1我盯著(zhù)電腦屏幕上那個(gè)熟悉的聲音，手里的筆掉在了地上。"同學(xué)們，
今天我們來(lái)講三角函數的最值問(wèn)題..."不可能，絕對不可能！我顫抖著(zhù)點(diǎn)開(kāi)攝像頭，
偷偷瞟了一眼坐在我右邊的江澈。他正低著(zhù)頭做題，陽(yáng)光從窗戶(hù)灑在他的側臉上，
那張臉和我電腦屏幕上的網(wǎng)課老師一模一樣。我的天，我網(wǎng)戀了三個(gè)月的數學(xué)老師，
竟然是我的同桌？"溫淺同學(xué)，你在干什么？"班主任的聲音突然響起，
嚇得我差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。"沒(méi)...沒(méi)什么，我在聽(tīng)網(wǎng)課。"我結結巴巴地回答。
"上課時(shí)間聽(tīng)什么網(wǎng)課？把電腦收起來(lái)！"我慌忙關(guān)掉電腦，
余光瞥見(jiàn)江澈抬起頭看了我一眼，眼神里帶著(zhù)一絲疑惑。完了完了，我該不會(huì )被發(fā)現了吧？
想起三個(gè)月前，我因為數學(xué)成績(jì)太差，媽媽給我報了個(gè)一對一的網(wǎng)課。老師自稱(chēng)"澈老師"，
聲音磁性，講題思路清晰，最關(guān)鍵的是，他居然比我大不了幾歲。我這個(gè)顏控，
聽(tīng)著(zhù)他的聲音就開(kāi)始胡思亂想。"老師，你今年多大??？""18。""哇，那你好厲害啊，
這么小就能當老師。""只是兼職而已，我也在讀高三。"從那時(shí)候開(kāi)始，
我就對這個(gè)神秘的澈老師產(chǎn)生了好奇。他從不開(kāi)攝像頭，只露聲音，但光是聽(tīng)他講題，
我就覺(jué)得這個(gè)人一定長(cháng)得很帥。慢慢地，我們從單純的師生關(guān)系變成了無(wú)話(huà)不談的網(wǎng)友。
"老師，你在哪個(gè)學(xué)校？""保密。""那你喜歡什么類(lèi)型的女生？""聰明一點(diǎn)的，
不要太笨。"我當時(shí)還暗自慶幸，覺(jué)得自己雖然數學(xué)不好，但其他科目還是可以的。"老師，
你有女朋友嗎？""沒(méi)有，忙著(zhù)學(xué)習。""那我可以當你女朋友嗎？
"我記得當時(shí)我鼓起勇氣問(wèn)出這句話(huà)，電話(huà)那頭沉默了好久。"你確定？""確定！
"就這樣，我們開(kāi)始了這段奇怪的網(wǎng)戀。每天晚上上完課，我們還會(huì )繼續聊天，聊學(xué)習，
聊生活，聊夢(mèng)想。他說(shuō)他想考清華，我說(shuō)我想考個(gè)本科就行。他說(shuō)他喜歡安靜的女生，
我說(shuō)我喜歡有才華的男生。我們約定過(guò)，高考結束后就見(jiàn)面。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，
他居然就坐在我身邊！而且還是我們班的學(xué)霸，江澈！那個(gè)平時(shí)話(huà)不多，成績(jì)永遠年級第一，
連班主任都對他另眼相看的江澈！我偷偷觀(guān)察了他一整天，越看越確定。他寫(xiě)字的姿勢，
說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調，甚至是思考問(wèn)題時(shí)皺眉的樣子，都和我想象中的澈老師完全吻合。放學(xué)后，
我躲在廁所里給他發(fā)消息。"老師，今天晚上還上課嗎？""嗯，八點(diǎn)，
記得提前十分鐘進(jìn)教室。"我看了看時(shí)間，現在是七點(diǎn)半。我偷偷溜回教室，
果然看到江澈還坐在座位上，面前放著(zhù)一臺筆記本電腦。這下徹底實(shí)錘了。我的網(wǎng)戀對象，
就是我的同桌江澈。那個(gè)我暗戀了一年，卻從來(lái)不敢表白的江澈。那個(gè)我以為高不可攀，
永遠不會(huì )注意到我這個(gè)學(xué)渣的江澈?，F在要怎么辦？
如果他知道我就是那個(gè)天天跟他膩歪的學(xué)生，會(huì )不會(huì )覺(jué)得我很幼稚？
