易文君入睡后，李長(cháng)生雖然仍對她保持了一分關(guān)注，但大部分的注意力已經(jīng)轉移到了別處。
意識進(jìn)入了系統空間的吳顏也大大松了一口氣。
不枉她從四歲恢復記憶后就在李長(cháng)生的眼皮子底下無(wú)時(shí)無(wú)刻不保持著(zhù)沉浸式的演技，這對于她真的是強度很大的磨練。
正是因為有了這兩年的磨練，讓她的演技堪稱(chēng)爐火純青，她才能完美完成這一次和李長(cháng)生可以說(shuō)正式的第一次對手戲。
吳顏覺(jué)得，如果她這時(shí)候重回娛樂(lè )圈，憑她現在的演技不捧回一個(gè)奧斯卡獎杯都要六月飛雪??！
休息了一小會(huì )兒，吳顏又開(kāi)始了備戰。
別看她白天當著(zhù)影宗的大小姐，每天只需要快樂(lè )玩耍，偶爾閑適地看看書(shū)，彈彈箜篌，最辛苦的只有練武。
反正做什么都得心應手，非常輕松、非常松弛。
實(shí)際上每天晚上入睡后，吳顏的意識都會(huì )進(jìn)入系統空間里，然后調上數倍的時(shí)間差，在空間里拼命地卷??！
雖然有“天賦異稟”的詞條加持，但只能加深記憶力和理解能力，像是過(guò)目不忘，舉一反三，見(jiàn)微知著(zhù)。
但還做不到一學(xué)就會(huì )，像是直接把知識灌輸進(jìn)腦子里這種神奇的程度，還是需要有個(gè)學(xué)習的過(guò)程的。
可她給易文君打造的人設就是天縱之才??！還必須是那種沒(méi)有刻意去廢寢忘食地學(xué)，只是隨意涉獵就能精通的全才！
這個(gè)全才還得是神童，還得是少年天才！
有一句臺詞說(shuō)的好，世界上的天才，十幾歲的時(shí)候就該名滿(mǎn)天下了，三十歲，就已經(jīng)死掉了！
為了能維持人設，吳顏就在背地里死命地卷。
好在，意識不會(huì )感到疲憊。
而吳顏本來(lái)就是個(gè)卷王，以前她為了提高演技就看了上萬(wàn)部電影，一幀一幀地去研究、模仿每個(gè)角色的微表情。
才能憑借一張普通的臉，靠演配角拿了影后。
為了提升自己的形象，她還自學(xué)了化妝，一手化妝術(shù)堪稱(chēng)易容，演的每個(gè)角色都會(huì )自己設計獨特的、貼合人設的妝容。
為了面試一個(gè)大型古裝歷史正劇的角色，她還特意上過(guò)半年的古代禮儀課，讓自己一舉一動(dòng)都符合古人行走坐臥的儀態(tài)。
因為一個(gè)穿著(zhù)漢服曲裾走路的視頻，還曾經(jīng)火出圈。
（參考林靜衛子夫）
現在和系統綁定后，雖然有系統的金手指，但吳顏還是高標準要求自己，她是真有點(diǎn)子完美主義在身上的。
做什么都要做到最好。
剛好，不會(huì )疲憊的意識、時(shí)間獨立的系統空間也滿(mǎn)足了她的需求，讓她能將想學(xué)的每一樣技能都磨練到精益求精。
這段時(shí)間作為易文君熬夜不睡覺(jué)，可耽誤了她好幾天課程！必須趕緊補上！
——
君子六藝里包括禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數，易文君既想做君子，自然不能不學(xué)君子六藝。
其他先不提，其中樂(lè )這一項，易文君獨好箜篌。
她三歲時(shí)偶然在她亡故的娘親房間里看到了一把箜篌，得知了這是娘親生前的遺物，她生前極善箜篌。
從那以后，小文君就對箜篌情有獨鐘。
每當她坐在院子里輕輕撥弄箜篌的弦聲，易卜向來(lái)冷酷的眼神此時(shí)望著(zhù)女兒的身影總是懷念又哀傷。
