊末雪站在班級隊伍旁邊，神情專(zhuān)注地清點(diǎn)著(zhù)人數。
她的目光從隊伍的排頭開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)地掃過(guò)去，嘴里輕聲默念著(zhù)數字。
當她數到最后一個(gè)人時(shí)，心中不禁一緊——少了一個(gè)人！
楊末雪心中暗自思忖著(zhù)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是舒然那家伙。
昨天晚自習的時(shí)候，千叮嚀萬(wàn)囑咐，還特別點(diǎn)他，這小子居然還是沒(méi)來(lái)，真是讓人頭疼。
為了不影響班級的跑操秩序，她默默記下，決定不聲張。
隨著(zhù)值日老師的一聲哨響，宣布解散。
同學(xué)們就像一群被放飛的小鳥(niǎo)一樣，興高采烈地朝著(zhù)食堂飛奔而去。
食堂就坐落在大操場(chǎng)的旁邊，距離并不遠，所以大家沒(méi)一會(huì )兒就到了。
蕭琛、蘇景泰和李陽(yáng)三個(gè)人肩并著(zhù)肩走去食堂，蘇景泰突然轉過(guò)頭來(lái)。
“學(xué)神，你打算吃點(diǎn)什么？我要“抄你作業(yè)”?！?/p>
“白粥榨菜?！?/p>
“??？”蘇景泰有些驚訝，“沒(méi)了嗎？那我可能會(huì )吃不飽?！?/p>
一旁的李陽(yáng)也湊過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉好奇地插了一句：“是啊，學(xué)神，你吃得也太清淡了吧，感覺(jué)沒(méi)什么油水啊，我要單吃白粥肯定會(huì )餓的?！?/p>
“習慣了?！?/p>
“你每天早上都是只喝粥嗎？”
“偶爾，但基本上都是?！?/p>
“那我可跟你不一樣了，我一般要吃?xún)蓚€(gè)紙包雞，兩個(gè)麻糍，兩個(gè)雞蛋，一份煎餃，還有一杯豆漿……嗯，一杯可能不夠，兩杯?！?/p>
李陽(yáng)聽(tīng)了蘇景泰的話(huà)，頓時(shí)瞪大了眼睛。
“臥槽，看不出來(lái)啊老蘇，你這么能吃的嗎？這都快趕上我的飯量了！不過(guò)，你這么能吃為啥比我矮那么多呢？”
這句話(huà)瞬間戳中了蘇景泰的痛處，他臉色一沉。
“靠，李陽(yáng)同學(xué)，我正在長(cháng)身體，你不要得意忘形，給我等著(zhù)！總有一天我會(huì )超過(guò)你的?！?/p>
“我就是開(kāi)個(gè)玩笑咯，別生氣別生氣。對了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，宇軒怎么不跟我們一塊??？”
蘇景泰的情緒稍微平復了一些，他若有所思地回答道：“宇軒性格比較孤僻，可能更喜歡一個(gè)人吧。不管了，我們先去吃早餐，我要餓扁了?！?/p>
食堂里，蕭琛在買(mǎi)完自己的早餐后，又特意多買(mǎi)了一個(gè)蜂蜜面包，仔細地另外裝好。
“學(xué)神，面包怎么不吃??？”李陽(yáng)好奇地問(wèn)。
“買(mǎi)多了，留著(zhù)等會(huì )兒課間吃?！笔掕∑届o地回答。
回到教室。
蕭琛一進(jìn)教室，就往旁邊還空著(zhù)的座位上瞄了一眼。
舒然睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)早自習的預備鈴聲。
“我靠？這鈴聲怎么這么快就響了?！?/p>
他匆匆忙忙地洗漱完就往門(mén)外沖。
當他來(lái)到宿舍大門(mén)時(shí)，卻發(fā)現門(mén)已經(jīng)緊緊地關(guān)上了。