如果他知道我的真實(shí)成績(jì)，會(huì )不會(huì )后悔跟我網(wǎng)戀？不行，我絕對不能讓他發(fā)現！
我悄悄退出教室，回到宿舍，準時(shí)八點(diǎn)打開(kāi)電腦。"澈老師，我來(lái)了。""嗯，
今天我們講導數。"聽(tīng)著(zhù)他熟悉的聲音，我的心情五味雜陳。原來(lái)，我喜歡的人，
也在以另一種身份陪伴著(zhù)我。原來(lái)，我以為遙不可及的愛(ài)情，其實(shí)近在咫尺。但是，
我要怎么面對明天的相處？"老師，你覺(jué)得我們什么時(shí)候見(jiàn)面比較好？"我試探性地問(wèn)。
"等你考上理想的大學(xué)吧。"我的心一沉。以我現在的成績(jì)，想考上好大學(xué)簡(jiǎn)直比登天還難。
難道我們真的要等到那一天嗎？"老師，如果...我是說(shuō)如果，我的成績(jì)一直不好，
你會(huì )嫌棄我嗎？""不會(huì )，我相信你能進(jìn)步的。"他的聲音很溫柔，讓我差點(diǎn)哭出來(lái)。
江澈啊江澈，你知道嗎？你喜歡的那個(gè)女生，就在你身邊啊。2第二天上課，我像做賊一樣，
生怕被江澈發(fā)現什么端倪。數學(xué)課上，江澈舉手回答問(wèn)題，我聽(tīng)著(zhù)他的聲音，
腦海里不由自主地浮現出昨晚他耐心給我講題的樣子。"溫淺，你來(lái)回答這道題。
"數學(xué)老師突然點(diǎn)名。我慌了，因為我壓根沒(méi)聽(tīng)課，一直在偷看江澈。"我...我不會(huì )。
"老師皺了皺眉："這道題昨天剛講過(guò)，你回去再復習一下。"江澈轉過(guò)頭看了我一眼，
眼神里有些擔憂(yōu)。下課后，他居然主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了。"溫淺，這道題其實(shí)不難，
你要不要我給你講一下？"我心跳加速，差點(diǎn)脫口而出"你昨天晚上已經(jīng)講過(guò)了"。
"不...不用了，我回去自己看看。""你最近是不是壓力很大？感覺(jué)你上課總是走神。
"天哪，他居然注意到我了！"沒(méi)有，就是有點(diǎn)困。"我隨便找了個(gè)借口。
"要不要我推薦個(gè)網(wǎng)課老師給你？他講得挺好的，我有幾個(gè)同學(xué)都在跟他學(xué)。"我瞪大眼睛，
他這是在推薦自己?jiǎn)幔?好...好啊。""他叫澈老師，人很好，很有耐心。
"江澈認真地說(shuō)，"我把他的聯(lián)系方式給你。"我接過(guò)他遞來(lái)的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)QQ號。
正是我加了三個(gè)月的那個(gè)號碼。"謝謝你。"我的聲音有些顫抖。"不客氣，同桌嘛，
互相幫助。"同桌...互相幫助...如果他知道我們早就認識了，會(huì )是什么反應？
晚上回到宿舍，我拿著(zhù)那張紙條，猶豫了很久。最后，我還是給澈老師發(fā)了消息。"老師，
我有個(gè)同桌給我推薦了你。""哦？是嗎？你同桌人怎么樣？""挺好的，
就是...就是成績(jì)比我好太多了，我感覺(jué)配不上他。"我故意這么說(shuō)，
想試探一下他的反應。"成績(jì)只是一方面，人品更重要。你同桌能主動(dòng)推薦老師給你，
說(shuō)明他很關(guān)心你啊。"關(guān)心我？江澈關(guān)心我？"老師，你說(shuō)，
如果一個(gè)學(xué)霸和一個(gè)學(xué)渣坐同桌，學(xué)霸會(huì )嫌棄學(xué)渣嗎？""不會(huì )的，真正優(yōu)秀的人，
不會(huì )因為成績(jì)而嫌棄別人。""可是我覺(jué)得我們之間差距太大了。""那就努力縮小差距啊，
高考還有三個(gè)月呢。"三個(gè)月...對啊，還有三個(gè)月，我可以努力的。"老師，
如果我高考考得好，你真的會(huì )跟我見(jiàn)面嗎？""當然，我說(shuō)話(huà)算數。
""那...如果我考不好呢？"電話(huà)那頭沉默了一會(huì )兒。"那我們就做一輩子的網(wǎng)友。
"一輩子的網(wǎng)友...不，我不要！我要努力，我要讓他刮目相看！"老師，從明天開(kāi)始，
