民國三十五年，冬。
寒風(fēng)裹挾著(zhù)雪，吹熄了北城最后一盞明火。失去了往日喧囂的城市宛若形如枯槁的老人，在風(fēng)中靜待死亡的足音。
于彌留之際，仍有幾個(gè)為生計奔波的年輕人，還支撐著(zhù)它微不足道的活氣。
蘇憶歌立在校門(mén)口，眺望著(zhù)。綿延不絕的白，似乎要將這座城市，整個(gè)吞沒(méi)。
胸口的?；针[隱發(fā)燙，激起心臟更猛烈的跳動(dòng)。蘇憶歌攥緊拳頭，不再停留，大步向前跑去。及頸短發(fā)微微揚起，在她身后，落下了細密的雪粒。
今日，她的母校似乎與往常有些不同。
沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，沒(méi)有為了學(xué)業(yè)而奔走的少男少女，不少學(xué)生都擠在一個(gè)小屋子外，放眼望去，是焦躁不安的怒罵，是痛哭流涕的悲楚，是行尸走肉般的絕望。
“這種話(huà)，梁校長(cháng)還真說(shuō)得出口啊!用冠冕堂皇的理由達成自己的齷齪目的，我們都成了他手里的棋子！”
女青年丟下手里厚厚的稿子，怒目圓睜。她捂著(zhù)胸口，劇烈地喘了幾口氣，這才勉強舒展開(kāi)眉頭。
“會(huì )有人接受這樣的結局？”
蘇憶歌仰頭，望向女青年決絕的身影。
這些學(xué)生——也包括自己，都已被國民政府逼到無(wú)路可走了。
抗戰的傷口才剛剛結痂，國民政府卻不遂民愿，大肆斂財，壓榨廣大民眾。工廠(chǎng)倒閉，鐵路停工，通貨膨脹，青天白日之下，一片瘡痍之景。
面對內憂(yōu)外患的困境，學(xué)生們首先站了出來(lái)。他們高舉“自由平等”“反對內戰”的旗幟，批判那些為人唾棄的政策，以至于拉成了一條戰線(xiàn)。
他們意氣風(fēng)發(fā)，口中妙語(yǔ)連珠，紙上揮毫潑墨，所作所為盡是對那些列強走狗的鄙視。這件事鬧得轟轟烈烈，不滿(mǎn)與怒火瞬間蔓延了整個(gè)北城。
反抗者眾多。這所大學(xué)的學(xué)生，也不過(guò)是其中的一小部分罷了。
不過(guò)，槍打出頭鳥(niǎo)。國民政府不僅對他們的抗議充耳不聞，甚至時(shí)不時(shí)派特務(wù)來(lái)此搜查，逮捕學(xué)生，禁止學(xué)校鬧出任何大動(dòng)作。
壓迫愈狠，反抗愈烈。此后不久，文學(xué)社擬定了幾篇稿子，想借此抨擊國民政府，卻不曾想到，他們的文稿被盜竊，所寫(xiě)內容自然也被政府得知。
政府官員聞聲而怒，以此為事由，即刻下令讓這所大學(xué)的校長(cháng)梁歲出面整改，并交出策劃和參與者。否則，文學(xué)社的這些學(xué)生，不管參沒(méi)參與——一個(gè)都跑不了。
放下心中的瑣碎雜念，梁歲召集學(xué)生開(kāi)了一場(chǎng)會(huì )議。
這場(chǎng)會(huì )議使幾個(gè)學(xué)生成了無(wú)辜的犧牲品。會(huì )議后，學(xué)校被勒令停止教學(xué)，進(jìn)行“整改”。
梁歲很明白，這就是殺雞儆猴。只是，再如何憂(yōu)慮，屈從于國民政府對他而言，已經(jīng)是最好的選擇了。
辦完了一堆糟心事的梁歲心力交瘁。無(wú)奈之下，他把剩下的任務(wù)推給了他的好友葉遠涯。
葉遠涯是大學(xué)教授，亦是文學(xué)院院長(cháng)。他年過(guò)四旬，學(xué)識淵博，桃李天下，在學(xué)院有一定的威望。此人其貌不揚，卻依然深受學(xué)生喜愛(ài)。
此刻，他正端坐在小屋子內，西裝筆挺，頭戴禮帽，目光溫和而無(wú)奈，落在門(mén)外喧鬧不已的學(xué)生上。
“下一位?！比~遠涯抬頭，放下筆，朗聲道。
“蘇憶歌?！?/p>
話(huà)音剛落，在屋外等候的同學(xué)們也紛紛停止了議論，好奇地在人群中四處張望起來(lái)。
透過(guò)落滿(mǎn)霜花的窗，注視那些孩子悲憤，亦或是無(wú)望的神情，身為老師的葉遠涯自然不好受。
他禁不住撐起頭，將目光停駐在手肘旁一疊不厚的單子上，自心底的憂(yōu)慮堆上了眉頭。
“蘇憶歌？”
聽(tīng)聞老師的呼喚，蘇憶歌僵硬地抬起頭，回眸望了望四周的同學(xué)：“到……我了？”
“對啊。小蘇，你要快點(diǎn)兒，可別讓葉教授等急了?！币慌孕」媚锍读顺渡倥囊滦?，滿(mǎn)面愁容。
蘇憶歌握緊雙拳，耳畔同學(xué)的啜泣聲，亦或是竊竊私語(yǔ)，皆在不斷刺激她的神經(jīng)，大腦恍若炸裂般疼痛。
但最終，她還是小心翼翼地向前邁出了一步，再一步。
