第5章
“現在，我為大家隆重介紹?！?/p>
“這位，才是天才之作‘歸巢’的真正作者，也是我尋覓多年，一直渴望收入門(mén)下的天才設計師——蘇、曉、橙！”
轟！
全場(chǎng)嘩然。
所有人的目光，在我和薛琳琳之間來(lái)回掃視，充滿(mǎn)了震驚、困惑和不可置信。
陳宇和薛琳琳的臉色，瞬間從漲紅變成了慘白。
“什么？！抄襲者不是蘇小姐，而是薛琳琳？怎么會(huì )，陳老師不是說(shuō)是他的未婚妻抄襲嗎？”
“顧教授都親自下場(chǎng)證實(shí)了，他想收的徒弟是蘇曉橙，這還能有假？”
“不......不可能！”
在記者們的竊竊私語(yǔ)和長(cháng)槍短炮的閃光燈下，薛琳琳最先失控地尖叫起來(lái)：“是她抄我的！顧教授，您怎么能包庇她？”
她很快找到了一個(gè)自認為絕佳的理由，聲嘶力竭地對在場(chǎng)的媒體哭訴：
“大家都知道，蘇曉橙的父親和顧教授是世交！這是包庇！是赤裸裸的學(xué)術(shù)包庇！”
“請各位媒體朋友，請你們替我這個(gè)無(wú)權無(wú)勢的學(xué)生做主??！”
我倒是沒(méi)想到，薛琳琳會(huì )來(lái)這么一出禍水東引。
但她的舉動(dòng)確實(shí)讓一部分不明真相的人開(kāi)始動(dòng)搖。
我迎著(zhù)所有質(zhì)疑的目光，平靜地走上了臺，從顧教授手中接過(guò)話(huà)筒。
“既然薛小姐說(shuō)，這份設計是你的?！?/p>
“那么，請你當著(zhù)所有人的面，畫(huà)出這個(gè)設計最核心的結構——‘榫卯式連接’的分解圖?！?/p>
“只要你能畫(huà)出來(lái)，我當場(chǎng)承認抄襲，并退出設計界，永不再畫(huà)，如何？”
我的話(huà)，擲地有聲。
薛琳琳的臉色瞬間慘白！
榫卯式連接？她哪會(huì )這些東西？
陳宇給她的，只有光鮮亮麗的效果圖和一些簡(jiǎn)單的介紹，那些最核心、最復雜、最見(jiàn)功底的結構設計，她連看都沒(méi)看過(guò)！
“我，我......”她支支吾吾，冷汗順著(zhù)額角滑落，“我今天狀態(tài)不好......”
“畫(huà)不出來(lái)嗎？”
我冷笑一聲，轉過(guò)身拿起畫(huà)筆，在旁邊早已備好的畫(huà)板上，行云流水，一氣呵成。
不過(guò)短短幾分鐘，一幅結構精巧、細節完美的榫卯分解圖，就呈現在了所有人面前。
那份深植于骨血的功底和才華，是任何人都無(wú)法模仿和偽裝的。
臺下懂行的設計師們，已經(jīng)發(fā)出了陣陣驚嘆。
“原來(lái)是這樣連接的！太巧妙了！”
“這種結構，沒(méi)有十年以上的功力，根本想都想不到，更別說(shuō)畫(huà)出來(lái)了！”
“誰(shuí)抄襲誰(shuí)，高下立判啊......”
薛琳琳看著(zhù)那幅她完全看不懂的圖，雙腿一軟，幾乎站立不穩。
我沒(méi)有就此罷休，轉過(guò)身，目光如劍，直刺她身后的陳宇。
“她畫(huà)不出來(lái)，很正常?！?/p>
“因為她只是一個(gè)被人推到臺前的傀儡?！?/p>
“至于這份設計稿的來(lái)源，我想，就得問(wèn)問(wèn)她身邊這位，為人師表的陳老師了?！?/p>
我說(shuō)罷，季言會(huì )意地走上前，將一個(gè)U盤(pán)交給了工作人員。
下一秒，大屏幕上的設計圖消失了。
取而代之的，是我從大學(xué)一年級開(kāi)始，一直到今天，所有設計稿、草圖、筆記、獲獎證書(shū)的數字檔案。
一份又一份，一頁(yè)又一頁(yè)。
那清晰的創(chuàng )作時(shí)間線(xiàn)，那一脈相承又不斷進(jìn)化的設計風(fēng)格，形成了一條完整的、不可辯駁的證據鏈。
鐵證如山！
陳宇看著(zhù)那些我熬夜畫(huà)下的草圖，瞬間面色如土。
“陳宇，”我看著(zhù)他，一字一句：“你從我們在一起的第二年開(kāi)始，就在有意無(wú)意地竊取我的創(chuàng )意?！?/p>
“你所謂的那些獲獎作品，你的畢業(yè)設計，你留校任教的代表作，哪一個(gè)的核心理念，沒(méi)有我蘇曉橙的影子？”
“我一直以為，你是愛(ài)我的，所以我心甘情愿的付出?！?/p>
“直到今天我才明白，你只是把我當成一個(gè)予取予求的靈感庫，一個(gè)可以讓你功成名就的踏腳石！”
“你拿著(zhù)我的作品，為你的新歡鋪路，還要反過(guò)來(lái)污蔑我抄襲？”
“陳宇，你的良心，不會(huì )痛嗎？”