新同桌蘇晴一坐下就擺出“知心姐姐”姿態(tài)，
對著(zhù)總被孤立的“怪咖”陸舟語(yǔ)氣溫柔：“陸舟，我知道你只是不善表達，
我會(huì )成為你第一個(gè)朋友的?！标懼坜D著(zhù)筆，眼皮都沒(méi)抬，
甩出她剛發(fā)的朋友圈——配圖是偷拍他的側臉，配文“看那個(gè)孤僻鬼，好可憐”。
“演累了嗎？先刪了再說(shuō)?！睆拇?，各路“好心人”接連上線(xiàn)，
想用“關(guān)懷”套牢特立獨行的陸舟，
卻被他用犀利洞察和實(shí)錘爆料逐個(gè)戳穿：說(shuō)要幫他融入集體的學(xué)委，
偷偷藏起他的競賽報名表；自稱(chēng)欣賞他才華的社團學(xué)長(cháng)，
轉頭就盜用他的創(chuàng )意；就連說(shuō)要“保護”他的教導主任，
都在背后把他當反面教材訓話(huà)……陸舟嗤笑：“收起你們的演技，我的生活，
不缺虛偽的關(guān)懷?！彼幌氚舶卜€穩搞自己的事，偏有人逼他當“對照組”——行，
那就讓你們看看，誰(shuí)的面具掉得更難看。
1 新同桌的“關(guān)懷”劇本九月的風(fēng)卷著(zhù)梧桐葉掃過(guò)窗沿，早讀課的喧鬧像被按了暫停鍵，
隨著(zhù)班主任的腳步驟然消弭?！斑@位是轉來(lái)的新同學(xué)，蘇晴?！卑嘀魅闻牧伺呐募?，
“以后就坐陸舟旁邊那個(gè)空位?！苯淌依镬o得能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，
幾十道目光越過(guò)課桌，一半落在笑容甜美的蘇晴身上，另一半則若有似無(wú)地飄向靠窗的角落。
陸舟正低頭轉著(zhù)筆，銀灰色的筆身在指間劃出流暢的弧線(xiàn)。他校服領(lǐng)口松著(zhù)兩顆扣子，
碎發(fā)垂在額前，側臉線(xiàn)條冷硬，仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān)。這副獨來(lái)獨往的樣子，
讓他從高一入學(xué)起就得了個(gè)“怪咖”的名號——不參加集體活動(dòng)，不跟同學(xué)閑聊，
連作業(yè)本都永遠只用最素凈的黑色封皮，像把自己裹在透明的繭里。
蘇晴抱著(zhù)書(shū)包走到空位旁，動(dòng)作輕柔地拉開(kāi)椅子。她放下書(shū)包時(shí)特意慢了半拍，
馬尾辮隨著(zhù)低頭的動(dòng)作輕輕掃過(guò)肩側，聲音溫得像加了蜜：“你好呀，陸舟。我叫蘇晴，
以后請多指教啦?！标懼坜D筆的動(dòng)作沒(méi)停，眼皮都沒(méi)抬一下。周?chē)鷤鱽?lái)幾聲低低的議論，
蘇晴像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而往他身邊湊了湊，語(yǔ)氣里的關(guān)切幾乎要溢出來(lái)：“我剛聽(tīng)老師說(shuō)，
你平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)？其實(shí)我以前也有點(diǎn)內向呢，不過(guò)后來(lái)發(fā)現，
主動(dòng)一點(diǎn)就能交到很多朋友啦?！彼D了頓，視線(xiàn)掃過(guò)陸舟桌角孤零零的保溫杯，
笑得更溫柔了：“你別擔心，以后我就是你的第一個(gè)朋友，有什么事都可以跟我說(shuō)哦。
”這話(huà)說(shuō)得情真意切，連前排幾個(gè)女生都悄悄回頭，對著(zhù)蘇晴露出贊許的眼神。就在這時(shí)，
