什么情況？
魔法界也知道籠中鳥(niǎo)？
還是他中了幻術(shù)！
杰萊爾猛地警惕起來(lái)，瞇著(zhù)眼打量四周，無(wú)果后，結印，解幻術(shù)。
解幻術(shù)不一定需要忍術(shù)，只要體內查克拉爆發(fā)混亂，也能解開(kāi)。
日向一族的人，一般都用這個(gè)方法，誰(shuí)讓他們專(zhuān)精體內經(jīng)脈和查克拉流動(dòng)呢。
杰萊爾體內微量的查克拉一陣混亂，四周并沒(méi)有變化，沉思一下，索性不折騰了，繼續看了下去。
【那個(gè)該死的黑巫師害了杰萊爾，我絕對不能讓杰萊爾成為黑巫師的材料，我一定，一定要殺了他！】
這句話(huà)被勞倫斯恨恨地寫(xiě)在最前面，字里行間全是憤怒。
杰萊爾繼續看下去，才明白發(fā)生了什么事。
原本他們一家在麻瓜界過(guò)得很好，遠離魔法界勢力，很安全。
但是杰萊爾六歲時(shí)，一個(gè)被食死徒追殺的黑巫師無(wú)意中逃到麻瓜界，看見(jiàn)了上幼兒園的杰萊爾。
他一眼就認出來(lái)，杰萊爾是個(gè)小巫師，并且魔力充沛，潛力很大。
黑巫師以為杰萊爾的父母都是麻瓜，起了壞心，偷偷抓走他，打算回去煉一煉，煉成自己的魔法材料。
勞倫斯下班時(shí)沒(méi)有接到杰萊爾，又發(fā)現老師身上的混淆咒，頓時(shí)發(fā)現不對，及時(shí)用追蹤咒找到杰萊爾。
但還是晚了，黑巫師已經(jīng)給杰萊爾打上了印記，就是額頭的籠中鳥(niǎo)。
在黑巫師和勞倫斯的對峙中，黑巫師得意地告訴勞倫斯，這是一種契約魔咒，打上籠中鳥(niǎo)的人或生物，都受他掌控生死，只要他想，就可以立刻毀掉杰萊爾的大腦。
勞倫斯氣瘋了，但沒(méi)辦法，和黑巫師達成協(xié)議，黑巫師不發(fā)動(dòng)咒印，勞倫斯負責提供黑巫師做魔法研究的材料。
也是自那時(shí)起，勞倫斯在和黑巫師的交往間，一點(diǎn)一點(diǎn)，套取籠中鳥(niǎo)的訊息，想要對籠中鳥(niǎo)進(jìn)行研究和解咒。
可黑巫師后來(lái)反悔，要將杰萊爾入藥，被勞倫斯驚怒之下反擊殺死。
但籠中鳥(niǎo)還在，并未消失，從黑巫師留下的魔法筆記得知，只要有人學(xué)會(huì )了籠中鳥(niǎo)的施咒方法，就會(huì )自動(dòng)繼承黑巫師刻下的咒印，杰萊爾的性命，依舊被他人掌控在手里。
可偏偏，施咒方法不在黑巫師手里，誰(shuí)都不知道在哪，以及是否已經(jīng)有人學(xué)會(huì )了。
于是勞倫斯開(kāi)始想盡辦法，消除杰萊爾頭上的咒印。
但是勞倫斯魔法水平并不高深，魔咒和黑魔法也不算精通，只隱約探查出，解決咒印需要魔藥和魔咒的高端配合。
正當他打算繼續研究的時(shí)候，食死徒發(fā)現了他們，勞倫斯和安妮不得不開(kāi)始反擊和逃亡，直到去年萬(wàn)圣節，黑魔王消失。
羊皮紙的最后，是勞倫斯奄奄一息時(shí)，寫(xiě)下對杰萊爾的囑托。
【我親愛(ài)的孩子，黑魔王死了，你可以去霍格沃茨上學(xué)了，記得要好好學(xué)習魔咒、魔藥和黑魔法防御術(shù)這幾門(mén)課，霍格沃茨有最偉大的白巫師坐鎮，有魔法界最全面的圖書(shū)館和最強的師資力量，你從小就聰明，肯定可以在霍格沃茨，找到解決籠中鳥(niǎo)的方法?！?/p>
【籠中鳥(niǎo)咒印涉及靈魂，我暫且還不知道什么魔咒或魔藥能解決，但我敢肯定，一定是有關(guān)靈魂的魔咒或魔藥?！?/p>
【杰萊爾，請務(wù)必要努力學(xué)習，我們普林特家族的人，就算死，也要死在抗爭命運的旅途中?！?/p>
【但是切記，不要輕易讓人知道咒印的存在，我和你媽媽?zhuān)孕悦鼮榇鷥r(jià)，給了你很強大的防護，只要你不主動(dòng)告知，外人只會(huì )以為是某種圖案，不會(huì )知道這是咒印，但依舊要小心，魔力極其高深的巫師，是有可能發(fā)現端倪的?！?/p>
