第14章
“不可能?！?/p>
“他就是一個(gè)軟弱的人?！?/p>
江雪直接一口否決。
柳尚冷笑道：“我有理由相信江離以后強大起來(lái)，第一個(gè)就會(huì )先把你們宏宇學(xué)院滅掉?！?/p>
“然后就是你們這些死狗?！?/p>
王天一迅速瞬移，但是被柳尚一劍斬出。
二人暫時(shí)平分秋色。
“有這個(gè)時(shí)間在這里和我們江河學(xué)院硬剛，不如下去沉淀沉淀?！?/p>
江離已經(jīng)離開(kāi)這里，到了白家。
現在有了武技。
接下來(lái)就好辦了。
只需要不斷的卷就可以了。
他最不缺的就是努力。
洗完澡之后打開(kāi)兩本武技。
其中一本是S級武技，流氣術(shù)。
還有一本A級武技，增幅。
流氣術(shù)能夠讓自身的力量速度全面升級，甚至增加流氣爆破效果，如果疊加在弓箭上，將會(huì )所向披靡。
入門(mén)差不多就是相當于附加了一個(gè)頂級的增幅性爆炸傷害和數值，而入門(mén)之上就是精通，精通級別的爆炸傷害是入門(mén)的兩倍。
而增幅就更簡(jiǎn)單了，直接能對自己的所有能力全方位提升50%，這還僅僅只是入門(mén)的效果，精通則是提升70%。
有了武技，自己就只需要不斷吞資源和用對戰室加點(diǎn)。
半個(gè)月后。
江離呼出一口氣。
徹底的離開(kāi)了白家。
包括那枚令牌，也被白家家主給收走。
從今往后再無(wú)關(guān)系。
但是短短的半個(gè)月時(shí)間。
江離直接把白家大部分關(guān)于體魄方面或者視力或者體力能夠直接加數值的資源都用了。
現在。
他的武技在加點(diǎn)天賦下，不僅入了門(mén)，而且達到了精通級別。
現在，他的力量在五千斤。
這個(gè)數值，他還沒(méi)有突破到一境。
而這，也算好的一點(diǎn)吧。
因為積攢越深厚，在一境突破的時(shí)候就能夠更有收獲。
而今天就是高考的日子。
作為一個(gè)散修，沒(méi)有人安排，他就得做好更多的準備。
所以，在別人可能還在早睡的時(shí)候，江離已經(jīng)迎著(zhù)清風(fēng)走在了前往高考場(chǎng)地的路上。
又是在熟悉的早餐店里面吃了早飯。
依舊是早餐店的老板，依舊是那些熟悉的配餐，油條和粥。
然而今天的氛圍卻和往常并不一樣。
江離吃完早餐。
而與此同時(shí)。
沉寂許久的系統天賦也再次有了動(dòng)靜，自己之前抽取校長(cháng)90%天賦，也就是說(shuō)加起來(lái)900的積分直接來(lái)到了系統里面。
【900積分已到賬，是否進(jìn)行天賦抽??？】
另一邊。
宏宇學(xué)院的校長(cháng)直接慌了。
他看了無(wú)數有名的治愈系大師，結果自己的實(shí)力還是在不斷的掉！
如今更是只有一境實(shí)力??！
自己只剩下巔峰時(shí)期百分之十的實(shí)力，這種實(shí)力太麻煩了。
江雪的爸爸江明這么有名的治愈系大師都沒(méi)辦法治療！
“艸！”
“完了！”
“我校長(cháng)位置不保了！”
“中邪了！這怎么可能會(huì )這樣！”
而江離現在立馬進(jìn)行了抽取。
并且進(jìn)行了特級抽取。
這可是事關(guān)重要的三個(gè)天賦。
自己等了一個(gè)多月，對于新來(lái)的三個(gè)天賦十分的期待。
【系統正在為您進(jìn)行特級天賦抽取中......】
【恭喜您獲得S級天賦寒冰元素，寒冰元素可以加持在任何事物上，您可以控制冰凍的時(shí)間，最多20秒?！?/p>
【恭喜您獲得S級天賦力量轉化，此天賦為轉化類(lèi)天賦，您擁有5000斤的力氣，任何攻擊手段都將附帶五千斤的沖擊力?！?/p>
【恭喜您獲得神秘級天賦吞噬，吞噬天賦在戰斗過(guò)程中可以吞噬對方的傷害20%，并且轉化為自身的力量，有幾率永久轉化對方的力量?！?/p>
