陽(yáng)光透過(guò)圖書(shū)館高大的落地窗灑進(jìn)來(lái)，在木質(zhì)桌面上投下斑駁的光影。
周曉萱揉了揉發(fā)酸的眼睛，把垂到臉頰的一縷頭發(fā)別到耳后，
繼續埋頭于面前厚重的《西方經(jīng)濟學(xué)》教材中。距離期中考試只剩三天了，
作為經(jīng)濟學(xué)院大二的學(xué)生，她可不想在這門(mén)核心課程上栽跟頭。"同學(xué)，這里有人嗎？
"一個(gè)低沉的男聲打斷了她的思緒。周曉萱抬起頭，看到一個(gè)身材高挑的男生站在對面，
手指輕輕敲了敲桌面。他穿著(zhù)簡(jiǎn)單的白襯衫和深色牛仔褲，
輪廓分明的臉上架著(zhù)一副黑框眼鏡，鏡片后是一雙深邃的眼睛。"沒(méi)人，你坐吧。
"周曉萱隨口答道，又低下頭繼續看書(shū)。男生安靜地放下背包，
從里面取出一本《百年孤獨》。周曉萱余光瞥見(jiàn)那熟悉的封面，忍不住又多看了一眼。
那是她最喜歡的小說(shuō)，已經(jīng)讀過(guò)三遍了。"你也喜歡馬爾克斯？"她忍不住問(wèn)道。
男生抬起頭，似乎有些意外她會(huì )主動(dòng)搭話(huà)。"嗯，這是第三遍讀了。"他的聲音很平靜，
卻帶著(zhù)一種讓人安心的力量。"真的嗎？我最喜歡里面關(guān)于孤獨的描寫(xiě)，
特別是..."周曉萱的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，男生就打斷了她："抱歉，我需要專(zhuān)心看書(shū)。"說(shuō)完，
他就低下頭，翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。周曉萱愣住了，臉頰微微發(fā)熱。她不是沒(méi)被人拒絕過(guò)，
但在自己最喜歡的書(shū)面前被這樣冷淡對待還是第一次。她咬了咬下唇，
決定不再理會(huì )這個(gè)沒(méi)禮貌的家伙，重新投入到經(jīng)濟學(xué)公式中。然而不到十分鐘，
她的注意力又被對面吸引了過(guò)去。男生正在筆記本上寫(xiě)著(zhù)什么，筆尖在紙上劃出流暢的線(xiàn)條。
周曉萱好奇地伸長(cháng)脖子，發(fā)現他并不是在做筆記，而是在——畫(huà)畫(huà)？"你在畫(huà)什么？
"她忍不住再次開(kāi)口。男生抬起頭，眉頭微皺。"圖書(shū)館需要安靜。"他壓低聲音說(shuō)，
同時(shí)合上了筆記本。周曉萱感到一陣惱火。"我只是好奇而已，用得著(zhù)這么冷淡嗎？
""我們認識嗎？"男生反問(wèn)。"不認識就不能說(shuō)話(huà)了嗎？
"周曉萱的聲音不自覺(jué)地提高了些，引來(lái)附近幾個(gè)學(xué)生的側目。男生深吸一口氣，
合上書(shū)本站起身來(lái)。"我去別處看。"說(shuō)完，他收拾好東西離開(kāi)了座位。
周曉萱瞪著(zhù)他的背影，心里既尷尬又生氣。"什么人啊，這么不合群。"她小聲嘀咕著(zhù)，
卻發(fā)現自己再也無(wú)法集中注意力在書(shū)本上了。三天后，期中考試結束的下午，
周曉萱和室友林小雨走在回寢室的路上。"曉萱，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們學(xué)院新來(lái)了個(gè)轉學(xué)生，
據說(shuō)超厲害的。"林小雨興奮地說(shuō)，"是從清華轉來(lái)的，因為家庭原因才來(lái)我們學(xué)校。
""哦？"周曉萱心不在焉地應著(zhù)，手里翻看著(zhù)手機上的消息。"而且長(cháng)得特別帥！
戴著(zhù)眼鏡，高高瘦瘦的，叫程遠。據說(shuō)性格有點(diǎn)冷，
但成績(jì)好得嚇人..."周曉萱猛地抬起頭。"等等，你說(shuō)他叫什么？""程遠啊，怎么了？
"周曉萱腦海中立刻浮現出圖書(shū)館那個(gè)冷淡的男生。"不會(huì )這么巧吧..."她喃喃自語(yǔ)。
"什么這么巧？你認識他？"林小雨八卦地湊過(guò)來(lái)。"算不上認識，
就是在圖書(shū)館有過(guò)一面之緣。"周曉萱撇撇嘴，"性格確實(shí)夠冷的，對人愛(ài)搭不理的。
"林小雨正要追問(wèn)，周曉萱的手機突然響了。是輔導員發(fā)來(lái)的消息，
通知她明天下午三點(diǎn)到學(xué)院會(huì )議室開(kāi)會(huì )，關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽的事情。"創(chuàng )業(yè)大賽？
我沒(méi)報名啊。"周曉萱疑惑地說(shuō)。"可能是學(xué)院直接推薦的吧，
你上學(xué)期不是拿了商業(yè)策劃比賽的一等獎嗎？"林小雨猜測道。第二天下午，
周曉萱提前十分鐘到達會(huì )議室，發(fā)現里面已經(jīng)坐了七八個(gè)學(xué)生。她掃視一圈，
目光突然僵住了——在角落的位置，程遠正低頭看著(zhù)一本書(shū)，依然是那副與世隔絕的模樣。
"不會(huì )吧..."周曉萱小聲嘀咕，找了個(gè)離他最遠的位置坐下。
