他看著(zhù)那個(gè)女孩子站在玻璃外面看著(zhù)自己，陽(yáng)光打在她身上將她的身影拉的很長(cháng)，可是她卻突然哭了，看著(zhù)她木偶一般站在那里，眼淚就那樣無(wú)聲的劃過(guò)她稚嫩的臉頰，放到嘴邊的茶杯不知為何抖了一下。
這感覺(jué)很奇怪，心中堵著(zhù)一口悶氣，他用力呼吸卻發(fā)現那里如數百只螞蟻爬過(guò)一般有些癢有些疼。
待他放下茶杯再次回頭，那個(gè)女孩只留下慌亂跑走的背影。
周赟從椅子上站起來(lái)，腳步有些慌亂的走出去，那抹身影早已消失不見(jiàn)。站在高高的臺階之上，周赟輕輕吐氣，“朱亞楠?！?/p>
一口氣跑出去老遠，朱亞楠扶著(zhù)花池臺階大口的喘著(zhù)氣，“他看見(jiàn)了吧？一定看見(jiàn)了？他不會(huì )覺(jué)得我是個(gè)神經(jīng)病吧？”轉念又自嘲一笑，“我可不就是個(gè)神經(jīng)病嗎？”
晚上跑步的時(shí)候，帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)歌，她知道這周的小說(shuō)怕是要停更了，小魚(yú)一定會(huì )追著(zhù)她催搞，但是她不想管。讀者想要的是美好結局，但這個(gè)結局她寫(xiě)不出來(lái)，至少現在寫(xiě)不出來(lái)……
人在勻速慢跑的時(shí)候身體漸漸會(huì )感到疲累，但是腦子卻能輕松下來(lái)，她漸漸愛(ài)上了這種感覺(jué)。從華山回來(lái)她突然就冒出放棄的念頭，瑞哥也一直在勸說(shuō)自己過(guò)自己的生活，她也想如此便好?？蛇@樣的想法總讓她很累，這種感覺(jué)讓她有些看不起自己，甚至有時(shí)會(huì )莫名其妙的對自己發(fā)脾氣。她很努力的在克制，克制身體里洶涌而至的自卑，和排江倒海般對見(jiàn)到他的渴望。
似乎只有這個(gè)時(shí)候她才能真的放松下來(lái)，身體的疲憊讓她難受，卻又讓她暫時(shí)的無(wú)暇顧及其他。
耳邊是喜歡的歌，她的腳步隨著(zhù)歡快的樂(lè )律邁動(dòng)，隔絕了周遭的一切紛擾，讓她置身于一個(gè)只有自己的世界，沒(méi)有任何人包括他，只有自己的世界。
周赟站在操場(chǎng)邊的看臺上，遠遠的看著(zhù)跑道上的身影。操場(chǎng)上從幾十個(gè)人，到寥寥無(wú)幾，最后只剩她一個(gè)，她跑了多少圈？他好像忘記數了，但那個(gè)人似乎還沒(méi)有停下來(lái)的打算。周赟站累了，就坐下來(lái)，繼續看著(zhù)。
音樂(lè )聲終于停了，亞楠緩緩放慢腳步，取下耳機走到跑道終點(diǎn)位子，借著(zhù)籃球場(chǎng)的燈光看了看手表，該回去了。
她沒(méi)有回頭看操場(chǎng)上是不是還有人，似乎周遭的一切都與她無(wú)關(guān)。
周赟看著(zhù)她走進(jìn)宿舍樓，這才離開(kāi)。
吳江終于將方案修改完成，想要找個(gè)清凈且不會(huì )每晚都按點(diǎn)熄燈的地方作為工作間，畢竟距離正式比賽還有不到半個(gè)月時(shí)間，他怕是需要通宵的。宿舍自然是不行的，于是這幾天就開(kāi)始糾纏周赟，周赟在學(xué)生會(huì )有自己獨立的辦公室，希望他能借用幾天。
照往常周赟絕對不會(huì )答應，就是前幾天他不過(guò)是白天用一會(huì )兒都還被嚴格限制了使用時(shí)間，并且不允許他一個(gè)人使用。對于周赟難得慷慨，吳江以為是自己快畢業(yè)了，好兄弟對自己最后的仁慈，完全沒(méi)往別的地方想。
方案定出來(lái)就該再約亞楠出來(lái)拍照了。他微信告訴她拍照的時(shí)間和地點(diǎn)以及需要的大致時(shí)長(cháng)，讓她提前把手里的事情協(xié)調一下。發(fā)微信的時(shí)候就在周赟的辦公室，得到亞楠的答復，吳江忍不住夸贊幾句，“你別說(shuō)這小學(xué)妹性子倒真不錯，還以為發(fā)生上次的事情她要為難我一下呢，沒(méi)想到人家痛快就答應了?！?/p>
周赟正找下節課要用的課本，準備去上課，聞聲頓了一下，“你說(shuō)朱亞楠？”
“是啊，我跟她約好這個(gè)周五下午出去拍一組外景?！?/p>
