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精選章節

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出租屋像個(gè)蒸籠,窗外的蟬叫得撕心裂肺,吵得人頭疼。電腦屏幕幽幽亮著(zhù),

映著(zhù)我一張沒(méi)什么血色的臉。我手指頭有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,哆嗦著(zhù)把準考證號一個(gè)個(gè)敲進(jìn)去。

回車(chē)鍵按下去那一秒,時(shí)間好像靜止了。486數字蹦出來(lái),像塊冰疙瘩直接砸進(jìn)我眼睛里。

“媽……” 我嗓子眼發(fā)干,聲音卡在喉嚨里,就剩個(gè)氣音。身后傳來(lái)一聲壓得低低的嘆息。

接著(zhù)是老媽努力想裝沒(méi)事的聲音:“……沒(méi)事兒,閨女,考的挺好的。

”一只粗糙溫熱的手搭上我肩膀。我回頭,

正好撞見(jiàn)老媽鬢角那幾根新冒出來(lái)的、扎眼的白頭發(fā)。心里那股愧疚勁兒“騰”地就上來(lái)了,

又酸又沉,壓得我喘不過(guò)氣。我幾乎是逃回了自己那間小屋,“咔噠”一聲鎖上門(mén)。

背靠著(zhù)冰涼的門(mén)板滑坐到地上,蜷成一團。眼淚跟開(kāi)了閘似的,無(wú)聲無(wú)息往下砸,

胸口悶得像是塞滿(mǎn)了濕棉花。抬眼看見(jiàn)桌上那堆山似的模擬卷,

都是我熬了無(wú)數個(gè)通宵刷出來(lái)的,現在看著(zhù)像一堆廢紙,刺眼得很。一晚上,瞪著(zhù)眼,

看天花板,腦子里跟跑馬燈似的。天快亮的時(shí)候,我拖著(zhù)灌了鉛的腿挪到洗手間。

鏡子里的人,臉白得像鬼,眼底下兩團烏青,眼神死氣沉沉??稍谀瞧罋庀旅?,最里頭,

有什么東西硬是沒(méi)滅——一點(diǎn)火星子似的,燒得我心口發(fā)燙。那是不甘心。我擰開(kāi)水龍頭,

嘩啦一把冷水潑在臉上。水珠順著(zhù)下巴往下滴。一個(gè)念頭在我心里騰起:復讀!“復讀?!

”老媽眼睛瞪圓了,聲音發(fā)顫,“蝶啊,那壓力……你身子骨扛得住嗎?”話(huà)音沒(méi)落,

家里那部老座機跟催命似的響了。老媽接起,那邊是親戚“熱心”的嘮叨,

聲音大得我在邊上聽(tīng)得清清楚楚:“女孩子家,讀那么多書(shū)頂啥用?

早點(diǎn)找個(gè)好人家是正經(jīng)……復讀?壓力那么大,別把身體熬壞了,不值當……”我抿著(zhù)嘴,

下顎線(xiàn)繃得緊緊的,沒(méi)吭聲。等老媽掛了電話(huà),我直接走到墻角,拖出那個(gè)落灰的舊行李箱,

“哐當”一聲打開(kāi),三兩下把幾件舊衣服和幾本核心課本塞進(jìn)去?!斑菄}”扣上箱子,

聲音干脆。我拖著(zhù)箱子就往外走,一頭扎進(jìn)外面青灰色的晨光里。復讀班的教室,

空氣悶得能擰出水。我縮在角落,周?chē)哪抗怵ず刭N過(guò)來(lái),

同情、好奇、還有不加掩飾的“喲,這不是那誰(shuí)嘛”的打量。我低著(zhù)頭,指甲掐進(jìn)手心,

用那點(diǎn)疼提醒自己別走神。課本上的字兒,一個(gè)字都看不進(jìn)去,

腦子里還嗡嗡響著(zhù)那個(gè)破分數。深夜,租的小單間。頭頂的白熾燈管“滋滋”響,光線(xiàn)昏黃,

把我的影子拉得老長(cháng)。桌上攤開(kāi)的習題冊像塊難啃的骨頭。我累得眼皮打架,腦袋發(fā)沉。

但還是伸手去翻那本子。

測到強烈學(xué)習意愿與不屈意志...能量閾值突破...】一個(gè)冰涼的、毫無(wú)感情的電子音,

突然在我腦子里炸開(kāi)!還帶著(zhù)點(diǎn)電流的雜音。

【‘學(xué)神養成系統V1.0’...綁定中...綁定成功。宿主:我?!课覝喩硪唤?,

血都涼了。心臟在胸腔里砰砰響,幻聽(tīng)?學(xué)瘋了?【終極任務(wù):考入清華大學(xué)。

初始數據載入...】眼前一花,一個(gè)半透明的、幽幽發(fā)著(zhù)藍光的懸浮框,

“唰”地一下憑空彈了出來(lái)!