輔導員王老師很快走了進(jìn)來(lái)，拍了拍手讓大家安靜。"各位同學(xué)好，
今天召集大家來(lái)是為了下個(gè)月的全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽。學(xué)院決定組建兩支隊伍參賽，
你們是被選中的成員。"周曉萱偷偷瞥了一眼程遠，他依然低著(zhù)頭，似乎對這一切毫無(wú)興趣。
"現在我來(lái)公布分組名單。"王老師拿出一張紙，
"第一組：周曉萱、程遠、李明、張悅..."周曉萱差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。和程遠一組？
開(kāi)什么玩笑！"王老師，"她忍不住舉手，"我能問(wèn)一下分組是根據什么標準嗎？
"王老師推了推眼鏡："綜合考慮了各位的專(zhuān)業(yè)背景、特長(cháng)和以往表現。有什么問(wèn)題嗎？
""沒(méi)...沒(méi)問(wèn)題。"周曉萱勉強笑了笑，又瞪了一眼依然無(wú)動(dòng)于衷的程遠。會(huì )議結束后，
大家留下來(lái)互相認識。周曉萱不情愿地走向自己的組員，
其他兩人——李明和張悅看起來(lái)都很友好，只有程遠站在一旁，仿佛隨時(shí)準備離開(kāi)。
"大家好，我是周曉萱，經(jīng)濟學(xué)院大二。"她強迫自己露出笑容。"我是李明，
計算機系大三。""張悅，管理學(xué)院大二。"另外兩人熱情地回應。
所有人的目光都轉向程遠。他沉默了幾秒，簡(jiǎn)短地說(shuō)："程遠，經(jīng)濟學(xué)院。
"尷尬的沉默蔓延開(kāi)來(lái)。周曉萱深吸一口氣，決定主動(dòng)打破僵局："既然我們要一起做項目，
不如先討論一下方向？我有些想法...""明天下午三點(diǎn)，圖書(shū)館三樓討論室。
"程遠突然開(kāi)口，"我查過(guò)，那時(shí)段是空閑的。"說(shuō)完，他點(diǎn)了點(diǎn)頭就轉身離開(kāi)了。
周曉萱目瞪口呆地看著(zhù)他的背影。"他就這么走了？
"李明尷尬地笑了笑："聽(tīng)說(shuō)他性格就是這樣，別在意。其實(shí)他挺厲害的，
之前在清華就拿過(guò)創(chuàng )業(yè)比賽的全國獎。""真的假的？"周曉萱驚訝地問(wèn)。
張悅點(diǎn)點(diǎn)頭："我表姐在清華，說(shuō)他是因為家里出事才轉學(xué)的。本來(lái)可以直接保研的。
"周曉萱突然感到一絲愧疚，也許她對程遠的判斷太武斷了。但轉念一想，不管有什么原因，
對人起碼的禮貌總該有吧？第二天，周曉萱故意遲到了十分鐘才去圖書(shū)館。
推門(mén)進(jìn)入討論室時(shí)，其他三人已經(jīng)在白板前討論著(zhù)什么。程遠站在白板前，
正在寫(xiě)下一串數字和公式。"抱歉，我來(lái)晚了。"周曉萱說(shuō)，故意不看程遠。"沒(méi)關(guān)系，
我們剛開(kāi)始。"張悅笑著(zhù)說(shuō)，"程遠提出了一個(gè)很有意思的方向，
關(guān)于校園二手教材共享平臺的。"周曉萱有些意外，她原本以為程遠會(huì )是個(gè)不合作的組員。
"聽(tīng)起來(lái)不錯，具體是什么構想？"程遠轉過(guò)身來(lái)，推了推眼鏡。"目前高校教材價(jià)格昂貴，
利用率低。建立一個(gè)校內平臺，讓學(xué)生可以交易或租借二手教材，能節省大量資源。
"他的聲音依然平靜，但眼中閃爍著(zhù)周曉萱從未見(jiàn)過(guò)的熱情。接下來(lái)的討論出乎意料地順利。
程遠雖然話(huà)不多，但每句話(huà)都切中要害；周曉萱則負責活躍氣氛和補充細節。
他們發(fā)現彼此在專(zhuān)業(yè)上竟然出奇地互補——程遠擅長(cháng)數據分析和模型構建，
周曉萱則對市場(chǎng)調研和用戶(hù)需求有獨到見(jiàn)解。"我覺(jué)得我們應該加入一個(gè)信用評價(jià)系統，
"周曉萱在白板上畫(huà)出示意圖，"這樣可以保證交易安全。"程遠思考了片刻，
點(diǎn)點(diǎn)頭："可以，但需要簡(jiǎn)化流程，太多步驟會(huì )降低用戶(hù)體驗。""那這樣如何？
"周曉萱迅速修改了設計。程遠看著(zhù)她的修改，
嘴角微微上揚——這幾乎是周曉萱第一次看到他接近微笑的表情。"很好。"他簡(jiǎn)短地說(shuō)。
會(huì )議持續了兩個(gè)小時(shí)，結束時(shí)他們已經(jīng)確定了項目的基本框架。李明負責技術(shù)方案，
張悅負責財務(wù)規劃，程遠負責整體模型，周曉萱則負責市場(chǎng)分析和展示設計。
"下周三同一時(shí)間再碰頭？"張悅提議。大家都表示同意。周曉萱收拾東西時(shí)，
注意到程遠正在筆記本上快速寫(xiě)著(zhù)什么，那專(zhuān)注的側臉在陽(yáng)光下顯得格外清晰。
她突然想起那天在圖書(shū)館看到的畫(huà)面，好奇地湊近了一點(diǎn)。"你在畫(huà)什么？"她忍不住問(wèn)。
程遠下意識地合上筆記本，但這次他沒(méi)有表現出不耐煩。"只是些想法草圖。"他說(shuō)，