“哦?！敝苴S沒(méi)再說(shuō)話(huà)，把鑰匙留給他，“對了，給你一句忠告，不是所有朋友都有義務(wù)包容你的壞脾氣，更何況她并不是你的朋友，只是在幫你的忙。出去記得鎖門(mén)?！?/p>
周赟下午要上的是一節大課，在階梯教室，屬于公共課，老師一般不點(diǎn)名，他很少去。但是這次卻決定去一下，聽(tīng)舍友說(shuō)過(guò)他們前幾次上課的時(shí)候見(jiàn)到不少低年級的妹子，問(wèn)了一下才知道學(xué)校對于他們學(xué)院的一些公共課對其他學(xué)院也開(kāi)放了學(xué)科通道，因為與美學(xué)有關(guān)，不少人文學(xué)院的妹子都搶著(zhù)報名。
聽(tīng)到這個(gè)消息，周赟腦海中忽然閃現出朱亞楠的身影，她會(huì )不會(huì )也報了這個(gè)課？
上課的教室距離他所在的行政樓不遠，他不需要著(zhù)急，走得不算快。
朱亞楠正在宿舍絞盡腦汁存稿的時(shí)候，接到張萌電話(huà)，說(shuō)她忘記了今天還有一節選修課要上，那個(gè)老師很變態(tài)，每節課都會(huì )點(diǎn)兩次名，出勤成績(jì)還占總成績(jì)的一半。要她無(wú)論如何替自己把今天的名點(diǎn)了。
掛了電話(huà)，朱亞楠看了看時(shí)間，距離開(kāi)課還有不到二十分鐘，她甚至連那個(gè)教室都沒(méi)有去過(guò)，據說(shuō)那座教學(xué)樓最令人驚奇的就是迷宮一般的設計，很多學(xué)生遲到的原因都是找不到自己上課的教室。一邊收拾東西一邊出門(mén)，剛要再給張萌打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下教室怎么走，卻收到吳江的微信，她看都沒(méi)看微信內容，只掃到幾個(gè)字說(shuō)“可以嗎？”。她想吳江無(wú)非就是拍照的事情，隨手就回了一個(gè)OK。然后一邊往教學(xué)樓跑一邊撥打張萌電話(huà)，也不知道那邊在忙什么，連續打了兩個(gè)都沒(méi)人接聽(tīng)。
用了十分鐘不到的時(shí)間她來(lái)到教學(xué)樓。整整七層，樓身印著(zhù)紅燦燦的三個(gè)大字，綜合樓。她剛才好像聽(tīng)張萌說(shuō)是綜合樓A508還是608來(lái)著(zhù)？看看手機，張萌的電話(huà)還沒(méi)有回過(guò)來(lái)，不管了先上去找找，遲到總比曠課好。大不了先上五樓再上六樓，可更加尷尬的是，她不知道自己要上的是什么課。萬(wàn)一兩個(gè)教室都有人，她還是會(huì )進(jìn)錯教室啊。
跑到三樓，張萌的電話(huà)終于來(lái)了，“我這邊人太多，聲音很吵，剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)響，什么事？”
“我要上的是什么課？哪個(gè)教室？”朱亞楠低頭看著(zhù)臺階，虧得她最近一直跑步，要不然別說(shuō)五層了就是三層跑到這兒，她就該趴下了。
“中國歷史學(xué)，綜合樓A508，你可別搞錯了，綜合樓里的教室不好找?！睆埫饶沁吢曇舸_實(shí)很吵，張萌的聲音幾乎是吼著(zhù)的。
“行，我知道了，我已經(jīng)到了綜合樓了現在就去找教室……”
“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不清……”
“我說(shuō)……”亞楠覺(jué)得自己實(shí)在沒(méi)有多余的力氣浪費在對著(zhù)電話(huà)吼上了，干脆掛了電話(huà)。
誰(shuí)知道張萌那邊沒(méi)過(guò)兩分鐘又打了過(guò)來(lái)。
朱亞楠一邊看手機，一邊跑上臺階，目光掃到前面好像有人，趕緊說(shuō)了一句，“抱歉讓讓?！比缓髠壬韽哪侨擞疫吀Z上去。卻在兩人擦身而過(guò)間回頭看了那人一眼，這一眼差點(diǎn)叫她一腳踩空，跌倒在地。
周赟一早就聽(tīng)到了她打電話(huà)的聲音，包括電話(huà)那邊張萌的聲音。見(jiàn)她停下來(lái)，不疾不徐的走上臺階跟她站在同一個(gè)高度，“你找A508？”
朱亞楠點(diǎn)點(diǎn)頭，捂著(zhù)胸口喘氣。
周赟有些同情的看著(zhù)她，“這里是B座，你爬到五樓也只能找到B508.”