我要每天加課！""好，我陪你。"掛了電話(huà)，我看向江澈的座位。明天，
我要認真聽(tīng)他的每一堂課。不對，是聽(tīng)每一個(gè)老師的課。我要讓他看到，
我不是一個(gè)只會(huì )拖后腿的學(xué)渣。我要配得上他。不管是作為同桌的溫淺，
還是作為學(xué)生的小淺。第二天早上，我破天荒地起了個(gè)大早，
到教室的時(shí)候江澈已經(jīng)在背書(shū)了。"早啊。"我主動(dòng)打招呼。他抬起頭，
眼中閃過(guò)一絲驚訝："你今天來(lái)得挺早。""嗯，想早點(diǎn)復習。""那挺好的，
有什么不懂的可以問(wèn)我。""謝謝。"我拿出數學(xué)書(shū)，開(kāi)始認真看昨天的內容。
有幾道題不會(huì )，我正想問(wèn)江澈，但轉念一想，晚上澈老師會(huì )講的。于是我先做了記號，
繼續往下看。一上午下來(lái)，我居然破天荒地沒(méi)有走神，認真聽(tīng)了每一堂課。
江澈時(shí)不時(shí)地看我一眼，眼神里帶著(zhù)鼓勵。中午吃飯的時(shí)候，同桌小雨湊過(guò)來(lái)八卦。"哇，
溫淺，你今天怎么這么認真？是不是因為江澈??？""別胡說(shuō)！"我臉紅了。"你看你看，
臉都紅了！我就說(shuō)嘛，你肯定喜歡他。""我沒(méi)有！""那你為什么突然這么努力？
"我想了想："因為...因為我想證明自己。""證明什么？""證明我也可以很優(yōu)秀。
"小雨若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭："加油，我支持你！"是啊，我要證明自己。證明給江澈看，
也證明給澈老師看。雖然他們是同一個(gè)人，但在他心里，我們是兩個(gè)不同的存在。
我要讓這兩個(gè)存在都變得優(yōu)秀。3事情的轉折點(diǎn)出現在第三天的數學(xué)課上。
老師正在講一道很難的壓軸題，全班同學(xué)都聽(tīng)得云里霧里，只有江澈在認真做筆記。
我也想認真聽(tīng)，但實(shí)在是太難了，根本跟不上老師的思路。正當我發(fā)愁的時(shí)候，
江澈悄悄把他的筆記本推了過(guò)來(lái)。上面密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)解題步驟，字跡工整，邏輯清晰。
我看著(zhù)這些熟悉的解題思路，心中一震。這和澈老師昨晚給我講的方法一模一樣！
甚至連畫(huà)圖的習慣都完全相同。"謝謝。"我小聲對江澈說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續聽(tīng)課。
我拿著(zhù)他的筆記本，忽然有種奇妙的感覺(jué)。原來(lái)，我一直想要追趕的那個(gè)人，就在我身邊。
原來(lái)，我覺(jué)得遙不可及的學(xué)霸，其實(shí)一直在默默幫助我。下課后，我正要把筆記本還給他，
沒(méi)想到被班主任叫去了辦公室。"溫淺，你最近進(jìn)步很大啊。"班主任笑著(zhù)說(shuō)。"??？
"我有些懵。"各科老師都反映你上課認真了很多，作業(yè)質(zhì)量也提高了。繼續保持，
說(shuō)不定能考個(gè)好大學(xué)。"我受寵若驚："謝謝老師！"回到教室，江澈正在收拾書(shū)包。
"江澈，你的筆記本。"我把本子遞給他。他接過(guò)來(lái)，突然問(wèn)："你是不是在上網(wǎng)課？
"我心跳加速："為...為什么這么問(wèn)？""因為我發(fā)現你的解題思路變了，
有些方法課本上沒(méi)有，應該是網(wǎng)課老師教的。"天哪，他的觀(guān)察力也太敏銳了！
"是...是的，你推薦的那個(gè)澈老師。""他教得怎么樣？""很好，很有耐心。
"我如實(shí)回答。江澈笑了笑："那就好，你要是有什么問(wèn)題，也可以問(wèn)我。""嗯，謝謝。
""對了，你覺(jué)得澈老師是個(gè)什么樣的人？"他忽然問(wèn)道。我愣了一下："很溫柔，很聰明，
就是...就是不肯見(jiàn)面。""為什么不肯見(jiàn)面？""他說(shuō)要等我考上理想的大學(xué)。