一般在早餐的時(shí)間段，宿舍大門(mén)就會(huì )關(guān)門(mén)，而且除了規定的休息時(shí)間外，其他課余時(shí)間是不允許回宿舍的。
舒然站在樓梯口，扯著(zhù)嗓子大聲呼喊：“宿管阿姨，阿姨開(kāi)門(mén)??！”
“阿姨～快來(lái)人??！”
他的聲音在空曠的樓道里回蕩，卻遲遲沒(méi)有得到回應。
喊了好一會(huì )兒，他開(kāi)始有些不耐煩了。
“宿管阿姨到底去哪兒了？難道不在嗎？”
就在他準備放棄，回宿舍繼續睡覺(jué)時(shí)，一陣腳步聲由遠及近傳來(lái)。
“終于有人來(lái)了！”他心中一喜，連忙又喊了幾聲。
不一會(huì )兒，宿管阿姨的身影出現在了樓梯口。
她一邊走著(zhù)，一邊說(shuō)：“奇怪，我剛剛不是上去檢查過(guò)一圈了嗎？怎么還有人沒(méi)出來(lái)？”
宿管阿姨走到門(mén)前，停下腳步，看著(zhù)他問(wèn)道：“你這孩子怎么這么晚才出來(lái)??？我剛剛檢查的時(shí)候都沒(méi)看到你?！?/p>
舒然笑了笑，沒(méi)有回答。
“已經(jīng)上課了，快去吧?！闭f(shuō)著(zhù)，她打開(kāi)了門(mén)，催促他趕緊離開(kāi)。
舒然一路飛奔到教室門(mén)口，然后氣喘吁吁地喊了一聲：“報告！”
正在安排同學(xué)領(lǐng)課本的楊末雪抬頭一看，眉頭立刻皺了起來(lái)，滿(mǎn)臉不悅："舒然，你小子！”
“昨晚我是怎么說(shuō)的？我有沒(méi)有要求所有人都必須按時(shí)去跑操？如果因為你一個(gè)人告而導致班級被扣分，到時(shí)候你自己看著(zhù)辦?！?/p>
楊末雪不耐煩地揮了揮手，示意舒然趕緊進(jìn)教室。
舒然一言不發(fā)走進(jìn)教室，當他走到自己的座位前時(shí)，他的目光突然與坐在旁邊的蕭琛交匯在一起。
蕭琛敏銳地察覺(jué)到了舒然的異樣，他的目光如炬，緊緊地盯著(zhù)舒然，似乎想要透過(guò)他的眼睛看到他內心深處的想法。
“怎么遲到了？”
舒然坐下小聲抱怨道：“哎，別提了，暑假里我每天的作息時(shí)間都不一樣，根本就起不來(lái)啊。而且宿管阿姨還把門(mén)鎖了，我在里面折騰了半天才好不容易出來(lái)?！?/p>
蕭琛沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他默默地從桌洞里拿出一個(gè)蜂蜜面包，放在舒然的課桌上，面包金黃的外皮散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。
“給你?！?/p>
舒然有些驚訝地看著(zhù)蕭琛，他沒(méi)想到蕭琛會(huì )突然給他一個(gè)面包，臉上露出一絲驚喜。
“特意給我帶的？我靠，同桌你真好，剛好沒(méi)吃早餐餓死了?！?/p>
蕭琛的臉上閃過(guò)一絲不自然，但他很快就恢復了平靜，淡淡地說(shuō)道：“你想多了，我只是買(mǎi)多了?！?/p>
舒然并沒(méi)有察覺(jué)到蕭琛的異樣，他毫不客氣地接過(guò)面包，然后把頭低到課桌下張大嘴巴，狠狠地咬了一口。
面包的香甜在他的口中散開(kāi)，讓他感到十分滿(mǎn)足。
他一邊咀嚼著(zhù)面包，一邊含糊不清地說(shuō)道：“好吃，謝啦～”
這時(shí)，領(lǐng)課本的同學(xué)回來(lái)了，教室里開(kāi)始分發(fā)新書(shū)，一片忙碌。
早自習就在這樣的喧鬧中過(guò)去，緊接著(zhù)，三堂數學(xué)課接踵而至。