“什么？”朱亞楠兩腿一軟差點(diǎn)坐在臺階上，“我上樓的時(shí)候看了箭頭，明明指著(zhù)這邊是A??？”
“箭頭指的方向應該是AB兩座，A做上樓的樓梯口在B座前面，B座需要在一樓最西邊的樓梯上樓?！敝苴S看了看前方指示樓層的標志，“這里是四樓，或者你可以爬到六樓，沿著(zhù)樓道一直往西也能走到B座，B座六樓剛好對應A座五樓，這樣你能少跑一會(huì )兒?！?/p>
終于理解廣大師生的抱怨了，這座樓的設計創(chuàng )意就是迷宮。
但這個(gè)時(shí)候實(shí)在不適合跟周赟一起探討建筑問(wèn)題，她馬上就要遲到了！
跟周赟道了謝，她馬不停蹄的直奔六樓，然后按照周赟的指示沿著(zhù)樓道一直往西，前方赫然出現A504，不少同學(xué)正在陸陸續續的往教室走，她穿過(guò)人群找到508，從后門(mén)進(jìn)去找最后一排靠窗戶(hù)的位子坐下。因為老師愛(ài)點(diǎn)名，來(lái)上課的同學(xué)很多，她這樣直接坐在最后一排倒也不顯得突兀了。
老師是個(gè)四十來(lái)歲的女人，早早就在講臺上等著(zhù)，上課鈴剛停止，她就拿出點(diǎn)名冊，挨個(gè)開(kāi)始點(diǎn)名。朱亞楠仔細聽(tīng)著(zhù)隨之準備幫張萌喊到。
看著(zhù)小說(shuō)堅持了一個(gè)多小時(shí)，總算熬到了下課時(shí)間，老師果然又點(diǎn)了一次名。
吳江約朱亞楠取景的地方是離學(xué)校不遠的公園，朱亞楠早早把作業(yè)完成，還吃了飯這才搭公交到了約定地點(diǎn)。不知道是不是吳江收斂了脾氣，這次拍攝用的時(shí)間很短，吳江說(shuō)了幾個(gè)動(dòng)作，朱亞楠其實(shí)并不喜歡，也沒(méi)有多認真的配合。倒是大部分時(shí)間趁著(zhù)吳江跟人說(shuō)話(huà)自己在一邊發(fā)呆，公園里有幾個(gè)賣(mài)卡通氣球的，孩子們圍著(zhù)氣球攤子打轉，這讓她想起了自己小時(shí)候。
她好像已經(jīng)很久沒(méi)有這樣回憶自己了，自從周赟出現在她的世界里，她連回憶都只會(huì )與他有關(guān)。
吳江回到學(xué)校就進(jìn)了周赟的辦公室，把下午拍到的照片放到電腦上進(jìn)行篩選。周赟剛好也在，見(jiàn)他回來(lái)還以為沒(méi)拍成，沒(méi)想到吳江卻一臉興奮的告訴他，拍攝進(jìn)行的很順利。
在吳江整理照片的時(shí)候，周赟湊過(guò)來(lái)，畫(huà)面里的朱亞楠嘴角含笑看著(zhù)別處，眼神卻隱隱有著(zhù)悲傷，看著(zhù)她的眼神他腦海中突然出現那天她站在外面流淚的樣子，胸口再次感覺(jué)到一陣擁堵。
吳江從眾多照片中選出兩三張來(lái)，上面的朱亞楠幫著(zhù)一個(gè)小孩子追逐一個(gè)即將飛走的氣球，她跳得老高，手臂在觸到綁著(zhù)氣球的絲帶時(shí)定格。她笑得跟個(gè)大孩子一樣，鏡頭卻只能看到她仰起頭大笑著(zhù)的側臉。吳江把這張照片保存起來(lái)，其他照片則放在另一個(gè)文件夾備份。周赟看了看他文件夾的名稱(chēng)，沒(méi)有打擾他。
通過(guò)這次的拍攝，吳江忽然改變了自己的拍攝方式，他打算這幾天就跟著(zhù)朱亞楠，因為他發(fā)現自己刻意設計好的動(dòng)作，她做起來(lái)總是達不到效果，反而是她自己無(wú)意間表現出來(lái)最真實(shí)的自己更讓吳江滿(mǎn)意。
而且為了達到最佳效果，吳江決定先不告訴朱亞楠，怕她知道了反而拘謹起來(lái)。
吳江還真的做到了，他有時(shí)間就會(huì )悄悄出現在朱亞楠身邊，好在之前跟過(guò)她們幾天，知道她每天的活動(dòng)規律，還真讓他拍到了不少照片。
與此同時(shí)也叫他發(fā)現了朱亞楠的秘密。