陸舟轉筆的手指猛地一頓，筆桿“嗒”地敲在桌面上。他終于抬起眼，
目光平靜地落在蘇晴臉上，像是在看一出漏洞百出的戲?！芭笥?？”他扯了扯嘴角，
聲音不高，卻清晰地傳遍了安靜的教室，“那先把你三分鐘前發(fā)的朋友圈刪了再說(shuō)。
”蘇晴臉上的笑容僵了一瞬，眼里飛快地閃過(guò)一絲慌亂：“什么朋友圈？
我沒(méi)……”“就那個(gè)配著(zhù)我側臉偷拍圖，說(shuō)‘看那個(gè)孤僻鬼，好可憐’的動(dòng)態(tài)。
”陸舟拿出手機，
屏幕朝她亮了亮——不知是誰(shuí)把蘇晴那條僅對部分人可見(jiàn)的朋友圈截圖發(fā)到了班級群里，
此刻正被幾個(gè)看熱鬧的同學(xué)竊竊私語(yǔ)地討論著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在蘇晴臉上，
她精心維持的溫柔表情徹底碎了，臉頰瞬間漲得通紅。周?chē)哪抗鈴耐樽兂闪送嫖叮?/p>
那些低低的議論聲也變得刺耳起來(lái)。陸舟收回手機，重新轉起了筆，眼皮又垂了下去，
仿佛剛才只是隨手撣掉了一?；覊m?！把堇哿司托獣?huì )兒，”他的聲音懶懶散散，
卻帶著(zhù)不容置疑的銳利，“我這兒，不缺你這種‘關(guān)懷’?！痹缱x課的鈴聲恰在此時(shí)響起，
蘇晴僵在座位上，捏著(zhù)書(shū)包帶的手指泛白，而陸舟已經(jīng)翻開(kāi)了課本，側臉對著(zhù)她，
像豎起了一道無(wú)形的墻。她知道，這場(chǎng)精心準備的“關(guān)懷”劇本，從一開(kāi)始就被看穿了。
2 朋友圈比溫柔有用早讀課的余波像投入水面的石子，在教室后排漾開(kāi)細碎的漣漪。
蘇晴低著(zhù)頭，課本翻得嘩啦響，卻一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。
斜后方傳來(lái)的竊笑聲像針一樣扎在她背上，讓她指尖都在發(fā)燙。陸舟倒是像沒(méi)事人一樣，
聽(tīng)完課就趴在桌上寫(xiě)題，草稿紙上畫(huà)滿(mǎn)了復雜的函數圖像，
筆尖劃過(guò)紙張的聲音均勻得像鐘擺。蘇晴偷偷抬眼瞥他，發(fā)現他連校服袖口都扣得整整齊齊，
側臉在陽(yáng)光下透著(zhù)冷感，完全不像朋友圈里那張偷拍圖里顯得那么“可憐”。
課間操鈴聲一響，蘇晴幾乎是逃也似的沖出了教室。等她攥著(zhù)手機回來(lái)時(shí)，
臉上又掛回了那副無(wú)懈可擊的微笑，只是眼底藏著(zhù)點(diǎn)沒(méi)散的紅?！瓣懼?，
剛才的事……”她把手機遞過(guò)去，屏幕上是清空的朋友圈界面，“對不起呀，
我就是跟以前的朋友開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到會(huì )被轉發(fā)，我已經(jīng)刪掉了?！标懼垲^也沒(méi)抬：“哦。
”一個(gè)單音節的回應，像把鈍刀子，讓蘇晴準備好的一肚子解釋都堵在了喉嚨里。
她咬了咬唇，從書(shū)包里掏出袋草莓味的糖果，往陸舟桌上推了推：“這個(gè)給你吃吧，
就當我賠罪了?！碧枪b紙在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮片，跟她今天的發(fā)繩是同一個(gè)色系。
周?chē)鷰讉€(gè)看熱鬧的同學(xué)又開(kāi)始交換眼神——新同桌都做到這份上了，陸舟總該給點(diǎn)面子吧？
誰(shuí)知陸舟寫(xiě)完最后一個(gè)標點(diǎn)，才慢悠悠地抬眼，視線(xiàn)掃過(guò)那袋糖果，