面簡(jiǎn)潔:左邊任務(wù)欄亮著(zhù)“當前任務(wù):完成第一章數學(xué)綜合練習(0/1)”右邊屬性面板,

快歇菜了)”“專(zhuān)注力:F-(神游天外)”“理解力:F(腦子生銹)”……紅彤彤一片,

底下還有個(gè)灰著(zhù)的“商城”圖標。我嚇得直接從椅子上彈起來(lái)。我捂著(zhù)嘴,眼珠子瞪得溜圓,

死死盯著(zhù)那個(gè)飄在空中的藍框。呼吸都亂了套。是真的?這玩意兒……是真的?

心里頭那點(diǎn)要死不活的不甘小火苗,“噌”一下被這從天而降的“系統”給點(diǎn)著(zhù)了!

一股巨大的、不真實(shí)的狂喜猛地沖上來(lái),差點(diǎn)把我掀翻!天選之子嗎我?眼眶又酸又熱,

我趕緊用手背胡亂抹了一把,濕漉漉的?!斑@……真的假的?” 我吸了口氣,小心翼翼地,

伸出根手指頭,朝那片藍光戳了過(guò)去。指尖沒(méi)戳空,

碰到一種溫溫涼涼、帶著(zhù)點(diǎn)細微電流麻酥酥的阻力感。那自稱(chēng)“學(xué)神養成系統V1.0”,

藍幽幽地飄在眼前,像個(gè)甩不掉的電子幽靈。我花了三天才確定自己沒(méi)瘋,

也沒(méi)被什么外星科技劫持——它就是個(gè)綁定我的學(xué)習外掛。

功能很直白:專(zhuān)注光環(huán)(被動(dòng)): 開(kāi)起來(lái),就跟有人強行把我魂兒按在題海里,

旁邊放炮仗都聽(tīng)不見(jiàn)。就是初期不太穩,專(zhuān)注過(guò)頭了,連老媽喊吃飯都能自動(dòng)屏蔽,

結果被餓得前胸貼后背才回神。弱點(diǎn)掃描(主動(dòng)): 這玩意兒最扎心。拿它掃一張卷子,

滿(mǎn)卷子紅叉叉跟過(guò)年似的,精準標出我哪塊知識點(diǎn)爛得跟豆腐渣一樣,尤其數學(xué)和物理,

掃一次,感覺(jué)腦仁被抽走一截,累得慌。

效率加成(被動(dòng)/主動(dòng)): 被動(dòng)效果像喝了劣質(zhì)咖啡,提神但心慌。

主動(dòng)開(kāi)啟需要消耗那點(diǎn)可憐的能量點(diǎn),效果拔群,看書(shū)刷題速度嗖嗖的,

就是能量點(diǎn)見(jiàn)底也快。任務(wù)欄: 系統跟個(gè)周扒皮似的,

數學(xué)卷(0/1)”“搞懂這個(gè)破受力分析(0/1)”……完事兒給點(diǎn)蚊子腿似的能量點(diǎn),

偶爾施舍個(gè)“智力+1”或者“專(zhuān)注力+1”,跟游戲加點(diǎn)似的。商城(灰): 高級貨,

灰蒙蒙一片,能量點(diǎn)后面得掛好幾個(gè)零才能瞅一眼,純屬望梅止渴。

看著(zhù)自己屬性面板上那一排“F”和“F-”尤其“理解力:F(腦子生銹)”嘴角抽了抽。

行吧,破罐子破摔,總比沒(méi)有強。我開(kāi)始笨拙地使用這系統。第一步,

就被“弱點(diǎn)掃描”的結果糊了一臉——數學(xué)公式跟天書(shū)似的,

物理受力分析圖在我眼里就是一團亂麻。啥也別說(shuō)了,從最基礎的玩意兒重新啃。

配合著(zhù)那不太靠譜的“專(zhuān)注光環(huán)”和摳摳搜搜用的“效率加成”,效率是上來(lái)了點(diǎn),

但過(guò)程依舊痛苦得讓人想把書(shū)撕了。深夜的小屋,燈管嗡嗡響,像催眠曲。

我一個(gè)人對著(zhù)習題冊,感覺(jué)全世界就剩我和這些折磨人的符號公式。有時(shí)候困得眼皮打架,

腦袋一下一下往書(shū)上磕,系統冷冰冰的聲音就在腦子里響:【專(zhuān)注度下降至警戒值!

】嚇得我一激靈。月考快來(lái)了。復讀班的空氣更悶了。課間,

總有那么幾縷聲音飄過(guò)來(lái):“誒,那復讀的女生,看著(zhù)挺拼,不知道這次能考咋樣?