當值日生將當天的課表寫(xiě)在黑板的角落時(shí)，底下的同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋。
“??？怎么一開(kāi)始就是三節數學(xué)??？”
“天塌了天塌了，早上上數學(xué)，我又要打瞌睡了?！?/p>
“備課鈴早就響了，你們還在這里吵吵嚷嚷的，到底想干什么？！整個(gè)樓層就你們班最吵！”
這突如其來(lái)的低沉而威嚴的聲音，猶如一把重錘狠狠地砸在了同學(xué)們的心上，讓他們的喧鬧聲戛然而止。
所有人的目光都不約而同地投向了教室門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)三四十歲的男子正站在那里，他雙手抱在胸前，眼神犀利地掃視著(zhù)整個(gè)教室，仿佛要將每個(gè)同學(xué)都看穿似的。
這個(gè)男子便是他們的數學(xué)老師——陳樹(shù)盛。
他身材中等，穿著(zhù)一件潔白的襯衫，搭配著(zhù)一條黑色的西褲，整個(gè)人顯得十分干練。
他的面龐雖然沒(méi)有太多的表情，但那雙眼睛卻猶如寒星一般，透露出一種讓人不敢直視的威嚴。
陳樹(shù)盛面無(wú)表情地掃視了一下全班同學(xué)，然后用他那極具威嚴的聲音說(shuō)道：“別以為剛開(kāi)學(xué)就可以放松，數學(xué)可是主科，必須要重視！都給我認真聽(tīng)課?！?/p>
說(shuō)完，陳樹(shù)盛沒(méi)有絲毫停頓，直接開(kāi)始進(jìn)入正題上課。
“我們翻到課本第……”
舒然坐在座位上，眼睛盯著(zhù)講臺上講解的陳樹(shù)盛，只覺(jué)得一陣頭暈目眩。
他的眉頭緊緊皺起，心里暗暗叫苦不迭。
趁著(zhù)陳樹(shù)盛轉身在黑板上寫(xiě)字的間隙，舒然像做賊一樣，迅速從口袋里掏出了手機，熟練地打開(kāi)了游戲。
坐在舒然旁邊的蕭琛卻將這一切都看在了眼里。
他不禁一愣，然后下意識地扯了扯舒然的衣角。
“干嘛？要一起？”
“不想被退學(xué)就別玩?！?/p>
舒然有些不悅地看了蕭琛一眼，嘟囔道：“你管我呢，那我干嘛，我沒(méi)興趣聽(tīng)課，反正又聽(tīng)不懂感覺(jué)像在聽(tīng)天書(shū)?！?/p>
然而就在這時(shí)，陳樹(shù)盛卻突然毫無(wú)征兆地轉過(guò)身來(lái)，他那銳利如鷹隼般的目光，像兩道閃電一樣直直地掃向了舒然所在的方向。
陳樹(shù)盛順著(zhù)座位表，很快就找到了舒然的名字。
“舒然，我剛剛說(shuō)的，你有沒(méi)有聽(tīng)懂？”
這突如其來(lái)的點(diǎn)名，讓舒然的心里猛地“咯噔”一下，他的手像觸電般地一抖，原本正悄悄放在桌子底下玩手機的動(dòng)作也戛然而止。
舒然有些慌亂地抬起頭，眼神有些飄忽不定，他一邊匆匆忙忙地把手機胡亂地塞進(jìn)桌屜里，一邊結結巴巴地回答道：“啊，??？”
“啊什么??！”陳樹(shù)盛的眉頭微微一皺，語(yǔ)氣變得更加嚴厲了起來(lái)，“我問(wèn)你剛剛有沒(méi)有聽(tīng)懂我講的內容！”
“當……當然聽(tīng)懂了，老師?！?/p>
“既然你說(shuō)聽(tīng)懂了，那好，你上來(lái)給大家解一下這道題?！标悩?shù)盛面無(wú)表情地指了指黑板上的一道例題。
“??？”舒然的臉色瞬間變得有些蒼白，他完全沒(méi)有想到陳樹(shù)盛會(huì )突然讓他上臺解題，“什……什么題？”
“黑板上寫(xiě)的例題啊，你有沒(méi)有聽(tīng)課，剛剛低頭在干什么？”
“我……我在思考題啊，老師?！?/p>