"江澈沉默了一會(huì )兒："也許他有自己的考慮吧。""什么考慮？
""也許...也許他覺(jué)得現在見(jiàn)面會(huì )影響你學(xué)習。"說(shuō)完這句話(huà)，江澈就背著(zhù)書(shū)包走了，
留下我一個(gè)人在教室里發(fā)呆。影響學(xué)習？可是現在這種情況，不是更影響嗎？
我每天都要小心翼翼地隱瞞身份，生怕被發(fā)現。晚上上網(wǎng)課的時(shí)候，我忍不住問(wèn)他："老師，
你有沒(méi)有想過(guò)，也許我們早就認識了呢？""怎么可能？""比如說(shuō)，我們在同一個(gè)學(xué)校，
同一個(gè)班級...""你想多了，如果我們真的認識，我肯定能認出你的聲音。
"我的心一沉。原來(lái)在他心里，我們根本就不熟悉。原來(lái)我的聲音，
對他來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有任何特殊性。"老師，你在學(xué)校有喜歡的女生嗎？""暫時(shí)沒(méi)有，
專(zhuān)心學(xué)習。""那你的理想型是什么樣的？""善良，上進(jìn)，有自己的想法。"善良，上進(jìn)，
有自己的想法...我算嗎？"老師，如果有一天，你發(fā)現你喜歡的女生就在你身邊，
你會(huì )怎么辦？""那要看情況，如果她也喜歡我，我會(huì )考慮表白。
"表白...我想象著(zhù)江澈對我表白的樣子，臉不由得紅了。"老師，
你覺(jué)得表白需要什么條件？""至少要有勇氣吧，還有，要確定對方的心意。
"勇氣...確定對方的心意...我有勇氣嗎？我確定江澈的心意嗎？作為同桌，
他對我很友善，但那只是出于同學(xué)情誼。作為澈老師，他對我很溫柔，
但那可能只是因為師生關(guān)系。我真的搞不清楚他的心意。"老師，如果...我是說(shuō)如果，
有一個(gè)女生暗戀你很久，但一直不敢表白，你希望她怎么做？""主動(dòng)一點(diǎn)吧，
男生有時(shí)候比較遲鈍。"主動(dòng)一點(diǎn)...那我要不要主動(dòng)一點(diǎn)呢？可是萬(wàn)一被拒絕怎么辦？
萬(wàn)一他發(fā)現我的身份后覺(jué)得我在騙他怎么辦？萬(wàn)一他覺(jué)得我配不上他怎么辦？我想了一夜，
還是沒(méi)有勇氣。第二天上學(xué)，我發(fā)現江澈的狀態(tài)有些不對。他看起來(lái)很疲憊，黑眼圈很重。
"你昨晚沒(méi)睡好嗎？"我關(guān)心地問(wèn)。"嗯，有點(diǎn)事。"他簡(jiǎn)單回答。
我想起昨晚我們聊到很晚，他該不會(huì )是因為給我上課才熬夜的吧？想到這里，我有些愧疚。
如果我早點(diǎn)告訴他真相，他是不是就不用這么辛苦了？但我又舍不得這種感覺(jué)。
能夠同時(shí)擁有同桌江澈和老師澈的關(guān)愛(ài)，雖然累，但很幸福。我就這樣在糾結中度過(guò)了一周。
直到那天放學(xué)，我看到江澈在跟班主任交談什么，臉色很?chē)烂C。等班主任走后，
我湊過(guò)去問(wèn)："出什么事了？""沒(méi)什么，就是...就是關(guān)于保送的事。""保送？
""嗯，清華給了我一個(gè)保送名額，但需要我放棄一些課外活動(dòng)。
"課外活動(dòng)...我忽然想到什么，心中一緊。"什么課外活動(dòng)？
""比如...輔導之類(lèi)的。"他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眼神有些閃躲。我明白了。
他要放棄給我上網(wǎng)課。因為保送名額比我重要。4那天晚上，我準時(shí)打開(kāi)電腦等澈老師上線(xiàn)。
八點(diǎn)，八點(diǎn)十分，八點(diǎn)二十分...他沒(méi)有出現。我給他發(fā)消息，也沒(méi)有回復。
一直等到晚上十點(diǎn)，他才匆匆上線(xiàn)。"不好意思，今天有點(diǎn)事，耽誤了。""沒(méi)關(guān)系的老師，
你忙什么呢？""學(xué)校的事，比較復雜。"我聽(tīng)出了他語(yǔ)氣中的疲憊。"老師，
