她只是病了……”我的演技，無(wú)可挑剔。我相信，

任何一個(gè)看到我哭得梨花帶雨、一臉無(wú)辜的人，都不會(huì )懷疑到我頭上。他們只會(huì )覺(jué)得，

這個(gè)女孩真是太善良了。甚至在室友做出這種駭人聽(tīng)聞的事情后，還在為她擔心。

多好的中國室友啊。事情的后續，和我預料得差不多。江月?lián)尵冗^(guò)來(lái)了，

但因為長(cháng)時(shí)間的腦部缺氧，留下了一些后遺癥。比如，記憶力衰退，反應遲鈍。

她引以為傲的“學(xué)霸”光環(huán)，徹底碎了。學(xué)校以最快的速度，給了她勒令退學(xué)的處分。

醫院那邊也報了警，追究她偷盜麻醉藥品的刑事責任。一切，都在往最好的方向發(fā)展。哦不，

對我來(lái)說(shuō)最好的方向。輔導員找我談話(huà)，委婉地表示，考慮到我可能產(chǎn)生的心理陰影，

可以幫我申請調換宿舍。這正合我意。我立刻點(diǎn)頭答應，

用最快的速度打包好了我所有的行李。收拾東西的時(shí)候，我看到了江月丟在床上的日記本。

上一世，這個(gè)日記本，成了指控我“霸凌”她的鐵證。里面寫(xiě)滿(mǎn)了她臆想出來(lái)的，

我如何孤立她、嘲諷她、打壓她的“罪行”。正是這本日記，讓她父母堅信，

是我的“惡毒”，才把他們“純潔善良”的女兒逼上了絕路。我拿起日記本，翻開(kāi)。

里面是熟悉的娟秀字跡，字里行間卻透著(zhù)一股陰冷扭曲的怨氣。

“周曉曉今天又在背后說(shuō)我壞話(huà)，她就是嫉妒我成績(jì)比她好。

”“她故意在我面前和別人大聲說(shuō)笑，就是想讓我難堪?！薄八次业难凵?，

像在看一個(gè)垃圾?！蔽乙豁?yè)頁(yè)翻過(guò)去，只覺(jué)得可笑。然后，我拿出打火機。咔噠。

火苗舔上紙張，很快，那些扭曲的文字就在火焰中蜷曲、變黑，化為灰燼。既然你不死，

那這些東西，還是別留著(zhù)害人了。搬進(jìn)新宿舍的前一天，我接到了一個(gè)陌生的電話(huà)。

是江月的母親。電話(huà)一接通，對面就傳來(lái)了一陣壓抑的哭聲，緊接著(zhù)，是尖銳的質(zhì)問(wèn)。

“周曉曉！你為什么不救她！你明明和她在一個(gè)宿舍，她出事的時(shí)候，你就在旁邊，

你為什么不救她！”聲音歇斯底里，仿佛我是殺人...