書(shū)店已經(jīng)有些年月，書(shū)籍也不是很多。
挑挑選選確定四本，《幼學(xué)瓊林》、《古文觀(guān)止》、《實(shí)用靈植鑒賞簡(jiǎn)本》、《常見(jiàn)靈藥類(lèi)通識》。前一本較薄，后面三本相當厚實(shí)，疊起來(lái)超過(guò)100毫米，花費葉子君整整76元，好心疼。
還好父母看到葉子君買(mǎi)的是書(shū)，只是埋怨兩句就算了，卻質(zhì)問(wèn)他哪里來(lái)的錢(qián)。葉子君就說(shuō)是賣(mài)藥草賺了175元，父母雖然相當驚奇，卻也就不再過(guò)問(wèn)了。
一家人開(kāi)始隨意翻書(shū)，各自先找自己感興趣的部分。妹妹專(zhuān)翻靈植、靈藥書(shū)中的插圖，問(wèn)這問(wèn)那，不時(shí)發(fā)出驚叫。卻是書(shū)中有爬蟲(chóng)、猛獸、飛禽之類(lèi)插圖，長(cháng)相兇猛，一驚一乍間差點(diǎn)把書(shū)頁(yè)扯破。
父親其實(shí)認識許多藥草，趁機好好請教。這才知道，植物居然也能修煉成妖，稱(chēng)為妖植或靈植。
這天下午，炎伯竟然讓他們倆試手打鐵，這是前所未有之事，興奮了好久。
輪流拿著(zhù)小錘子奮力捶打，鬧出了不少搞笑烏龍。最常見(jiàn)的問(wèn)題是打不到位置，明明看準了落點(diǎn)，結果打到別處，總是打不著(zhù)指定的地方。其次是力度控制不對，到后面沒(méi)力氣時(shí)輕一錘重一錘，亂七八糟。
更讓葉子君沒(méi)有想到的是，吃晚飯時(shí)，手掌發(fā)抖、手指拿不穩筷子夾不住菜。全身尤其右手綿軟無(wú)力，腰酸背痛，甚至打坐修煉都用了好長(cháng)時(shí)間才能進(jìn)入狀態(tài)。
丹田精炁的事情，是葉子君的心病。問(wèn)父親，他也說(shuō)不清楚，一半告誡一半又安慰他，說(shuō)這種事情千萬(wàn)不能心急不要亂來(lái)，如果沒(méi)有異常那就順其自然。
葉子君心中其實(shí)也是這么認為。一是因為精炁團縮小到黃豆大小后又開(kāi)始增長(cháng)，增長(cháng)到仿佛有自己拳頭大小后又再次縮小。今天，如同規律一般縮小到黃豆大小。其次是葉子君覺(jué)得，精炁團無(wú)論縮小還是長(cháng)大，自己都沒(méi)有其他方面的異常，而力氣卻在持續穩定提高，感覺(jué)應該沒(méi)太大問(wèn)題。
根據父母以往的經(jīng)驗，葉子君的雙手，早晨會(huì )最痛。但他們的經(jīng)驗這次似乎不太靈光，至少沒(méi)有全部管用。晨練的時(shí)候，除了右手略有脹痛，身體其余部位已經(jīng)感覺(jué)不太明顯了，因此拳腳功夫依然練得有板有眼，頗有章法。
吃完早餐再去鐵匠鋪，葉子鳴還在艱難吃飯，伴著(zhù)嘶嘶吸氣。
來(lái)到后院，炎伯正在準備，調侃道：“能不能再來(lái)”，一句話(huà)就激得葉子君咬牙答應。不過(guò)心中打定主意：一定要悠著(zhù)點(diǎn)、悠著(zhù)點(diǎn)。
悠著(zhù)點(diǎn)的意思有幾點(diǎn)：
一是手關(guān)節不能伸太直，要略微留下點(diǎn)屈度緩解反彈。
二是力不能用盡，要留有余力。
三是要順勢發(fā)力，逆向用力不但費力還傷手。
四是用“心”， 眼看清楚心中算準，手準確用力完成動(dòng)作。這個(gè)可以說(shuō)是綜合經(jīng)驗，就如初學(xué)使用筷子差不多。
五是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，心中要默默運行風(fēng)雷勁功。
心中打定主意，不理睬葉子鳴的瞎扯，老神在在不徐不急打鐵。
葉子君此時(shí)的力量，如果放在前世，比同齡的小孩大出不只一點(diǎn)兩點(diǎn)，就算在這個(gè)世界，也要比同齡的多數小孩大許多。葉子鳴自從跑步輸了以后，就時(shí)常以力量大自夸，可現在力量也比不過(guò)葉子君。但他終究是小孩，力量有限，此番再惜力，打鐵效果更差。炎伯開(kāi)始時(shí)有些不解，不一會(huì )也就明白，反而順著(zhù)他的節奏輪錘。一直堅持了3個(gè)小時(shí)才住手，是葉子君主動(dòng)要求停下的，再打下去又會(huì )手酸背痛。
