清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗紙灑進(jìn)房間，阮綿綿睜開(kāi)了眼睛。有那么一瞬間，她以為自己還在公寓的小床上，直到看見(jiàn)頭頂的茅草屋頂和木梁，才猛然想起——自己穿越了。
"真的不是做夢(mèng)啊..."她喃喃自語(yǔ)，坐起身來(lái)。
床頭放著(zhù)一套折疊整齊的衣裙。阮綿綿拿起來(lái)抖開(kāi)，是一件淡青色的交領(lǐng)襦裙和白色中衣。她研究了半天，終于勉強穿上了這套復雜的古裝，只是腰帶系得歪歪扭扭，衣領(lǐng)也沒(méi)整理好。
"這可比幼兒園的工作服難穿多了。"她嘟囔著(zhù)，用手指梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)。沒(méi)有橡皮筋，她只好學(xué)著(zhù)古裝劇里的樣子，將頭發(fā)挽成一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)髻，用一根木簪固定。
推開(kāi)房門(mén)，阮綿綿瞇起眼睛適應外面的光線(xiàn)。百草堂是個(gè)不大的院落，正中央是診室，兩側是藥房和病房，她住的似乎是后院的客房。院子里彌漫著(zhù)草藥的清香，幾個(gè)小童正在晾曬藥材。
"阮姑娘醒了？"阿竹從藥房探出頭來(lái)，看到她時(shí)卻突然瞪大眼睛，"姑娘你...你的衣服..."
阮綿綿低頭看了看："我穿錯了嗎？"
阿竹紅著(zhù)臉指了指她的衣領(lǐng)："交領(lǐng)應該右衽，姑娘穿反了..."
"??？"阮綿綿這才注意到自己把左右弄反了，連忙躲回房間重新穿戴。等她再次出來(lái)時(shí)，總算像個(gè)樣子了。
"沈大夫呢？"她問(wèn)阿竹。
"師父在前堂看診。"阿竹遞給她一個(gè)布包，"這是師父讓我給姑娘準備的洗漱用具。"
阮綿綿感激地接過(guò)，在阿竹的指引下完成了洗漱。沒(méi)有牙刷，只能用柳枝蘸青鹽刷牙；沒(méi)有自來(lái)水，只能從井里打水洗臉。每一個(gè)細節都在提醒她——這里不是她熟悉的時(shí)代。
洗漱完畢，阿竹帶她來(lái)到一間小廚房："姑娘先用些早膳吧。"
桌上擺著(zhù)一碗粥、一碟腌菜和兩個(gè)饅頭。阮綿綿餓壞了，端起碗就喝了一大口粥，卻被燙得直吐舌頭。
"燙！燙！"
阿竹慌忙遞上涼水："姑娘小心些。"
阮綿綿不好意思地笑了笑，放慢速度吃了起來(lái)。粥是用糙米熬的，口感粗糙但很香；腌菜咸中帶甜，意外地開(kāi)胃；饅頭松軟有嚼勁，比現代超市賣(mài)的好吃多了。
"阿竹，你們平時(shí)都這么早吃飯嗎？"阮綿綿邊吃邊問(wèn)。
"辰時(shí)用早膳是常理啊。"阿竹疑惑地看著(zhù)她，"姑娘家鄉不是這樣嗎？"
阮綿綿這才意識到自己又露餡了，趕緊轉移話(huà)題："沈大夫每天都這么忙嗎？"
"師父是青林鎮最好的大夫，每日求診的人可多了。"阿竹驕傲地說(shuō)，"連縣太爺家眷生病都專(zhuān)程來(lái)請師父呢。"