【爸爸好后悔，上學(xué)時(shí)光顧著(zhù)追求你媽媽?zhuān)瑳](méi)有認真學(xué)習，對不起，不要怪爸爸，爸爸去找媽媽了，我們會(huì )在梅林的凈土祝福你?！?/p>
【爸爸媽媽永遠愛(ài)你，努力活下去吧，我的杰萊爾?！?/p>
杰萊爾皺了皺眉頭，有些不解，他感應得很準確，額頭上的是貨真價(jià)實(shí)的籠中鳥(niǎo)忍術(shù)，怎么在魔法世界里，竟然成了一種契約魔咒。
而且這效果，怎么跟黑魔標記這么像，都能控制和決定被契約者的性命，唯一的區別，就是籠中鳥(niǎo)可以被他人繼承，而黑魔標記是只屬于伏地魔一個(gè)人的。
這事還要盡快解決才行。
弗利維教授擅長(cháng)魔咒，麥格教授和鄧布利多教授也都是精通魔咒的強大巫師。
魔藥有斯內普教授，他是本世紀英國唯一的魔藥大師，要是能跟著(zhù)斯內普教授好好學(xué)習，說(shuō)不定可以研究出方法。
黑魔法防御術(shù)，咳，也是斯內普教授。
對于薅一個(gè)人的羊毛，還是年年申請，年年被拒的課程，杰萊爾有點(diǎn)心虛。
不管啦，試試吧，萬(wàn)一，也許，說(shuō)不定，可能呢。
是吧。
收好羊皮紙，杰萊爾找來(lái)一條灰色發(fā)帶，纏在額頭上，擋住籠中鳥(niǎo)。
哎呀媽呀，杰萊爾喜滋滋地對著(zhù)鏡子左照照，右照照。
黑發(fā)，白皮膚，白眼，有點(diǎn)日向寧次那味了。
該說(shuō)不說(shuō)，經(jīng)過(guò)火影世界多年的戰場(chǎng)歷練，杰萊爾有了幾分慕強的心思。
不夠強的，在二戰四大忍村圍攻木葉時(shí)，也活不下來(lái)。
寧次小哥的天賦是真的不錯。
杰萊爾自己因為柔拳和太極的相似性，開(kāi)發(fā)了好幾個(gè)體術(shù)之后，才達到上忍的實(shí)力。
寧次沒(méi)有自己的先知，但依舊能憑借天賦和悟性，打破分家的束縛，是真的很厲害。
可惜岸本不做人，硬生生寫(xiě)死了。
所以日向鷹時(shí)期的他，一直都在想怎么能活下來(lái)，努力活到日向寧次出生，看著(zhù)他成長(cháng)。
養成系的快樂(lè )，大家都懂。
自?shī)首詷?lè )了一會(huì )兒，杰萊爾回到房間，盤(pán)腿坐在床上，準備提取查克拉。
不管怎么說(shuō)，能多一份力量就多一份，自身實(shí)力強大，才是真理。
一夜過(guò)去，第二日清晨，窗外鳥(niǎo)叫聲響起，杰萊爾睜開(kāi)了眼睛。
他輕吐出一口濁氣，微微一笑，看著(zhù)房間里的景象，眼神一凝。
白眼，開(kāi)！
幾根青筋從杰萊爾眼眶周?chē)钠?，杰萊爾的瞳孔驟然變得更加深邃，眼睛中似乎能看到查克拉在流動(dòng)。
房間里到處都是魔力散發(fā)的光芒，根據魔力濃郁程度，光芒有強有弱。
幾息之后，杰萊爾眼周青筋微微浮動(dòng)，竟然平復下去。
可杰萊爾掃視四周，依舊可以發(fā)現，房間里的光芒。
太好了，杰萊爾暗自歡呼。
早就不喜歡開(kāi)眼時(shí)青筋暴起的樣子，太暴露了，這不是誰(shuí)都能看出來(lái)自己開(kāi)白眼了嗎，沒(méi)有一點(diǎn)隱蔽性。
杰萊爾低頭看向自己，意料之中地看見(jiàn)查克拉如同小溪一樣，在體內緩緩流動(dòng)，遍布全身。
杰萊爾正滿(mǎn)意著(zhù)，突然發(fā)現不對。
等等，我能看見(jiàn)房子里的魔力光芒，為什么看不見(jiàn)我自己的魔力，只能看到查克拉？
杰萊爾有點(diǎn)懵，啥意思，查克拉真就是魔力？
正思索著(zhù)，門(mén)外傳來(lái)門(mén)鈴聲，以及一個(gè)嚴肅低沉的女聲。
“普林特先生，我是霍格沃茨的教授，請開(kāi)門(mén)?！?/p>
媽呀！
杰萊爾噌地一蹦老高。
貓……
不是，麥格教授？