當這三樣天賦出現的時(shí)候。
江離心頭一震！
這三樣天賦對自己的加持，簡(jiǎn)直就是如虎添翼，要知道迄今為止，整個(gè)大夏，最厲害的奇才也不過(guò)是擁有九種天賦。
而自己如今卻擁有了整整七種。
這三種天賦讓江離覺(jué)得自己哪怕是拿下市狀元也是勢在必得。
甚至還可以沖刺一下國狀元，但是一想到網(wǎng)上看到的那些妖孽，再加上自己新覺(jué)醒的這些天賦，不能全部都露出來(lái)，這就讓江離收起來(lái)了這些心思，能夠穩穩地進(jìn)一個(gè)頂尖高校就行了。
可以的話(huà)，再顯露鋒芒。
江離所在的考點(diǎn)距離當下的位置還有5公里左右。
距離并不是很遠。
現在是早上7:00多。
考試時(shí)間差不多是上午十點(diǎn)。
而現在開(kāi)始陸陸續續的有一些學(xué)生在家長(cháng)的護送之下來(lái)到考場(chǎng)附近。
高考總共分為三輪。
第一輪高考，測試的是天賦資質(zhì)，準確來(lái)說(shuō)就是相關(guān)天賦的表現。
第二輪高考，則是由考官帶著(zhù)學(xué)生于一處大型空間裂縫蹲點(diǎn)，屬于一種實(shí)戰派考驗，由記錄員記錄學(xué)生的表現。
第三輪高考，則是進(jìn)行排名戰。
準確的來(lái)說(shuō)就是守擂式。
由表現最強的一部分學(xué)生守擂，最后互相挑戰來(lái)決定排名，而這些綜合的表現將會(huì )被記錄員記錄。
而各大名校也都會(huì )派出自己學(xué)校的學(xué)生去篩選苗子。
這就是當下天賦覺(jué)醒者的高考流程。
江離這個(gè)時(shí)間點(diǎn)又進(jìn)行了幾次小小的加點(diǎn)，他拿著(zhù)弓又玩弄了一段時(shí)間。
他的加點(diǎn)天賦，一直都是按照百分比在加點(diǎn)，所以當前的實(shí)力越強，他的加點(diǎn)也就越猛。
很快的，這一處考點(diǎn)就開(kāi)始人山人海起來(lái)，很多家長(cháng)也都在孩子的旁邊交代著(zhù)心態(tài)，要放穩，不要怎么怎么的。
幾乎所有學(xué)生都穿著(zhù)校服，因為高考的時(shí)候，學(xué)院的學(xué)生都必須穿校服，那樣的話(huà)更好辨認更好記錄是哪所學(xué)校的。
而像江離這種。
上萬(wàn)人就只有兩三個(gè)。
而江離所站的位置周?chē)鷰缀跻矝](méi)啥人，因為家長(cháng)們看到像江離這種學(xué)生之后都會(huì )下意識的遠離。
畢竟不穿校服這個(gè)年齡段的人跟混社會(huì )的其實(shí)沒(méi)什么區別。
江離已經(jīng)習慣了這種獨特的感覺(jué)。
散修受到這個(gè)待遇其實(shí)是很正常的。
“孩子聽(tīng)媽的話(huà)，一定要好好表現，到時(shí)候要是考上211名校了，媽給你做好吃的?！?/p>
“孩子聽(tīng)爸的話(huà)，你要是考不上211，回來(lái)就等著(zhù)挨揍吧?！?/p>
“我有a級天賦，誰(shuí)能跟我斗？在場(chǎng)的考生恐怕沒(méi)有比我更強的了吧?！?/p>
有一些學(xué)生則是聚在那里開(kāi)始扯皮。
尤其是一些天賦出眾，實(shí)力強大的學(xué)生更是眾星拱月。
這樣的人不在少數總是有這樣的群體在。
而江離此時(shí)此刻只是閉目養神。
手搭在弓上，時(shí)刻拉著(zhù)加點(diǎn)。
隨著(zhù)時(shí)間緩緩的流逝，他的力量和耐力也在輕微的加點(diǎn)。
雖然說(shuō)他覺(jué)得自己已經(jīng)等于在碾壓亂殺了，但是萬(wàn)事成敗都在于細節。