”“拼有啥用?方法不對,白費勁唄??此焯炻裰?zhù)頭,別又是感動(dòng)自己?!薄熬褪?,

復讀生嘛,也就那樣了……”連老師都挺“委婉”地找我談話(huà),推了推眼鏡:“孟蝶啊,

復讀呢,精神可嘉,但也要注意勞逸結合,講究方法效率,光靠時(shí)間堆砌,效果可能…嗯,

不太理想?!奔依锏睦献鶛C也沒(méi)閑著(zhù)。親戚電話(huà)響起,

背景音里還有搓麻將的嘩啦聲:“小蝶啊,聽(tīng)你媽說(shuō)你在復讀?哎喲,壓力別太大,

身體要緊!要我說(shuō)啊,女孩子,考個(gè)差不多的二本就行啦,穩穩當當多好……”我聽(tīng)著(zhù),

沒(méi)反駁,也沒(méi)接話(huà)。我把那些話(huà)、那些眼神,囫圇個(gè)兒咽下去。然后,

轉頭就把那硌人的東西,全化成一股拼勁兒,更兇猛地砸進(jìn)書(shū)堆里。心里就一個(gè)念頭,

像刻在腦門(mén)上了:這一次,真輸不起了。月考成績(jì)貼出來(lái)那天,教室門(mén)口擠得水泄不通。

我沒(méi)往前湊,站在人群后面,心跳得跟打鼓似的。等前面的人散開(kāi)些,我才慢慢挪過(guò)去,

手指順著(zhù)名單往下滑。找到了。孟蝶。班級名次:37(上次是吊車(chē)尾的65)。

數學(xué)單科:102(上次68)。我盯著(zhù)那兩個(gè)數字,看了好幾遍。37名,不高,

離金字塔尖遠著(zhù)呢。但102分,真真切切是我一筆一劃算出來(lái)的。

一種久違的、踏實(shí)的暖流,從心口那塊硬石頭下面,一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái),手腳都有點(diǎn)發(fā)麻。

周?chē)切┤粲腥魺o(wú)的議論聲,好像突然小了點(diǎn)。幾個(gè)之前說(shuō)過(guò)閑話(huà)的同學(xué),眼神飄過(guò)來(lái),

帶著(zhù)點(diǎn)驚訝,又飛快地移開(kāi)。腦子里,那個(gè)冰冷的電子音準時(shí)響起,

這次聽(tīng)著(zhù)居然沒(méi)那么煩人了:【階段性目標達成(月考名次提升至前40)。

獎勵能量點(diǎn):30。智力+1?!课艺UQ?,感覺(jué)腦子里好像被什么清涼的東西拂過(guò),

之前卡殼的一道物理題思路,忽然清晰了一瞬。我低頭,悄悄握了握拳,指甲掐進(jìn)手心,

有點(diǎn)疼,但更多的是種“嘿,還真行”的暗爽。路還長(cháng),荊棘還多著(zhù)呢。但手里,

總算有把能劈荊斬棘的鐮刀了。能量點(diǎn)攢了點(diǎn),屬性也加了點(diǎn),我用起那系統,

總算不那么手忙腳亂了。

這玩意兒開(kāi)始顯出點(diǎn)“學(xué)神”該有的樣子:定制計劃: 系統結合我的漏洞和進(jìn)度,

能生成個(gè)精確到小時(shí)的計劃表,跟訓練特種兵似的。幾點(diǎn)啃數學(xué),幾點(diǎn)攻物理,幾點(diǎn)背單詞,

連喝水上廁所都給你算進(jìn)去,高效得令人發(fā)指。

攻克難題: 遇到那種看一眼就想撞墻的壓軸題,系統有個(gè)燒錢(qián)的“深度解析”。

能量點(diǎn)一扣,那題就跟被扒了皮似的,思路一層層亮出來(lái),雖然不能直接給答案,

但思路是明明白白。就是貴,用一次肉疼。在“效率加成”和精準計劃的雙重壓榨下,

我發(fā)現自己居然能擠出點(diǎn)時(shí)間去跑步!系統冷冰冰地提示:【健康值過(guò)低影響持久戰力,

建議每日基礎鍛煉15分鐘?!?,連跑步都成了KPI。期中考試像個(gè)悶雷砸下來(lái),又炸了。

成績(jì)單貼出來(lái),我的名字,班級第9,年級第48。理科分數尤其扎眼,

數學(xué)差點(diǎn)沖進(jìn)140大關(guān)。整個(gè)復讀班,不,是整個(gè)高三年級,都嗡嗡嗡地議論開(kāi)了。

“臥槽?孟蝶?上次月考還三十多呢!”“抄的吧?”“抄個(gè)屁,她坐我斜后方,

全程頭都沒(méi)抬一下!”“這進(jìn)步速度……坐火箭了?”老師看我的眼神,

從“這孩子挺努力”變成了“這什么情況?”。班主任把我叫到辦公室,

語(yǔ)氣前所未有的溫和:“孟蝶啊,這次考得非常好!進(jìn)步非常大!跟老師說(shuō)說(shuō),

是不是找到什么特別有效的學(xué)習方法了?”我心里咯噔一下,系統界面在眼前幽幽地閃。

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更新時(shí)間:2025-06-19 02:59:48