《莽撞》講的是一個(gè)愛(ài)情悲劇。
劇中男主角高中輟學(xué)，卻在命運最灰暗的時(shí)刻，不可救藥地愛(ài)上了一位帶著(zhù)孩子的離異女博士 。
女博士剛離異還帶著(zhù)一個(gè)小孩。
她的父親思想收守舊，對于她的離異表現出了極端的不滿(mǎn)和言語(yǔ)上的羞辱。
更不可能接受一個(gè)連高中文憑都沒(méi)有的“混混”。
劇中男主角清楚地知道，自己永遠得不到女方父親的祝福。
但更令他痛苦的是，他始終無(wú)法確定女博士對他的真實(shí)態(tài)度。
劇中男主知道自己肯定沒(méi)有辦法得到女博士父親的祝福，就連女博士對自己到底是出于一種什么樣的看法，他也無(wú)法確定。
或許他并非真的不知道。
只是骨子里的自卑與對愛(ài)情過(guò)分的珍視，讓他產(chǎn)生了怯弱的心態(tài)，選擇逃避。
他不敢問(wèn)，不敢確認。
生怕聽(tīng)到那個(gè)足以擊碎他所有幻想的答案。
某一個(gè)晚上，他借著(zhù)酒勁莽撞的敲開(kāi)了女主角家的門(mén)。
門(mén)內的很安靜，屋內燈光昏暗，連燈都只亮了半盞。
在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，女主的孩子早就睡下了。
劇中男主酒氣熏天，一雙眼睛紅的像是快要哭出來(lái)。
門(mén)開(kāi)的那一刻，月光勾勒出他狼狽的身影。
他看上去很狼狽，像是在荒原中迷失方向走投無(wú)路的孤狼，泛著(zhù)血絲的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)柔軟月光下，那個(gè)疲倦中帶著(zhù)驚訝的女主。目光中交織著(zhù)渴望與絕望。
江遲對這一幕記憶猶新。
這不僅是全劇最動(dòng)人的場(chǎng)景之一，更是整個(gè)故事走向悲劇的關(guān)鍵轉折點(diǎn)。
男主角這次“莽撞”的夜訪(fǎng)，將徹底改變兩個(gè)人的命運軌跡。
作為本劇男主人公，季淮的表演張力肯定毋庸置疑，那種破碎的美感，愛(ài)而不得的壓抑痛苦，在很長(cháng)一段時(shí)間里，都頻繁出現在江遲的夢(mèng)里。
他無(wú)數次想著(zhù)，如果自己是門(mén)內的女主人公，被季淮用這樣的眼神盯著(zhù)，肯定要就上前擁抱他了。
那時(shí)候的江遲，即將達到天鵝舞團專(zhuān)職舞蹈演員的年齡上限，他正在猶豫著(zhù)未來(lái)的方向。
臺上的男人一下子擊中了他的內心！
他想：
啊，原來(lái)就算即將退役。我還是對舞臺充滿(mǎn)著(zhù)渴望。
我渴望站在聚光燈下。
我渴望站在萬(wàn)眾矚目的視線(xiàn)里，用屬于自己的專(zhuān)業(yè)技能獲得大眾的認可和喜愛(ài)。
季淮所呈現的，就是江遲畢生所求的樣子。
再后來(lái)。
江遲發(fā)現，這種渴望，具象成了季淮本人。
他似乎天生就會(huì )被這樣的人吸引。
越被吸引就越想了解，了解越多，就陷得就越深。
就像一個(gè)死循環(huán)。
掙扎不脫。甘之如飴。
所以當復試的老師說(shuō)出這個(gè)選題的時(shí)候，江遲幾乎立刻就心動(dòng)了！
他開(kāi)始想，如果由自己來(lái)詮釋這個(gè)角色，這個(gè)情境，他會(huì )怎么來(lái)表現。
江遲低著(zhù)頭站了片刻，似乎已經(jīng)陷入了某種情緒里。
對面的老師，一直在關(guān)注著(zhù)他。
然后發(fā)現。
在眼前的年輕人低頭的剎那，他的身形就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生微妙的變化。
他不再如青松一般挺立，而是微微弓起了背……
他的肩背微微佝僂，像是承受著(zhù)無(wú)形的重壓；右手不自覺(jué)地握緊又松開(kāi)，指節因用力而泛白。當他終于抬起眼簾時(shí)，評審席上傳來(lái)一陣輕微的抽氣聲。
“天啊...”最年輕的女評委下意識捂住了嘴。
江遲的背部肌肉呈現出一種奇特的張力：既像是要蜷縮起來(lái)保護自己，又帶著(zhù)破釜沉舟的決絕。這種矛盾的肢體語(yǔ)言完美詮釋了“借酒壯膽”的心理狀態(tài)。
更震撼的是他的眼神。
當江遲踉蹌著(zhù)向前邁出半步時(shí)，評審們仿佛看到了一只撲向火焰的飛蛾。
他的眼中有熾熱的愛(ài)意，有卑微的祈求，更有孤注一擲的瘋狂。這種情緒如此強烈，以至于最資深的選角導演都不自覺(jué)地繃直了脊背。
接下來(lái)的三分鐘里，江遲完成了一場(chǎng)教科書(shū)級的無(wú)臺詞表演：
他的喉結劇烈滾動(dòng)，像是要把千言萬(wàn)語(yǔ)都咽回去；顫抖的指尖在虛空中抓握，最終無(wú)力地垂下；當情緒達到頂點(diǎn)時(shí)，一滴汗珠順著(zhù)太陽(yáng)穴滑落，在燈光下折射出晶瑩的光。
那是比任何眼淚都更具沖擊力的細節！
江遲沉浸在情緒里，他正在因為愛(ài)而劇烈燃燒著(zhù)！
那眼神里的熱度，灼痛著(zhù)在場(chǎng)每一位的神經(jīng)。
這么近的距離，讓感官體驗被無(wú)限放大。
他們被撲面而來(lái)的復雜情緒深深吸引。
整個(gè)表演如同一個(gè)精密的情緒旋渦，將所有人都卷入其中。近乎著(zhù)迷的看著(zhù)他。
年過(guò)半百的表演系主任不自覺(jué)地前傾身體，手中的鋼筆在評分表上洇出一片墨跡；最右側的選角導演瞳孔微微放大，呼吸變得急促。
如果書(shū)內角色能夠提前具象，那一定就是眼前人的模樣。
直到江遲表演結束，又恢復了挺拔的站姿，甚至還鞠了一躬，微微笑道，“以上就是我的表演?！?/p>
現場(chǎng)的老師才從巨大的震撼中回過(guò)神來(lái)。
房間里出現了短暫的真空般的寂靜。
隨后，評審席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
表演系主任甚至忘記了自己一貫的嚴肅，脫口而出：
“是他了！”