舒然的額頭上開(kāi)始冒出一層細汗，他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊不斷地對坐在旁邊的蕭琛眨眼使眼色求助。
蕭琛無(wú)奈地嘆了口氣，迅速在紙條上寫(xiě)下解題步驟，趁老師不注意，悄悄遞給舒然。
舒然硬著(zhù)頭皮走上講臺，看著(zhù)黑板上的題目，只覺(jué)得那些數字和符號像天書(shū)一般。
他勉強寫(xiě)了個(gè)"解"字，就再也寫(xiě)不下去了，手停在半空，額頭的汗珠不斷滾落。
黑板上
已知集合A={x|x≤5，x∈N}，B={x|x＞-1，x∈Z}，那么A∩B=
“臥槽，這都是些什么玩意兒??？我一個(gè)都看不懂?！?/p>
舒然在心里暗罵。
“琢磨什么呢，趕緊抓緊時(shí)間解，你們下面同學(xué)的在下面解?！?/p>
“我靠，蕭琛這個(gè)紙條到底寫(xiě)的啥??？字比我的還丑，他這不是在搞我嗎？”
就在他感到無(wú)助的時(shí)候，突然間，一陣大風(fēng)猛地吹開(kāi)了教室的窗戶(hù)。
窗簾像是被賦予了生命一般，瘋狂地飛舞起來(lái)，同時(shí)也吹亂了黑板上的粉筆灰。
這突如其來(lái)的混亂讓舒然有些措手不及，但就在這一瞬間，他看到了一個(gè)機會(huì )。
趁著(zhù)大家的注意力都被這陣風(fēng)吹亂的情景吸引住的時(shí)候，蕭琛迅速站起身來(lái)，一秒閃現沖到了講臺上。
他沒(méi)有絲毫猶豫，果斷地伸手拿起粉筆，轉身面向陳樹(shù)盛。
“老師，他的胳膊受傷了，寫(xiě)字會(huì )很不方便，所以我想代替他一起解答這道題?！?/p>
陳樹(shù)盛聽(tīng)后，微微點(diǎn)頭，表示同意，簡(jiǎn)單地應了一聲：“嗯?！?/p>
得到老師的許可后，他迅速轉身，面向黑板，開(kāi)始有條不紊地解題。
解：∵集合A={x|x≤5，x∈N}，
∴A={0，1，2，3，4，5}
又∵B={x|x＞-1，x∈Z}，
∴A∩B=A={0，1，2，3，4，5}
他的思路清晰，步驟嚴謹，每一步都寫(xiě)得十分認真，仿佛這道題對他來(lái)說(shuō)并不是什么難事。
解完題后，他放下粉筆，拍了拍手上的粉筆灰，然后看向陳樹(shù)盛，等待著(zhù)老師的評價(jià)。
陳樹(shù)盛仔細看了看黑板上的答案，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，不錯，就是蕭琛你這字還要加把勁啊?！?/p>
接著(zhù)，他的目光轉向舒然。
“臭小子你再讓我抓到不聽(tīng)課試試，下去下去，別在這丟人現眼！”
待舒然回到座位后，他的眼睛像釘子一樣死死地盯著(zhù)蕭琛，一言不發(fā)。
“干什么？”蕭琛被他看得有些發(fā)毛，忍不住開(kāi)口問(wèn)道。
“蕭琛同學(xué)，我嚴重懷疑你是故意在搞我！你的字是學(xué)神該有的字？我看不懂一點(diǎn)?！?/p>
“是看不懂還是不會(huì )寫(xiě)？”
“你說(shuō)呢？我就問(wèn)你，你自己寫(xiě)的字自己能看得懂不？”舒然沒(méi)好氣的回答。
“那為什么老師可以看懂，你看不懂？””蕭琛湊近，聲音壓低，“是我字丑，還是某人連集合都不會(huì )？
“靠，你……”
蕭琛忍不住笑了一下；“舒然，其實(shí)我覺(jué)得你挺牛的?！?/p>
“笑什么笑，還用你說(shuō)?！?/p>
舒然白了他一眼，“不對，你這話(huà)是在夸我嗎？聽(tīng)起來(lái)怪怪的?！?/p>
“夸你?！?/p>
蕭琛嘴角勾起得逞的弧度，“畢竟敢在陳樹(shù)盛課上玩手機，這份膽量，我自愧不如。