那年春天到九月開(kāi)學(xué)，七個(gè)月時(shí)間，老頭幾乎什么活兒都包攬，年輕時(shí)候下地勞作，現在到老了身體也算強健。抹個(gè)水泥，搬個(gè)磚也都不在話(huà)下。
就這樣東拼西湊。
嘿，這孩子學(xué)費還真差不了多少能齊了。
程程出息，年年考第一，帶著(zhù)他這個(gè)老頭子都長(cháng)臉。那些鄰居背后都說(shuō)，程程是他老頭子撿漏得來(lái)的，等親爸親媽回來(lái)之后，這老頭什么都得不到。
大爺不這么認為，他養程程又不是為了有回報，是為了……是為了……大爺想起來(lái)了，自己是為了當初那個(gè)娃娃夜里的哭聲能小點(diǎn)兒，再小點(diǎn)兒，最后希望這個(gè)娃娃能笑起來(lái)。
大爺把他對程程的愛(ài)都寫(xiě)到了撿破爛兒收到的一個(gè)本子里面。大爺不會(huì )寫(xiě)字，只會(huì )用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)描繪，怕以后程程看的不清楚，他畫(huà)的盡力像一點(diǎn)。
大爺想，這是他能留給程程為數不多的東西了。
但他沒(méi)有想到，程程真正看到這個(gè)本子的時(shí)候，能哭的這么傷心。
葬禮上白燦燦的一片，就是連那紙片紛飛的都讓人感到虛幻，程程跪在衣冠冢前翻開(kāi)了日記本，上邊畫(huà)著(zhù)活靈活現的小男孩兒還有一個(gè)老頭，還有樹(shù)和花草，還有愛(ài)心。
所有人都以為是老頭兒瞎畫(huà)的。
只有程程看懂了，淚水順著(zhù)臉頰不斷的滾落，日記本里每一個(gè)筆觸都是那個(gè)人曾經(jīng)留下的溫度，一筆一畫(huà)謹小慎微卻又認真熱誠的繪著(zhù)無(wú)言慈愛(ài)。
那是在他爸媽離開(kāi)的第二年，大爺把著(zhù)他的手握著(zhù)樹(shù)枝在土地上畫(huà)著(zhù)屬于大爺的專(zhuān)屬字符，他一點(diǎn)點(diǎn)教程程:「這個(gè)符號叫家，這個(gè)符號是你，這個(gè)是我……算了算了你別學(xué)，等到上學(xué)了你再學(xué)那些正經(jīng)字，可別被我帶歪了?！?/p>
9、
大爺美滋滋的說(shuō):「葬禮上那個(gè)小孩哭的可慘，可我突然覺(jué)得這么多年沒(méi)白活，我老婆死了，親兒子不要我，最后臨老了能得著(zhù)他，也算是我老頭子的幸運?！?/p>
大哥有共鳴，說(shuō):「我家丫頭當初還不理解發(fā)生了什么事，我很想知道現在她怎么樣了，估計她也能為我哭幾回?！?/p>
我和大姐不理解這些有孩子的思維，面面相覷。