瞧著(zhù)群里吹上天的彩虹屁，有些好笑。
離高考沒(méi)有幾個(gè)月了，不抓緊時(shí)間多刷幾套卷子，都還有閑心拍馬屁。
拍馬屁能拍上大學(xué)嗎？
4
“溫穩同學(xué)，我們都知道你的學(xué)習成績(jì)很好，那這樣的話(huà)，你不妨試著(zhù)挑戰挑戰，突破自我?！?/p>
這小老頭一直都是站在趙兆雪那邊的。
“張老師，您說(shuō)的挑戰是什么意思，我不太懂?！?/p>
想讓我自己放棄，呵，我就是不接招。
“就是雞蛋不要放在同一個(gè)籃子里嘛?！?/p>
我繼續裝不懂，撓撓頭，目光清澈。
“嗯？老師我還不是太懂呢?！?/p>
張老師有些噎住，不知道該怎么繼續解釋。
猶豫著(zhù)開(kāi)口。
“你看國內的學(xué)校那么多，你也沒(méi)必要現在就選擇京大不是嗎，可以多看看?！?/p>
想把名額給趙兆雪，還想讓我主動(dòng)放棄。
想兩全其美，哪有那么好的事情。
“哦，我明白了！老師您的意思是讓我放棄保送是嗎？”
張老師見(jiàn)我聽(tīng)懂他說(shuō)的話(huà)，忙過(guò)來(lái)拍我肩膀，夸我是個(gè)好學(xué)生。
我退后一步，離他有些遠。
看著(zhù)他。
他被我看的有些不知所措。
“可是張老師，這是我努力三年才得來(lái)的結果，我不想放棄?！?/p>
辦公室的氣氛一時(shí)間凝結住了。
最后被敲門(mén)聲打破，空氣似乎才繼續流通。
敲門(mén)的是趙兆雪，她似乎在外面等了很久。
“張老師，我看圖書(shū)館很快就要完工了，什么時(shí)候可以投入使用??！”
這句話(huà)看似驢頭不對馬嘴，其實(shí)是在提醒張老師。
沒(méi)錯，那棟正在施工的圖書(shū)館也是“最大的校董”捐贈的。
5
似乎有人撐腰，張老師變得很有底氣。
“沒(méi)錯，學(xué)校建議你放棄這個(gè)名額?！?/p>
“以你的高考成績(jì)考入京大是穩穩當當，所以學(xué)?？紤]把這個(gè)名額讓給更有需要的人?！?/p>
我差一點(diǎn)被這套奇葩的說(shuō)辭氣笑。
我眼神淡漠的二人身上掃過(guò)。
“所以，更有需要的人......是她?！?/p>
這是肯定句，是疑問(wèn)句。
我有些心酸加無(wú)奈，當時(shí)義無(wú)反顧選擇青藤中學(xué)，是因為老校長(cháng)在雨中遞給了我他的傘。
只需要一個(gè)很簡(jiǎn)單的理由。
但自從老校長(cháng)退休之后，一切都在慢慢發(fā)生變化。