吃完早飯，阮綿綿主動(dòng)幫忙洗碗，卻差點(diǎn)打碎一個(gè)陶碗，嚇得阿竹連忙接過(guò)活計。她尷尬地站在一旁，突然覺(jué)得自己在這個(gè)世界簡(jiǎn)直一無(wú)是處。
"我去前堂看看能不能幫上忙。"她說(shuō)著(zhù)，朝診室方向走去。
穿過(guò)一個(gè)小天井，阮綿綿來(lái)到前堂。診室里排著(zhù)七八個(gè)病人，沈清硯正專(zhuān)注地為一位老者把脈。他今天穿了一件深藍色的長(cháng)衫，襯得膚色越發(fā)白皙，修長(cháng)的手指搭在老人枯瘦的手腕上，眉頭微蹙。
"肝火旺盛，需疏肝理氣。"沈清硯提筆寫(xiě)下一張藥方，"連服七日，忌辛辣油膩。"
老者千恩萬(wàn)謝地拿著(zhù)藥方去藥房抓藥了。沈清硯這才注意到站在門(mén)口的阮綿綿，微微點(diǎn)頭示意。
"沈大夫，有什么我能幫忙的嗎？"阮綿綿小聲問(wèn)。
沈清硯略一思索："姑娘可識字？"
"當然。"阮綿綿點(diǎn)頭。開(kāi)玩笑，她可是正經(jīng)本科畢業(yè)。
"那請幫忙謄抄這幾份藥方吧。"沈清硯指了指案幾上的一疊紙，"字跡需工整，不可有誤。"
阮綿綿欣然應允，在角落的小桌前坐下，開(kāi)始抄寫(xiě)藥方。她盡量模仿著(zhù)古代的豎排書(shū)寫(xiě)方式，雖然字跡不如沈清硯的瀟灑，但也算工整清晰。
工作中，她不時(shí)偷瞄沈清硯。這位古代大夫看診時(shí)神情專(zhuān)注，對每個(gè)病人都耐心細致，遇到孩童更是語(yǔ)氣溫柔。有個(gè)五六歲的小男孩害怕吃藥，沈清硯竟從抽屜里取出一塊麥芽糖哄他。
"原來(lái)古代也有溫柔男醫生啊..."阮綿綿暗自感嘆。
午時(shí)，病人暫時(shí)散去，沈清硯終于得以休息。他走到阮綿綿桌前檢查她抄寫(xiě)的藥方，微微頷首："字不錯。"
這簡(jiǎn)單的三個(gè)字讓阮綿綿心里一暖。她鼓起勇氣問(wèn)道："沈大夫，鎮上可有學(xué)堂？"
"鎮東有家私塾，教孩童讀《三字經(jīng)》、《千字文》。"沈清硯擦了擦手，"姑娘問(wèn)這作甚？"
"我在想...我能不能也去教書(shū)？"阮綿綿試探地說(shuō)，"我原來(lái)的工作就是教小孩子。"
沈清硯挑眉看她："姑娘通曉四書(shū)五經(jīng)？"
"呃...不太通曉。"阮綿綿老實(shí)承認，"但我擅長(cháng)教孩子們唱歌、游戲、講故事...就是啟蒙教育。"
"私塾先生怕是不會(huì )認同這等教學(xué)。"沈清硯搖頭，"況且姑娘如今身份未明，貿然行事恐有不便。"
阮綿綿有些泄氣，但很快又打起精神："那我能出去走走嗎？熟悉一下環(huán)境。"
沈清硯沉吟片刻："可讓阿竹陪同。姑娘身體初愈，不宜遠行。"
就這樣，下午阿竹帶著(zhù)阮綿綿逛了逛青林鎮。小鎮比想象中熱鬧，主街兩側店鋪林立，有布莊、糧店、鐵匠鋪、茶樓等，街上行人往來(lái)，叫賣(mài)聲不絕于耳。
阮綿綿很快注意到，不少孩童在街上亂跑玩耍，有的甚至爬到危險的屋頂上。一個(gè)約莫四歲的小女孩蹲在路邊玩泥巴，小手臟兮兮的，還時(shí)不時(shí)往嘴里塞。
"這些孩子沒(méi)人管嗎？"阮綿綿驚訝地問(wèn)。