下午，葉子君既沒(méi)看書(shū)，也沒(méi)休息，而是練拳腳，兩小時(shí)收功。這可是真正用心的練，不偷懶，不同之處在于一邊練拳腳一邊心中默默運行風(fēng)雷功法。這是打鐵得來(lái)的寶貴經(jīng)驗，是鍛煉體魄的有效方法。
一夜無(wú)話(huà)，感覺(jué)身體還有些酸痛，但能忍受，再去打鐵。
葉子鳴或許是身體恢復速度快，或許是得到炎伯真傳，也或許被葉子君所激，堅持打鐵。雖然效率也不高，但身手有長(cháng)進(jìn)，也沒(méi)有第一次那樣喊體酸手軟。
下午，葉子鳴叫他一同回葉家山莊，葉子君反而拉著(zhù)他一同在小后院練了兩小時(shí)拳腳，洗漱一番才出發(fā)。
路上，倆人呆頭呆腦地看著(zhù)遠處高空悄然飛過(guò)的飛船，滿(mǎn)眼的羨慕不加掩飾。
上學(xué)兩個(gè)多月，兩門(mén)功課考查，葉子君兩門(mén)皆?xún)?yōu)。
3月16日中午，沐奶奶拿出三個(gè)滾燙的雞蛋，祝小狗長(cháng)尾巴（生日）。
這一天，葉子君7歲。
葉子君逃學(xué)了，性質(zhì)惡劣，問(wèn)題嚴重。
逃學(xué)的原因很簡(jiǎn)單，葉子君經(jīng)常上甲課做乙事，有時(shí)上課走神睡覺(jué)。多次被幾個(gè)先生教訓，干脆不去了。
葉子君覺(jué)得，擁有大學(xué)教授的記憶，上小學(xué)純粹是浪費時(shí)間。真正需要認真學(xué)習的知識，最主要就是語(yǔ)言文字，其次就是這個(gè)世界特有的事物。目前已學(xué)會(huì )切拼，閱讀課文也沒(méi)有太大問(wèn)題，算學(xué)和常識只要翻字典了解字意，也不存在問(wèn)題。
山長(cháng)先生跑來(lái)質(zhì)問(wèn)，沐奶奶有些痛心，父親特意回家問(wèn)罪。
被逼無(wú)奈，見(jiàn)沒(méi)有外人，葉子君對父親說(shuō)了少許實(shí)話(huà)。父親不信，讓他拿出課本考查，前一半學(xué)習過(guò)的沒(méi)有問(wèn)題，后一半沒(méi)學(xué)過(guò)的也能回答出八九成。
這事鬧得族長(cháng)都知道，將父親叫了去。最后族長(cháng)發(fā)話(huà)：“文不可廢，學(xué)堂要上，但可以在家自修，每周先生考查一次?！保ê髞?lái)才知道，葉子君并非第一個(gè)。）
族長(cháng)又叫葉子君單獨去祠堂，查驗修煉情況，詢(xún)問(wèn)檢查一番功課后，竟然讓他看《風(fēng)雷功法.上卷》原本。葉子君自然知道機會(huì )難得，認真研讀，不認識的文字立即請教，族長(cháng)表現得極有耐心，安靜陪讀。
上次已經(jīng)學(xué)過(guò)一些，現在看原本，重點(diǎn)放在經(jīng)脈運行之法。
十二經(jīng)脈（正經(jīng)）：手三陰經(jīng)（手太陰肺經(jīng)、手厥陰心包經(jīng)、手少陰心經(jīng)）、手三陽(yáng)經(jīng)（手陽(yáng)明大腸經(jīng)、手少陽(yáng)三焦經(jīng)、手太陽(yáng)小腸經(jīng)）、足三陽(yáng)經(jīng)（足陽(yáng)明胃經(jīng)、足少陽(yáng)膽經(jīng)、足太陽(yáng)膀胱經(jīng)）、足三陰經(jīng)（足太陰脾經(jīng)、足厥陰肝經(jīng)、足少陰腎經(jīng)）。
奇經(jīng)：任脈、督脈、沖脈、帶脈、陰蹺脈、陽(yáng)蹺脈、陰維脈、陽(yáng)維脈。
第一遍艱澀難懂，幸虧族長(cháng)在旁邊問(wèn)無(wú)不答，第二遍順利許多，第三遍第四遍主要是熟記。
雙手捧還，族長(cháng)并不起身，葉子君知道族長(cháng)有話(huà)說(shuō)，果然聲音低沉道：