你是不是遇到什么困難了？""沒(méi)有，就是...就是可能以后上課時(shí)間要調整一下。
"果然。"為什么要調整？""我可能要準備保送考試，時(shí)間會(huì )比較緊。
"保送考試...我知道江澈要被保送清華的事，所以很容易就猜到了。
"那...那我們還能繼續上課嗎？""當然可以，只是頻率可能要降低一些。
"我的心一沉。他終究還是選擇了前途，而不是我。雖然我理解他的選擇，
但還是忍不住難過(guò)。"老師，你是不是不想教我了？""不是的，
我只是...只是覺(jué)得你現在進(jìn)步很快，不需要每天都上課了。"進(jìn)步很快？確實(shí)，
這段時(shí)間我的成績(jì)提升了不少，但那都是因為他的幫助。如果沒(méi)有他，
我怎么可能有今天的進(jìn)步？"可是我還有很多不懂的地方。""那你可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)啊，
或者其他老師。"問(wèn)同學(xué)...他不知道，我最想問(wèn)的那個(gè)同學(xué)，就是他自己。"老師，
我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？""你說(shuō)。""如果...如果有一天，
你要在學(xué)業(yè)和感情之間做選擇，你會(huì )選擇哪個(gè)？"電話(huà)那頭沉默了很久。"我覺(jué)得，
在學(xué)生階段，學(xué)業(yè)應該是第一位的。"學(xué)業(yè)第一...所以，我在他心里，連學(xué)業(yè)都比不上。
"我明白了。"我強忍著(zhù)哭腔說(shuō)道。"小淺，你別想太多，等我忙過(guò)這段時(shí)間，
我們還是會(huì )經(jīng)常聯(lián)系的。"經(jīng)常聯(lián)系...但已經(jīng)不是每天了。掛了電話(huà)，
我趴在桌子上哭了起來(lái)。為什么會(huì )這樣？為什么我好不容易鼓起勇氣想要努力，
卻要面臨失去他的可能？為什么他明明就在我身邊，我卻不能告訴他我的心意？第二天上學(xué)，
我的眼睛還有些紅腫。江澈看到了，關(guān)心地問(wèn)："你怎么了？哭過(guò)了？""沒(méi)事，
只是眼睛有點(diǎn)不舒服。""要不要去醫務(wù)室看看？""不用了。"我低著(zhù)頭，
不敢看他的眼睛。因為我怕自己會(huì )忍不住說(shuō)出真相。數學(xué)課上，
老師講的內容我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我滿(mǎn)腦子想的都是昨晚澈老師說(shuō)的話(huà)。下課后，
江澈又把筆記推給我。"你今天心不在焉的，把我的筆記拿去抄一遍吧。
"看著(zhù)他工整的字跡，我的眼淚又要掉下來(lái)了。"江澈，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。""什么？
""如果你有一個(gè)朋友，他要在前途和感情之間做選擇，你覺(jué)得他應該選擇什么？
"江澈想了想："看情況吧，如果那個(gè)感情值得，就選擇感情。如果不值得，就選擇前途。
""怎么判斷值不值得？""看對方是否真心，看這段感情是否對彼此有益。
"真心...對彼此有益...我對澈老師是真心的，但我不知道他對我是否真心。而且，
我們這段關(guān)系，對他似乎并沒(méi)有什么益處。反而還影響了他的保送。
"如果...如果那個(gè)朋友發(fā)現，他喜歡的人一直在騙他，他會(huì )怎么辦？""騙他什么？
""比如...身份，或者其他的。"江澈皺了皺眉："騙人總是不對的，
但要看騙人的原因。如果是善意的謊言，也許可以理解。"善意的謊言...我隱瞞身份，
算是善意的謊言嗎？還是說(shuō)，我只是在自欺欺人？"江澈，我們做了這么久的同桌，
你覺(jué)得我是個(gè)什么樣的人？"他看了我一眼："挺好的啊，善良，努力，
就是有時(shí)候不太自信。"不太自信...是啊，我確實(shí)不夠自信。如果我足夠自信，
就不會(huì )在網(wǎng)上和他糾纏這么久而不敢表白。如果我足夠自信，就不會(huì )害怕被他發(fā)現真相。