那些上街呼吁時(shí)的慷慨激昂，作品第一次刊登在報紙上的雀躍心情仍歷歷在目。
可當現實(shí)到來(lái)，無(wú)數幻想撕裂，只迎來(lái)了一個(gè)破碎的結局。
據傳言，梁校長(cháng)是迫于壓力，才放任國民政府搜刮教育經(jīng)費。多少設施跟不上經(jīng)費，就算停課整改，學(xué)校也辦不下去。
離開(kāi)了學(xué)校，她一個(gè)懵懂的學(xué)生能干什么呢？
不僅無(wú)力實(shí)現心中抱負，甚至連自身安全都難以保證。
而現在的她，只能選擇去面對。
蘇憶歌控制住紊亂的呼吸，謹慎地敲了敲門(mén)。
“老師，打擾您了?！?/p>
“無(wú)妨，請進(jìn)?！?/p>
屋內的教授應允后，少女小心翼翼推門(mén)走進(jìn)小屋，隨后將門(mén)關(guān)緊。她眼簾微垂，想盡可能掩蓋此刻悲哀的神情，但刻意放慢的腳步反倒加劇了她內心的不安。
葉遠涯的目光沉靜安寧。他推了推眼鏡，遞給對方一支鋼筆：“小蘇到了啊，過(guò)來(lái)簽字吧?！?/p>
蘇憶歌腳步一頓，像是怔愣著(zhù)，遲遲不愿再上前。
她清楚“簽字”意味著(zhù)什么。只是，她不愿離開(kāi)，更不愿向國民政府妥協(xié)。并且，這一走，她也不知何時(shí)得以歸來(lái)。
只是，耳畔的催促讓她不知不覺(jué)地接過(guò)了筆。
當筆尖觸碰到紙面的那一剎那，蘇憶歌突然鬼使神差般抬起頭，用一雙無(wú)神的眸子凝視著(zhù)前方。天光黯淡，少女空洞的眼神卻仍欲看盡飄雪的蒼穹。
葉遠涯眉眼帶笑，似乎對她的反應并不驚訝：“同學(xué)，你是想說(shuō)什么嗎？”
蘇憶歌不覺(jué)打了一個(gè)激靈，收回目光：“抱歉……失禮了?！?/p>
教授不語(yǔ)，只是緩緩放下了手中的茶杯。
“唉……小蘇。這些天，家里的收成估計又不好了吧?！?/p>
看似信口一語(yǔ)，但蘇憶歌明白，這是暗號。
它提醒了蘇憶歌。少女環(huán)顧四周，門(mén)窗皆是禁閉，巡邏的特務(wù)也不在附近，并無(wú)暴露風(fēng)險，便隨即做出應有的回應，將暗號對接上。
“簽完字，把它放在檔案袋里吧?！?/p>
葉遠涯從抽屜里取出一份檔案袋，確認好姓名后，遞到蘇憶歌面前。
終于要做出決定了嗎？
蘇憶歌猶豫片刻，還是落下了筆。墨跡渲染著(zhù)紙頁(yè)，漫溢出她心中隱隱的不安。
在這時(shí)候對接暗號，莫非……這份檔案袋有問(wèn)題？
的確，她入學(xué)時(shí)間不長(cháng)，檔案袋不可能這么厚。
按這個(gè)方向來(lái)想，她或許猜出了葉遠涯方才的用意。
檔案袋里記錄學(xué)生在學(xué)校的表現，但按常理來(lái)說(shuō)，它們一般都保留在學(xué)校里，不會(huì )輕易發(fā)給學(xué)生。只是此次情況特殊，學(xué)校才不得不出此下策。
蘇憶歌是文學(xué)社的一員，相比較那些積極分子而言，她性子文靜，為人處事都算得上低調，雖是文采斐然，卻也未過(guò)多展露鋒芒。
當然，或許她曾有呼吁，抗議——但茫茫人海，她并不嘹亮的聲音早就被淹沒(méi)。特務(wù)分不出那么多精力，來(lái)關(guān)注這么一個(gè)默默無(wú)聞的小姑娘。
只是，拋去表面身份不提，與此同時(shí)，她還有一個(gè)需要刻意隱瞞的身份。
她是葉遠涯同志培養的地下黨員。
不過(guò)這種身份，檔案里是定然不會(huì )記錄的。
葉遠涯將手中的茶葉收攏起來(lái)，而后緊了緊身上的大衣，輕嘆一口氣，道：“ 小蘇，對不住了。我也是，迫于無(wú)奈啊……”
蘇憶歌知意，便不再多語(yǔ)，俯身簽下自己的名字。
蘇憶歌。
一筆一劃，似有不舍，有悲涼。
她對此無(wú)能為力。這是梁校長(cháng)的決定，也是這個(gè)時(shí)代的決定。她又怎么能怨得別人？
葉遠涯似乎是看出了蘇憶歌的心思，目光明顯放得柔和了一些。他抬手，將桌上的單子遞給蘇憶歌：“小蘇，把它收好了。拿著(zhù)它，或許，你還可以回來(lái)?！?/p>
蘇憶歌僵硬地接過(guò)了那份協(xié)議，將它死死攥在手中。悵然若失的目光垂落在紙張上，白紙黑字甚至比門(mén)外的大雪還要刺目。
“那我們……還要等多久？”
一語(yǔ)凄涼。
葉遠涯的神色似有一瞬的失神。但他旋即垂下了眼簾，僅是閉目不語(yǔ)。
窗外，雪花紛飛。
他輕嘆，故作平靜地撣去了對方衣帽上的白雪。但直到那個(gè)女孩的身影消失在紛紛揚揚的大雪之中，他仍舊做不出任何回答。