阿竹不以為意："農家孩子都這樣，大人們要干活，哪有空管他們。到了七歲，有錢(qián)人家的就送去私塾，沒(méi)錢(qián)的幫著(zhù)干活唄。"
阮綿綿的心揪了起來(lái)。作為幼師，她深知早期教育的重要性。這些孩子缺乏引導和保護，很容易養成不良習慣或發(fā)生意外。
回醫館的路上，一個(gè)想法在她腦海中逐漸成形。
傍晚時(shí)分，醫館來(lái)了位特殊的病人——鎮上周木匠家五歲的小兒子，手臂脫臼了，疼得哇哇大哭。沈清硯正要給他復位，孩子卻拼命掙扎，哭喊得更厲害了。
"按住他。"沈清硯對周木匠說(shuō)。
周木匠和妻子使勁按住孩子，可孩子哭得撕心裂肺，小臉漲得通紅。阮綿綿看不下去了，走上前去。
"讓我試試。"她對沈清硯說(shuō)。
沈清硯猶豫了一下，讓開(kāi)位置。阮綿綿蹲到孩子面前，從袖中掏出一塊手帕，三兩下折成一只小老鼠。
"看，小老鼠來(lái)啦！"她讓手帕老鼠在孩子面前跳來(lái)跳去，"它說(shuō):'小朋友不要怕，醫生叔叔是好人，他會(huì )讓你的手臂不疼哦。'"
孩子的哭聲小了些，好奇地盯著(zhù)"小老鼠"。
阮綿綿又輕聲唱起一首簡(jiǎn)單的童謠：
"小醫生，本領(lǐng)強，手兒輕輕不慌張。
疼疼飛走啦，勇敢娃娃笑哈哈。"
伴隨著(zhù)童謠，她示意沈清硯可以動(dòng)手了。在孩子被童謠和手帕老鼠吸引注意力的瞬間，沈清硯嫻熟地完成了復位。
"好啦！"阮綿綿舉起孩子的手臂輕輕晃動(dòng)，"看，不疼了吧？"
孩子眨著(zhù)淚眼，發(fā)現真的不疼了，破涕為笑。周木匠夫婦連連道謝，沈清硯則若有所思地看著(zhù)阮綿綿。
送走周家三口，沈清硯叫住了準備回房的阮綿綿。
"阮姑娘方才所唱，是何曲子？"
"就是...隨口編的童謠啊。"阮綿綿笑了笑，"小孩子注意力容易被轉移，用他們感興趣的方式溝通，效果會(huì )好很多。"
沈清硯目光深邃："姑娘似乎很擅長(cháng)與孩童相處。"
"這是我的專(zhuān)業(yè)嘛。"阮綿綿脫口而出，隨即意識到又說(shuō)漏嘴了，趕緊補充，"我是說(shuō)，我原來(lái)就是教小孩子的。"
"姑娘家鄉...教孩童唱曲做戲？"
"不只是唱歌做游戲。"阮綿綿認真解釋?zhuān)?是培養孩子的習慣、品德、認知能力...通過(guò)適合他們年齡的方式。"
沈清硯似乎想再問(wèn)些什么，但最終只是點(diǎn)點(diǎn)頭："天色已晚，姑娘早些休息吧。"
回到房間，阮綿綿躺在床上，思緒萬(wàn)千。今天她看到了這個(gè)時(shí)代孩子們的教育缺失，也確認了自己的專(zhuān)業(yè)在這里同樣有價(jià)值?；蛟S...這就是她穿越到這個(gè)世界的意義？
窗外，沈清硯站在院中，望著(zhù)阮綿綿窗前的燈光，眉頭微蹙。這個(gè)突然出現的女子言行怪異，卻有種奇特的親和力，尤其是對待孩童的方式，是他從未見(jiàn)過(guò)的。她究竟從何而來(lái)？為何對常識如此缺乏，卻又在某些方面格外擅長(cháng)？
月光灑在青石板上，映出兩道長(cháng)長(cháng)的影子——一道屬于困惑的大夫，一道屬于迷茫的穿越者。在這個(gè)陌生的時(shí)空里，他們的故事才剛剛開(kāi)始。