[說(shuō)完這房頂上的，咱們再來(lái)說(shuō)說(shuō)地面上的。］
｛去聽(tīng)聽(tīng)小少焱的龍生九子就知道了。｝
｛造夢(mèng)西游死后的碑。｝
｛龍龜：對，沒(méi)錯，就是我。｝
｛嫉妒使人面目全非。｝
｛孩子都不省心啊。｝
｛這小孩最慘。｝
這些夾雜著(zhù)陌生詞匯（“小少焱”、“造夢(mèng)西游”）和現代梗（“嫉妒使人面目全非”）的評論，讓古人看得既新奇又困惑，卻也津津有味，仿佛在解讀天書(shū)。
[廟里面駝碑的那個(gè)都見(jiàn)過(guò)吧，就是他它，叫赑屃（bi xi），長(cháng)得像龜，其實(shí)是龍。］
畫(huà)面中，清晰地展示著(zhù)各種廟宇、陵園中，那背負著(zhù)巨大石碑、形似巨龜的石獸。
無(wú)數時(shí)空的古人恍然大悟！
原來(lái)廟前、陵前那力拔山河的石龜，竟是龍子！叫赑屃！
“哎呀！原來(lái)那馱碑的不是老龜，是龍王爺的兒子赑屃！”
田間勞作的老農拍著(zhù)大腿驚呼。
“赑屃……力大無(wú)窮，背負功德碑，寓意千秋永存……妙哉！”
一位博學(xué)的老儒生捋須贊嘆，眼中閃爍著(zhù)求知的渴望。
[因為酷愛(ài)舉重，所以被上古管道工大禹給安排了這么個(gè)工作。］
“管道工？”
古人又是一陣迷茫，但“大禹”之名如雷貫耳。
原來(lái)是大禹圣王安排赑屃馱碑？
這解釋……雖新奇，卻也合理！
力大無(wú)窮的龍子，可不就適合干這活兒？
[久而久之，民間歌功頌德的石碑，都會(huì )讓赑屃馱來(lái)著(zhù)，意在依靠它的神力，讓這些功德千秋永存。］
各地正在修建功德碑的官員和工匠們，看著(zhù)天幕，再看看自己工地上的赑屃石雕，頓感與有榮焉，仿佛自己參與了一項連接上古神明的偉大事業(yè)。
[你再仔細看看，它背上還背著(zhù)個(gè)弟弟，就盤(pán)在石碑的頂上，叫負屃。］
畫(huà)面拉近，果然在那些高大的石碑頂端，常常盤(pán)踞著(zhù)一條優(yōu)雅精致的龍形雕刻。
“原來(lái)那碑頂的小龍叫負屃！以前只當是裝飾，竟也是龍子！”
不少人嘖嘖稱(chēng)奇。
[這負屃文藝青年一枚，酷愛(ài)文學(xué)，所以喜歡趴在碑上，看別人寫(xiě)文章。］
“文藝青年？”
古人再次撓頭，但“酷愛(ài)文學(xué)”四字卻如醍醐灌頂。
“怪不得！怪不得那些名碑古碣，碑頂常有龍紋！原來(lái)是龍子負屃在品讀文章！”
無(wú)數文人墨客激動(dòng)不已。
他們寫(xiě)文章刻碑，潛意識里竟是在供奉一位熱愛(ài)文學(xué)的龍子？
這感覺(jué)，奇妙又神圣！
接著(zhù)，天幕講述了負屃化作文人公子，尋訪(fǎng)天下奇文，最終發(fā)現一篇絕世佳作，為使其流傳，不惜現出真身盤(pán)踞殘碑，引來(lái)世人矚目的故事。
[此后人們在樹(shù)碑立碣之時(shí)，往往都會(huì )將負屃，雕刻在石碑的頂端。］
[一來(lái)求的負屃庇佑，二來(lái)滿(mǎn)足它對文學(xué)的渴求，這場(chǎng)雙向奔赴，也成就了我們獨特的碑碣文化。］
“負屃尋文，真龍現世以彰其華……此乃文運昌盛之兆??！”