如果我足夠自信，就應該主動(dòng)告訴他我的心意。"江澈，如果有一個(gè)女生喜歡你，
但她覺(jué)得自己配不上你，你會(huì )怎么想？""為什么會(huì )配不上？每個(gè)人都有自己的價(jià)值，
不是用成績(jì)或者其他外在條件來(lái)衡量的。"他說(shuō)得很認真，眼神很真誠。
"那如果...如果她主動(dòng)表白，你會(huì )接受嗎？""要看是誰(shuí)，也要看我對她的感覺(jué)。
""如果是我呢？"這句話(huà)脫口而出，連我自己都嚇了一跳。江澈愣住了，瞪大眼睛看著(zhù)我。
教室里忽然安靜下來(lái)，只有我們兩個(gè)人的呼吸聲。我的臉瞬間紅得像蘋(píng)果，
恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。"我...我剛才是隨便說(shuō)說(shuō)的！"我慌忙解釋。江澈依然看著(zhù)我，
眼神復雜。"溫淺，你...""我去上廁所！"我丟下這句話(huà)，狼狽地逃出了教室。
5我在廁所里蹲了半個(gè)小時(shí)，直到上課鈴響才敢回到教室。江澈已經(jīng)在座位上了，
看到我回來(lái)，眼神閃爍了一下。整個(gè)下午，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)?？諝庵袕浡?zhù)尷尬的氣息。
我后悔死了，為什么要說(shuō)出那句話(huà)？現在好了，連同桌關(guān)系都要維持不下去了。放學(xué)后，
同學(xué)們陸續離開(kāi)，教室里只剩下我和江澈。我收拾書(shū)包的動(dòng)作很慢，其實(shí)是在等他先走。
但他似乎也在等我。最后，還是他先開(kāi)口了。"溫淺，
關(guān)于你下午說(shuō)的話(huà)...""我說(shuō)了我是隨便說(shuō)說(shuō)的！"我打斷他。
"那如果不是隨便說(shuō)說(shuō)呢？"我愣住了，抬頭看向他。他的表情很認真，沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思。
"江澈，你...你什么意思？""我的意思是，如果你剛才說(shuō)的是真心話(huà)，
我想聽(tīng)你認真地說(shuō)一遍。"我的心跳得飛快。"為什么？
""因為...因為我也有話(huà)想對你說(shuō)。"他也有話(huà)要說(shuō)？什么話(huà)？"你先說(shuō)。
"我緊張地說(shuō)。江澈走近了一些，我能聞到他身上淡淡的洗衣粉香味。"溫淺，
其實(shí)我觀(guān)察你很久了。""觀(guān)察我？""嗯，從開(kāi)學(xué)的第一天起。你總是很認真地聽(tīng)課，
雖然成績(jì)不太好，但你從不放棄。你很善良，會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)，
雖然有時(shí)候你自己都需要幫助。"我呆呆地聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)心臟要跳出來(lái)了。"后來(lái)，
我發(fā)現你開(kāi)始更加努力，上課更認真了，成績(jì)也在進(jìn)步。我很為你高興。""然后呢？
""然后我就想，如果有機會(huì )的話(huà)，我想和你成為朋友，甚至...""甚至什么？
""甚至更親密的關(guān)系。"他說(shuō)完這句話(huà)，臉也紅了。我瞪大眼睛看著(zhù)他，
不敢相信自己聽(tīng)到的話(huà)。江澈，我們班的學(xué)霸，居然對我有意思？
"可是...可是我成績(jì)這么差，我們根本不是一個(gè)水平的。""成績(jì)不代表一切，
而且你一直在進(jìn)步，不是嗎？""那你為什么不早說(shuō)？""因為我不確定你的心意，
而且...而且我擔心會(huì )影響你學(xué)習。"影響學(xué)習...這句話(huà)我怎么這么熟悉？
澈老師也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。"江澈，我問(wèn)你，你平時(shí)有沒(méi)有什么兼職工作？
