靜默了兩秒后，班上響起一陣掌聲：“歡迎歡迎?！?/p>
岑念有些羞赧，但依舊笑著(zhù)和所有人打了招呼。
金奇指了指第三組倒數第二桌的位置：“那還有個(gè)位，你先坐著(zhù)，之后我們會(huì )換座位?！?/p>
她順著(zhù)金奇指的方向走去，每個(gè)班有四個(gè)組，兩個(gè)同學(xué)一塊坐，因為教材過(guò)多的原因，過(guò)道上擺放了不少書(shū)，顯得整個(gè)教室滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。
“哎，她之前是哪個(gè)學(xué)校的？怎么一轉學(xué)就轉進(jìn)咱們重點(diǎn)班了？”
“不知道??？也許是個(gè)大神，不然怎么可能進(jìn)七班?！?/p>
岑念耳朵微紅，她感受到身邊的人看她的眼神里多了幾分對大神的敬意，可她不是大神??！
她只是個(gè)小嘍啰。
岑念的同桌是個(gè)長(cháng)相可愛(ài)的女生，她有著(zhù)齊肩的短發(fā)，平劉?？翱吧w過(guò)眉毛，頭發(fā)烏黑順亮，一張白皙的娃娃臉，眼睛閃爍著(zhù)好奇的光。
“你好，我叫岑念，請多多指教?！?/p>
“噗嗤！岑念同學(xué)，你好官方呀~”女孩笑起來(lái)雙頰微鼓：“我叫童玥，童年的童，王字旁的玥，很高興和你做同桌?！?/p>
童玥壓低著(zhù)聲音和岑念說(shuō)話(huà)，趁著(zhù)老師沒(méi)來(lái)，兩人說(shuō)話(huà)聲跟小老鼠吃東西似的。
岑念發(fā)現和自己相距一個(gè)過(guò)道的鄰桌位置上空無(wú)一人，但桌上放著(zhù)幾本書(shū)和一張散開(kāi)的試卷，一只水性筆。
這人是遲到了么？
她沒(méi)來(lái)得及細想，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，數學(xué)老師高大，身材有些壯，許是因為遲到了，說(shuō)話(huà)還有些急：“打開(kāi)課本第三頁(yè)?！?/p>
又想起什么似的：“不用自我介紹了吧？總不至于過(guò)了一個(gè)多月的暑假就把我忘了?！?/p>
班上哄笑一陣。
童玥低聲笑說(shuō)：“這是我們數學(xué)老師，劉超，我們高一下學(xué)期期末我們就分班了，七月份的時(shí)候補了半個(gè)月的課?！?/p>
“所以你會(huì )發(fā)現班上有些人很熟，但也有人不熟?！?/p>
岑念了然地點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣?！?/p>
劉超掃了一圈，目光落在后方，童玥和岑念不敢再說(shuō)小話(huà)，劉超眼轱轆一轉，看著(zhù)那個(gè)空位：“人呢，比我還遲？”
劉超是個(gè)幽默的人，他短短幾句話(huà)，加上有些戲謔的語(yǔ)氣，惹得班上的人總笑。
劉超提了口氣，剛想說(shuō)什么，門(mén)口“咚”了一聲。
“報告?！?/p>
少年清冽地聲音從門(mén)口傳來(lái)，他微沉的聲線(xiàn)中透著(zhù)意氣風(fēng)發(fā)的鮮活，有一種介于青澀與沉穩之間的感覺(jué)。
他屈指敲門(mén)，眉眼間藏不住的少年銳氣。
劉超故作責怪般：“靳司揚，你來(lái)得比我還晚?！?/p>
“抱歉?！?/p>
“進(jìn)來(lái)吧?！?/p>
岑念幾乎是一瞬間，目光緊緊凝著(zhù)門(mén)口那頎長(cháng)勁瘦的身影，他逆著(zhù)光走進(jìn)來(lái)，走路的風(fēng)微微掀起他的衣角，越來(lái)越近。
靳司揚只是淡淡地看了她一眼，又無(wú)關(guān)緊要般挪開(kāi)視線(xiàn)，他帶起一陣風(fēng)，坐到剛才那個(gè)空位上，距離岑念，僅一個(gè)狹窄的過(guò)道。
空氣中似乎繞著(zhù)點(diǎn)淡淡的橘子香味。
岑念收回了思緒，拿出數學(xué)課本和筆記本認真地聽(tīng)課，劉超講課速度適中，但對于岑念來(lái)說(shuō)，她聽(tīng)得有些吃力，但講臺下的同學(xué)均是了然般點(diǎn)頭。
岑念更絕望了，微微努著(zhù)嘴，余光里的靳司揚，坐姿隨意，但腰桿筆直，他目光落在黑板上，偶爾低頭寫(xiě)著(zhù)什么。
下課鈴聲響起，不少人拿著(zhù)筆記本追出去找老師解惑，岑念還在看著(zhù)剛才的筆記。
恍惚間一個(gè)人頭的影子緩慢地接近她，她側著(zhù)頭，不解地問(wèn)：“怎么了？”