又落回蘇晴臉上：“你剛才在走廊跟李萌萌打電話(huà)，說(shuō)‘那怪咖果然難搞，
不過(guò)越這樣越有意思’，這話(huà)也是開(kāi)玩笑？”蘇晴臉上的血色“唰”地褪了個(gè)干凈。
她明明特意走到樓梯間接的電話(huà)，聲音壓得那么低，他怎么會(huì )聽(tīng)見(jiàn)？“我……”她張了張嘴，
手指無(wú)意識地絞著(zhù)衣角，那些精心排練的溫柔說(shuō)辭突然變得磕磕絆絆。陸舟沒(méi)再看她，
伸手把那袋糖果推了回去，動(dòng)作輕得像怕碰臟了手：“比起你演出來(lái)的溫柔，
你朋友圈和電話(huà)里的實(shí)話(huà)，至少更有用點(diǎn)?！彼D了頓，目光掃過(guò)窗外，
語(yǔ)氣平淡得像在說(shuō)天氣：“至少讓我知道，離你遠點(diǎn)比較省事兒?！边@話(huà)像塊冰，
把教室里最后一點(diǎn)曖昧的氣氛凍得結結實(shí)實(shí)。前桌的男生“噗嗤”笑出了聲，
又趕緊捂住嘴轉了回去。蘇晴的眼淚在眼眶里打轉，
卻倔強地沒(méi)掉下來(lái)——在這個(gè)被她視為“獵物”的怪咖面前，
她第一次嘗到了無(wú)地自容的滋味。陸舟重新低下頭去整理試卷，
把剛才寫(xiě)滿(mǎn)的草稿紙揉成一團，精準地投進(jìn)了教室后門(mén)的垃圾桶。拋物線(xiàn)劃過(guò)空氣的弧度，
像在嘲笑這場(chǎng)倉促收場(chǎng)的表演。他從不在乎別人怎么看他，孤僻也好，怪咖也罷，
總好過(guò)被這些裹著(zhù)糖衣的虛偽纏上。只是沒(méi)想到，這新同桌的戲碼，比他想象中還要拙劣。
窗外的梧桐葉又落了幾片，蘇晴默默地把糖果收了回去，直到上課鈴響，都沒(méi)再敢說(shuō)一句話(huà)。
3 學(xué)委的暗中使絆數學(xué)競賽的報名通知貼出來(lái)那天，走廊里擠滿(mǎn)了人。
陸舟被前排同學(xué)推搡著(zhù)往前挪了兩步，目光落在通知末尾的截止日期上，
指尖無(wú)意識地蜷了蜷。他對這種拋頭露面的比賽本沒(méi)興趣，
直到上周在圖書(shū)館翻到一本絕版的競賽題集，里面幾道拓撲學(xué)的變種題勾得他心頭發(fā)癢。
“陸舟，你也想報??？”身后傳來(lái)溫和的聲音，學(xué)委林薇擠到他身邊，手里拿著(zhù)一沓報名表，
“我正好負責收這個(gè)，你要的話(huà)我直接給你留一張？”林薇戴著(zhù)細框眼鏡，總是笑瞇瞇的，
說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，在班里人緣極好。她掃了眼陸舟手里的習題冊，
語(yǔ)氣帶著(zhù)恰到好處的驚訝：“你居然在看競賽題？真厲害啊，我還以為你對這些不感興趣呢。
”陸舟沒(méi)接話(huà)。他記得上周自習課，林薇借他的課堂筆記時(shí)，
目光在他草稿本上的競賽推演公式上停了足足三秒?！敖o我一張?！彼焓?。
林薇立刻抽出一張表遞過(guò)來(lái)，筆尖在表上點(diǎn)了點(diǎn)：“填好放我桌洞里就行，
截止前我統一交上去。對了，最后一道附加題很難吧？我卡了好幾天，
你要是有思路……”“不知道?！标懼鄞驍嗨?，轉身回了教室。他填好表，
隨手塞進(jìn)了林薇的桌洞。那之后兩天，林薇見(jiàn)了他總笑著(zhù)打招呼，偶爾還來(lái)問(wèn)兩道數學(xué)題，
態(tài)度自然得像是忘了競賽這回事。直到周五下午，班主任拿著(zhù)最終名單走進(jìn)教室，
陸舟才皺起了眉。名單念了三遍，從頭到尾沒(méi)有他的名字?！袄蠋?，”陸舟突然開(kāi)口，