"他愣了一下："為什么這么問(wèn)？""你就說(shuō)有沒(méi)有。""有...有一些網(wǎng)課輔導。
"我的心砰砰直跳。"什么科目？""數學(xué)。""網(wǎng)名是什么？""澈...澈老師。
"他說(shuō)出這個(gè)名字的時(shí)候，聲音有些顫抖。我們四目相對，空氣仿佛凝固了。
"你...你是小淺？"他不敢置信地問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚忍不住流下來(lái)。
"你什么時(shí)候發(fā)現的？""前幾天，當你開(kāi)始問(wèn)我那些奇怪的問(wèn)題時(shí)，我就有些懷疑了。
今天下午你問(wèn)我關(guān)于表白的事，我就確定了。""那你為什么不早說(shuō)？""我...我也怕，
怕你知道真相后會(huì )生氣，會(huì )覺(jué)得我在騙你。"我們就這樣看著(zhù)彼此，兩個(gè)人都哭了。"所以，
我們都是傻瓜。"我笑著(zhù)說(shuō)。"是啊，都是傻瓜。"他也笑了。"江澈，
我...""我知道你想說(shuō)什么。"他走到我面前，輕輕擦掉我的眼淚，"溫淺，我喜歡你，
不管你是同桌溫淺，還是學(xué)生小淺。""我也喜歡你，江澈，澈老師。"他笑了，
那是我見(jiàn)過(guò)的最溫柔的笑容。"那我們...""我們在一起吧。"我主動(dòng)說(shuō)道。"好。
"他低下頭，我閉上眼睛。就在這時(shí)，班主任推門(mén)而入。"咦？你們怎么還沒(méi)走？
在干什么呢？"我們瞬間分開(kāi)，臉紅得像蘋(píng)果。"老師，我們在...在討論作業(yè)。
"江澈結結巴巴地說(shuō)。"討論作業(yè)需要站這么近嗎？"班主任似笑非笑地看著(zhù)我們。
"我們馬上就走！"我抓起書(shū)包就要跑。"等等。"班主任叫住我們，"你們兩個(gè)，
明天來(lái)我辦公室一趟。"完了，被發(fā)現了。我和江澈面面相覷，都看到了對方眼中的緊張。
出了教室，我們走在回家的路上。"怎么辦？老師是不是發(fā)現我們的關(guān)系了？"我擔心地問(wèn)。
"應該是的，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我們又沒(méi)做什么壞事。""可是學(xué)校不是禁止早戀嗎？
""那我們就低調一點(diǎn)，等高考結束再公開(kāi)。""好。"走到學(xué)校門(mén)口，江澈忽然停下腳步。
"溫淺。""嗯？""我想牽你的手。"我的臉又紅了："這里人太多了。""那就牽一下，
就一下。"他伸出手，我猶豫了一秒，還是把手放到了他的手心里。溫暖，安全，美好。
這就是戀愛(ài)的感覺(jué)嗎？"江澈，我們真的在一起了嗎？""當然，從現在開(kāi)始，
你就是我女朋友了。"女朋友...我喜歡這個(gè)稱(chēng)呼。"那我們的網(wǎng)戀也算修成正果了？
""嗯，雖然過(guò)程有點(diǎn)曲折，但結果是好的。"是啊，結果是好的。
雖然我們都經(jīng)歷了各種擔心、害怕、誤會(huì )，但最終還是走到了一起。也許這就是緣分吧。
6第二天上學(xué)，我和江澈都有點(diǎn)緊張。我們約定在班主任面前裝作什么事都沒(méi)有，
但眼神總是忍不住往對方身上飄。"溫淺，你今天怎么心情這么好？"同桌小雨好奇地問(wèn)。
"有嗎？我心情很正常啊。"我努力裝作鎮定。"你看你，笑得跟朵花似的。
"我趕緊收斂笑容，但嘴角還是忍不住上揚。沒(méi)辦法，戀愛(ài)真的讓人心情愉快。上課的時(shí)候，
我發(fā)現江澈也在偷看我。我們的目光在空中相遇，他沖我眨了眨眼睛。我的臉瞬間紅了，
趕緊低頭看書(shū)?？墒菚?shū)上的字我一個(gè)都看不進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是昨天他牽我手的感覺(jué)。
"溫淺同學(xué)，請回答這個(gè)問(wèn)題。"語(yǔ)文老師的聲音把我拉回現實(shí)。"??？什么問(wèn)題？