這是明面上的劇情，實(shí)際上選擇箜篌，是因為這是上輩子的吳顏學(xué)了十幾年的一門(mén)樂(lè )器。
一開(kāi)始是出于角色需要，后來(lái)也成為她真的愛(ài)好。
都說(shuō)聽(tīng)音識人，以樂(lè )志情，在真正懂音樂(lè )的人耳朵里聽(tīng)來(lái)確實(shí)不假，要用弦聲表達自己幽微的情緒。
就是現在有了金手指加成，吳顏也不確定自己能不能用箜篌以外的樂(lè )器達到這種境界，為了保險，當然還是選擇箜篌。
易文君的母親在原世界劇情里沒(méi)有任何著(zhù)墨，在吳顏融入劇情程序后，死板的程序漸漸化為真實(shí)，才得到了設定的完善。
這部分她沒(méi)法插手，主要是劇情自動(dòng)合理化，因為是天道存在的底層邏輯代碼，就算是天道也只能做細枝末節的修改。
合理化后的劇情設定里——易夫人是暗河出身的殺手。
易文君讓天道對她唯一施加的影響就是在她幼時(shí)從暗河的煉爐里走出來(lái)加入慕家后，得到的功法是和箜篌的樂(lè )聲有關(guān)。
于是，在易卜看來(lái)，他們的女兒文君繼承了她娘親的天賦，并且在箜篌一道上更加青出于藍而勝于藍。
自那天晚上第一次踏出院子后，小文君雖仍然一如既往地讀書(shū)、習武，看似與前段時(shí)間無(wú)異，但明顯已不再郁郁寡歡。
這讓易卜和暗衛們都悄悄放下了一顆心，他們不知道這其中李長(cháng)生的緣故，只以為她是孩童心性，逐漸淡忘了。
但得了李長(cháng)生安慰和開(kāi)解的小文君自然想要感謝他，可是要說(shuō)起來(lái)，天下第一人的李長(cháng)生，要什么沒(méi)有？
文君想了想，在這日練習箜篌時(shí)有了想法。
于是這日傍晚，日落夕陽(yáng)之時(shí)，小姑娘特別正式地沐浴更衣，焚香凈手后，叫人搬來(lái)梯子，帶著(zhù)箜篌上了屋頂。
落日熔金，云霞迤邐。
年紀幼小，但稚嫩的容貌已顯露出傾城之麗色的女童坐在屋頂上素手撥響了一曲《高山流水》之音。
二十三根弦的震顫間眼前似有一座高大巍峨的青山在靜謐清晨拔地而起，深沉而厚重，掃弦、滑音里蕩出高山的雄渾。
轉瞬之間，高山化作流水，潺潺的溪澗隨著(zhù)指尖指法的變化，泛音、滾、拂、綽之間流水化作激昂的飛瀑、急流。
一靜一動(dòng)，天人合一，山有水則靈，水有山則秀。
在女孩身后，天邊的云朵像被打翻的顏料涂抹，橙紅、絳紫、玫瑰金肆意流淌，深淺不一，霞光璨然而絢麗。
可整片天空竟也只能淪為她的背景。
——
一曲畢。
文君輕輕撫摸著(zhù)還殘留著(zhù)震顫余韻的弦，眼眸里倒映著(zhù)天邊最后的霞光，望向了稷下學(xué)堂所在的方向。
輕聲道:“……獻給李先生?！?/p>
小文君當然不知道李長(cháng)生一直關(guān)注著(zhù)她，她只是單純地覺(jué)得像李先生這樣厲害的人物，一定是無(wú)所不知，無(wú)所不能的。
所以同在天啟城，他一定能聽(tīng)到她為他彈奏的這首曲子，為了李先生能注意到她，小姑娘才特意爬上了屋頂。
李長(cháng)生收到這份謝禮了嗎？
當然，并且對這份謝禮非常滿(mǎn)意的他當晚再一次出現在了小文君的窗前，月光朗照，夜風(fēng)狂亂吹拂他鬢發(fā)和寬大的衣袍。
云為衣兮風(fēng)為馬。
笑容輕佻地像個(gè)浪蕩子，又灑脫出塵地像位謫仙人。
他再次向窗內的她伸出了手，放肆而隨意地邀請她再來(lái)一次對她而言大膽而刺激的冒險游戲:“小文君，有沒(méi)有興趣再和我走一趟呢？”
文君燦爛一笑，同樣再次將手遞了過(guò)去。
（求評論啊，感覺(jué)自己像在單機一樣，孤獨地碼字……）