教室里的喧鬧瞬間安靜，“我報了名?！卑嘀魅毋读艘幌?，
翻了翻手里的報名表：“這里沒(méi)有你的呀……林薇，收表的時(shí)候漏了嗎？”林薇猛地抬起頭，
眼鏡滑到了鼻尖：“??？不會(huì )吧……我明明都收齊了呀。是不是陸舟你忘了交？
”她看向陸舟，眼神里滿(mǎn)是“關(guān)切”，“沒(méi)關(guān)系，我去問(wèn)問(wèn)教務(wù)處能不能補報，
就是可能有點(diǎn)麻煩……”“不用麻煩了?！标懼壅酒鹕?，徑直走到林薇的座位旁。
周?chē)耐瑢W(xué)都看了過(guò)來(lái)，林薇的臉微微發(fā)燙，強作鎮定地說(shuō)：“怎么了？”陸舟沒(méi)說(shuō)話(huà)，
彎腰從她桌洞最里面抽出一沓卷子，手指在中間翻了翻，
抽出一張皺巴巴的紙——正是他那天填的報名表，被壓在最底下，邊緣還沾著(zhù)點(diǎn)橡皮屑。
“你說(shuō)我沒(méi)交？”他把表拍到林薇桌上，紙張展開(kāi)的瞬間，
露出了背面用鉛筆寫(xiě)的一行小字：“怪咖還想參賽？別丟人了?！弊舟E娟秀，
跟林薇作業(yè)本上的批注如出一轍。林薇的臉“唰”地白了，眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái)。
她慌忙去捂那張紙，卻被陸舟按住了手?！皩W(xué)委覺(jué)得，”陸舟的聲音不高，
卻讓全班都聽(tīng)得清清楚楚，“用這種方式‘幫’我避免丟人，合適嗎？”班主任走了過(guò)來(lái)，
拿起那張表，眉頭越皺越緊。林薇的眼淚一下子涌了出來(lái)，
哽咽著(zhù)說(shuō)：“我不是故意的……我就是怕你做不出來(lái)題，
被別人笑話(huà)……我是想保護你啊……”“保護？”陸舟嗤笑一聲，收回手，
“收起你這套說(shuō)辭吧。不想讓我參賽，直說(shuō)就好，沒(méi)必要藏藏掖掖?！彼D身回了座位，
留下林薇在一片死寂中，哭得越來(lái)越大聲。前排有同學(xué)想替她說(shuō)話(huà)，
看到陸舟那張沒(méi)什么表情的臉，又把話(huà)咽了回去。窗外的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái)，
落在那張被遺棄的報名表上。陸舟翻開(kāi)習題冊，筆尖劃過(guò)紙張的聲音，比任何時(shí)候都要清晰。
4 學(xué)長(cháng)的創(chuàng )意盜竊案競賽報名的風(fēng)波剛過(guò)，陸舟就被一個(gè)意想不到的人找上了。那天放學(xué)，
他剛走出教學(xué)樓，就被一個(gè)穿著(zhù)社團聯(lián)合會(huì )外套的男生攔住。對方個(gè)子很高，笑容爽朗，
伸出手來(lái)：“是陸舟吧？我是計算機社的社長(cháng)，周揚?！标懼蹧](méi)抬手，只是淡淡地看著(zhù)他。
周揚也不尷尬，收回手撓了撓頭，語(yǔ)氣里帶著(zhù)明顯的欣賞：“我聽(tīng)林薇說(shuō)，你數學(xué)特別好，
尤其對算法邏輯很有研究？我們社最近在準備一個(gè)校園小程序的比賽，正缺你這樣的人才。
”他遞過(guò)來(lái)一張傳單，
上面印著(zhù)比賽的介紹：“就是做個(gè)能整合校園通知、二手交易和自習室預約的小程序，
我看了你的一些解題思路，覺(jué)得你肯定有想法?！标懼鄞_實(shí)動(dòng)過(guò)類(lèi)似的念頭。
前陣子圖書(shū)館搶座系統崩潰時(shí)，他就在草稿本上畫(huà)過(guò)簡(jiǎn)易的架構圖，只是沒(méi)打算真的做出來(lái)。
