是夜，清冷的月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間。
房?jì)却采媳蛔油蛊?，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)散落在灰色的枕頭上，微卷的長(cháng)睫輕顫，眉頭不安的皺起。
干澀的薄唇輕動(dòng)，似在呢喃著(zhù)什么。
江知夏只覺(jué)眼前一片白茫茫，如同身處仙境。
忽的，耳邊傳來(lái)一聲仿佛嵌入深入靈魂的呼喚：“……”
縹緲悠遠，讓人聽(tīng)不真切。
下一瞬，所有聲音全部消失不見(jiàn)。
“別走！”
江知夏猛地坐起，大口的呼吸著(zhù)，將頭慢慢的埋進(jìn)手掌中。
月光灑落，一室寂靜。
——
“同學(xué)們，這節課我們做隨堂小測。第一排的同學(xué)把試卷往后傳?！?/p>
數學(xué)老師摸著(zhù)光滑的腦門(mén)接著(zhù)說(shuō)道：“測試的時(shí)候不要交頭接耳?！?/p>
整個(gè)教室瞬間哀嚎一片。
“前天不是才做完隨堂小測嗎？今天怎么還有??？”
有同學(xué)痛苦地發(fā)出疑問(wèn)。
“昨天吃飯了？你今天為什么還要吃飯？”數學(xué)老師眼睛瞇成一條縫，笑著(zhù)反問(wèn)，“既然來(lái)都來(lái)了，不做一張試卷多虧?！?/p>
全班：“……”
試卷到手后，安允潦草的看了一下，隨后，挑眉。
一言不發(fā)的開(kāi)始做起試卷。
時(shí)間很快過(guò)去，下課鈴準時(shí)響起。
“收卷?！?/p>
數學(xué)老師的聲音此時(shí)仿佛像催命符一樣奪命。
“哎呦！天哪！怎么那么快就下課了！”
“就是就是，我還有一大半沒(méi)寫(xiě)呢！”
“我感覺(jué)我已經(jīng)完了，這次的試卷怎么那么難??！”
教室內哀嚎一片，講臺上的數學(xué)老師面容平靜的瞇著(zhù)眼睛，慢條斯理的喝了口水。
辦公室。
數學(xué)老師夾著(zhù)試卷，手拿著(zhù)保溫杯走進(jìn)了辦公室。
“王老師，這是剛做完隨堂測試？”
數學(xué)老師，也就是王老師胖乎乎的手笑瞇著(zhù)眼回道：“對?！?/p>
剛說(shuō)話(huà)的老師是高三八班的數學(xué)老師，聞言嘆了口氣，“唉，我們班上次隨堂測，考得簡(jiǎn)直是一塌糊涂?！?/p>
王老師準備閱卷，笑著(zhù)搭話(huà)：“別給那么大壓力，每個(gè)孩子的潛力都不一樣，別給自己太大壓力，慢慢來(lái)，咱們不著(zhù)急?！?/p>
那老師聽(tīng)聞，無(wú)奈道：“王老師，你這性子還真是……”
他能不急嘛？
班里孩子數學(xué)一直提不上來(lái)，他愁的頭發(fā)都快要掉光了。
八班數學(xué)老師直嘆氣：“不跟你嘮了，該上課了?！?/p>
“去吧去吧?！?/p>
王老師笑著(zhù)揮手，目送最近頭發(fā)日漸稀少的同事走遠。
良久，辦公室的門(mén)被敲響。
“王老師?！?/p>
清冷富有磁性的女聲響起，辦公桌前的人聞言抬起頭，“來(lái)的正好，七班新鮮出爐的測試卷，你看看？”
江知夏接過(guò)王老師遞過(guò)來(lái)的試卷，細細翻看。
遒勁有力的字跡映入眼簾，看到名字的那一瞬，江知夏平靜的眼眸中泛起層層漣漪。
白皙修長(cháng)的手指輕輕摩挲著(zhù)字跡，腦海中想象著(zhù)那人書(shū)寫(xiě)時(shí)的模樣，眸中深意更甚。
“呦，這字不錯，起筆落筆間盡顯灑脫，不錯不錯，好字！”
王老師的聲音在耳邊驟然響起，江知夏一怔，清冷的聲音帶著(zhù)一絲暖意。
“嗯，是不錯?！?/p>