“我們葉家，起于微末，至西塘百年太祖公五童而起。太祖公少時(shí)仍元嬰境修士封灣樓主書(shū)童，40歲歸家時(shí)被賜予風(fēng)雷功法。其時(shí)風(fēng)雷功法已修煉至晶丹初期，后孕嬰無(wú)果，終年276歲。后人為保險起見(jiàn)，拆分成上中下三卷?！讹L(fēng)雷功法.上卷》文字雖簡(jiǎn)，然字字機珠，不可錯漏?，F在解讀于你，仔細聽(tīng)好?！?/p>
“古之賢達慧能，體自身精炁運行之規，察天地周始之律，運之于我心，行之于我法，謂之心法。然心法者，專(zhuān)注己身，健體強身不拘于格，卻于對妖抗獸時(shí)多有不敵。經(jīng)脈之中，有專(zhuān)司于手腳肢體經(jīng)脈穴位者，宣之于器用之于行，每有奇功，輔佐心法之不足，謂之輔修功法。又有五行屬性者獨辟蹊徑，專(zhuān)修肝膽心肺手腳等，是為心法之補、謂之補修功法......?！?/p>
葉子君認真聽(tīng)完，心神仍然難以平復，回家后連續背誦4遍，確認一字無(wú)差，才上床嘗試修煉經(jīng)脈：手太陰肺經(jīng)。
每十天一次的考查分兩部分，一是考查前面功課，二是布置下周任務(wù)。
學(xué)期考試，葉子君3個(gè)良好，成績(jì)中等偏上。這樣的成績(jì)，自然是他不想張揚所致，既不顯眼，父母老師也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
語(yǔ)言文字的學(xué)習，對葉子君而言感覺(jué)稍有困難。自己的課本無(wú)須花費多少功夫，連葉子鳴的哥哥葉子亮用過(guò)的書(shū)都已經(jīng)借來(lái)通讀兩遍。
至于算學(xué)，根本不值一提。
常識則有些不同，大多為記憶中所沒(méi)有，內容十分豐富而淺顯易懂，甚至可以說(shuō)包羅萬(wàn)象。禮儀規范、律法準則、為人處世、天文地理、歷史變遷、神話(huà)故事、風(fēng)俗人情、植物妖植、動(dòng)物妖獸、飛禽妖禽、魚(yú)類(lèi)水妖、金屬礦物等等，但凡生活中涉及到的事物，都可能有那么一點(diǎn)點(diǎn)，當然也只有非常簡(jiǎn)單的幾句話(huà)。
要有更加寬廣的學(xué)識，就不能滿(mǎn)足于課本。
識字學(xué)文是最大的困難，必須攻克，且不能滿(mǎn)足于眼前。
包括借來(lái)的小學(xué)課本、家里幾本翻爛的閑書(shū)之外，現成的書(shū)籍有《幼學(xué)瓊林》、《古文觀(guān)止》、《實(shí)用靈植鑒賞簡(jiǎn)本》、《常見(jiàn)靈藥類(lèi)通識》等幾本。語(yǔ)言環(huán)境不同，這些書(shū)初次閱讀極不輕松。語(yǔ)法不同、不認識不會(huì )讀的字詞非常多。要想看懂書(shū)籍，先要識字釋義，后要理解詞意清楚語(yǔ)法，再要明白語(yǔ)義，還要讀懂文義。
這樣的閱讀強度和要求，遠遠超出才上學(xué)半年的小孩，即使有前世五十多年的學(xué)識記憶打底，依舊艱難。還有，用毛筆在黃紙上寫(xiě)字也是一大痛苦。
沒(méi)有去學(xué)堂聽(tīng)老師講解而想讀懂這些書(shū)，又不想依賴(lài)旁人，就只有去書(shū)店找工具書(shū)。葉子君不惜花費重金，陸續買(mǎi)下十數本。包括糾正讀音的《實(shí)用切拼詳解》、《切拼訓讀》等；也有《小學(xué)作文概要》、《古文觀(guān)止賞析》、《古典文學(xué)鑒賞簡(jiǎn)本》；還有《藥草百科簡(jiǎn)讀》、《常用藥材辨識》等等 。當這些書(shū)堆滿(mǎn)床頭時(shí)，父母想不到他會(huì )買(mǎi)來(lái)這么多書(shū)，唯有苦笑。
之所以下如此大功夫，首要是想賺錢(qián)改善生活，也想有靈石。而想賺錢(qián)賺靈石，就得先有見(jiàn)識。葉子君堅信政治經(jīng)濟學(xué)特別重要的一句話(huà)：經(jīng)濟基礎決定上層建筑。
修煉的事情絕對不能耽誤，晨練晚修要保證。葉子君以高三備考的精神、五六十歲的學(xué)識、加上7歲的身體來(lái)面對這項工程。歷時(shí)幾個(gè)月潛心研讀，小有成效。后面的事情就不是啃書(shū)，也不是短時(shí)間能解決的問(wèn)題。
還有，錢(qián)也花掉大半了。