“沒(méi)興趣?！彼@過(guò)周揚就要走?！皠e啊，”周揚快步跟上，語(yǔ)氣更懇切了，
“我真的很欣賞你的才華。這樣，你不用加入社團，就提供點(diǎn)創(chuàng )意思路就行，
做好了算我們合作的，獲獎證書(shū)上有你的名字。
”他拍著(zhù)胸脯保證：“我周揚在社團里也算有點(diǎn)名氣，絕對不會(huì )占你便宜。就當幫學(xué)長(cháng)個(gè)忙，
怎么樣？”陸舟停下腳步。他看了眼周揚眼里的熱切，
又想起草稿本上那幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)完的流程圖，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我只有草稿?！薄皦蛄藟蛄?！
”周揚喜出望外，“明天你帶給我就行，我們一起完善！”第二天，
陸舟把那幾頁(yè)畫(huà)滿(mǎn)架構和邏輯的草稿紙給了周揚。對方看得兩眼放光，連說(shuō)“太妙了”，
還拉著(zhù)他討論了兩個(gè)課間，問(wèn)了不少細節問(wèn)題。接下來(lái)的一周，周揚每天都來(lái)找他，
時(shí)而拿著(zhù)修改后的方案請教，時(shí)而分享些比賽的最新消息，態(tài)度始終熱絡(luò )又尊重，
完全不像之前那些帶著(zhù)虛偽面具的人。陸舟漸漸放下了戒心。雖然沒(méi)加入計算機社，
但每次周揚來(lái)問(wèn)問(wèn)題，他還是會(huì )耐心解答。直到比賽結果公示那天。
學(xué)校公告欄前圍了不少人，陸舟路過(guò)時(shí)，恰好看到周揚站在最前面，手里舉著(zhù)一等獎的證書(shū)，
被社員們簇擁著(zhù)拍照。公告上的小程序截圖，從功能模塊到界面設計，
都和他草稿本上的構想如出一轍?？色@獎名單里，只有周揚一個(gè)人的名字?！爸軐W(xué)長(cháng)，
你這創(chuàng )意也太絕了！”有社員起哄，“特別是那個(gè)自習室智能預約算法，簡(jiǎn)直是天才想法！
”周揚笑著(zhù)擺手，語(yǔ)氣里帶著(zhù)得意：“還好還好，也是熬了好幾個(gè)通宵才想出來(lái)的。
”陸舟站在人群外，臉色沒(méi)什么變化，只是眼神冷了幾分。他轉身去了計算機社的活動(dòng)室。
周揚剛回來(lái)，正被社員們圍著(zhù)慶祝，看到陸舟進(jìn)來(lái)，臉上的笑容僵了一下，
隨即又堆起熱情：“陸舟？你來(lái)了！正好，我正想找你……”“我的名字呢？”陸舟打斷他，
聲音平靜得像結了冰。周揚的笑容淡了下去，語(yǔ)氣也變了：“什么名字？哦，
你說(shuō)證書(shū)啊……比賽規定只能寫(xiě)一個(gè)主負責人，我想著(zhù)你也不在乎這個(gè)，就沒(méi)加。
”他拍了拍陸舟的肩膀，試圖用學(xué)長(cháng)的身份壓人：“學(xué)弟，別這么計較嘛。你還小，
以后機會(huì )多的是，這次就當幫學(xué)長(cháng)了?！薄皫湍?？”陸舟扯了扯嘴角，從口袋里掏出手機，
點(diǎn)開(kāi)一段錄音。里面是周揚上次討論時(shí)的聲音：“陸舟，你這個(gè)算法邏輯太牛了，
我記一下……這里的架構必須標清楚是你想的，
到時(shí)候獲獎了一定有你一份……”錄音還在繼續，周揚的臉色一點(diǎn)點(diǎn)變得慘白。
周?chē)纳鐔T們也聽(tīng)傻了，喧鬧聲瞬間消失。陸舟收起手機，看著(zhù)周揚：“你的欣賞，
就是把別人的創(chuàng )意說(shuō)成自己的？”周揚張了張嘴，想說(shuō)什么，最終卻一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
他手里的證書(shū)滑落在地，紅色的封皮在陽(yáng)光下刺得人眼睛疼。陸舟沒(méi)再看他，
轉身走出活動(dòng)室。走廊里的風(fēng)帶著(zhù)涼意，他卻覺(jué)得心里那點(diǎn)因為輕信而泛起的不適，
終于散了。5 教導主任的“偏愛(ài)”話(huà)術(shù)計算機社的風(fēng)波還沒(méi)平息，
陸舟又被請到了教導主任辦公室。敲開(kāi)門(mén)時(shí)，王主任正坐在寬大的辦公桌后喝茶，
看見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，立刻放下茶杯，臉上堆起和藹的笑：“陸舟啊，來(lái)，坐。
”辦公室里彌漫著(zhù)淡淡的茶葉香，
王主任的語(yǔ)氣比平時(shí)在大會(huì )上溫和了不止十倍：“聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)校里有點(diǎn)‘小麻煩’？
跟同學(xué)相處不太順利？”陸舟沒(méi)坐，就站在辦公桌前，指尖抵著(zhù)書(shū)包帶。
他知道這位主任——上學(xué)期開(kāi)全校大會(huì )時(shí)，還指著(zhù)臺下“不要學(xué)某些同學(xué)搞特殊，
孤僻冷漠是病，得治”的那位?！斑€好?！彼院?jiǎn)意賅。王主任嘆了口氣，
從抽屜里拿出個(gè)蘋(píng)果遞過(guò)來(lái)：“我知道你是個(gè)好孩子，就是性子直了點(diǎn)?，F在的同學(xué)嘛，
心思活絡(luò )，你別跟他們一般見(jiàn)識?！彼鹕碜叩疥懼凵磉?，拍了拍他的肩膀，
語(yǔ)重心長(cháng)：“其實(shí)啊，主任一直很關(guān)注你。你看你成績(jì)拔尖，又有自己的想法，這都是優(yōu)點(diǎn)。
就是有時(shí)候太較真，容易得罪人?！标懼鄞怪?zhù)眼，沒(méi)接那個(gè)蘋(píng)果?！熬驼f(shuō)計算機社那事，
”王主任話(huà)鋒一轉，臉上依舊掛著(zhù)笑，“周揚是有點(diǎn)不對，但他畢竟是學(xué)長(cháng)，
又是為了社團榮譽(yù)，你稍微讓一步，大家面子上都好看，對不對？
”他拿起桌上的獎狀——是周揚昨天送過(guò)來(lái)的，據說(shuō)還附帶了一封“檢討”，
說(shuō)自己一時(shí)糊涂忘了提陸舟的功勞。此刻獎狀被擺在最顯眼的位置，
旁邊放著(zhù)周揚父親送來(lái)的錦旗，燙金的“桃李不言”四個(gè)字閃著(zhù)光?！拔乙呀?jīng)批評過(guò)周揚了，
”王主任的語(yǔ)氣帶著(zhù)“公正”的意味，“他也愿意把獎品分你一半。這事就算了了，??？
”陸舟終于抬眼，目光落在那面錦旗上：“主任覺(jué)得，盜竊別人的創(chuàng )意，
分一半獎品就能算了？”王主任臉上的笑容淡了些：“陸舟，你這孩子怎么這么擰呢？
我這是在保護你啊。你想想，真把事情鬧大了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)你斤斤計較？
對你的名聲多不好?！彼懼凼掷锶藗€(gè)筆記本，封面上印著(zhù)學(xué)校的?；眨骸澳憧?，
主任特意給你留的，優(yōu)秀學(xué)生才有的紀念品。聽(tīng)我的，這事就到此為止，以后有什么困難，