一位白發(fā)蒼蒼的大儒熱淚盈眶，對著(zhù)天幕深深一揖。
許多讀書(shū)人更是心潮澎湃，仿佛找到了精神上的共鳴者——原來(lái)龍子也愛(ài)讀書(shū)！
｛無(wú)人扶我凌云志，我自踏雪至山巔。｝
一條飄過(guò)的評論，引得無(wú)數懷才不遇者默然神傷，又心生豪情
｛華夏神話(huà)都是為人服務(wù)的。｝
此句深意，讓一些智者陷入沉思。
……
[再說(shuō)一個(gè)公務(wù)員，你看古裝劇審案子，是不是經(jīng)常見(jiàn)到這么個(gè)東西。］
天幕畫(huà)面切換，出現了衙門(mén)公堂兩側、監獄大門(mén)上常見(jiàn)的，形似猛虎、威嚴怒目的獸首雕像。
[他叫狴犴，長(cháng)得像老虎。喜歡推理斷案，主持正義。］
[所以在衙門(mén)和監獄當公務(wù)員。］
“狴犴（bi an）！”
無(wú)數時(shí)空的縣衙、府衙、刑部大牢內外，響起一片驚呼！
“原來(lái)是它！狴犴！主持正義的龍子！”
一名正在站班的年輕衙役看著(zhù)衙門(mén)柱子上那熟悉的虎頭雕刻，激動(dòng)得聲音都變了調，
“我就說(shuō)這東西看著(zhù)不一般！每次升堂，它都瞪著(zhù)下面，原來(lái)是幫大人盯著(zhù)犯人呢！”
“可不是嘛！”
旁邊年長(cháng)的衙役拍著(zhù)他的肩膀，一臉“我早就知道”的表情，
“有狴犴大人在，那些宵小之徒還敢撒謊抵賴(lài)？門(mén)都沒(méi)有！”
主審案件的官員們，此刻也不由自主地挺直了腰板，感覺(jué)自己斷案時(shí)仿佛真有龍子狴犴在旁監督，更添了幾分底氣與威嚴。
天幕接著(zhù)講述了狴犴的傳說(shuō)：
正直的典獄官犴裔蒙冤，行刑時(shí)天昏地暗，真龍顯圣，狴犴怒吼震天，封印奸佞，最終被請到凡間鎮守公堂獄門(mén)。
[既主持公道，又震懾奸佞。］
“明鏡高懸，龍子護佑！我朝刑獄，必當更加清明！”
不少官員在心中暗暗發(fā)誓。
百姓們則覺(jué)得，有狴犴在公堂上，似乎連喊冤都有了底氣。
[最后說(shuō)說(shuō)4個(gè)坐班。］
[首先是囚牛。藝術(shù)細胞泛濫，特別喜歡音樂(lè )。］
“音樂(lè )？樂(lè )理？”
古人終于理解了，
“原來(lái)是好音律的龍子！”
[傳說(shuō)它云游四海，逛遍各大演唱會(huì )。終于有一天遇到一位彝（yi）族姑娘瑪雅。］
[于是兩人就沒(méi)羞沒(méi)臊的好上了。但按照規定，神仙和凡人是不能談戀愛(ài)的。］
古人：??？！神仙也思凡？！
[囚牛因為觸犯了天條被處死了。從此變成了瑪雅的琴頭，陪伴愛(ài)人。］
[據說(shuō)龍頭琴（馬頭琴？）就是這樣來(lái)的。］
一段凄美的人神（龍）之戀！
無(wú)數深閨少女、多情才子聽(tīng)得如癡如醉，為囚牛和瑪雅的愛(ài)情掬一把同情淚。
樂(lè )師們則恍然大悟地看著(zhù)自己手中的琴、瑟、阮、琵琶等樂(lè )器，果然在琴頭、琴軫處常見(jiàn)龍形雕刻。
“原來(lái)……是囚牛大人的化身在陪伴我們奏樂(lè )！”
一位宮廷樂(lè )師撫摸著(zhù)琴頭的龍雕，感動(dòng)不已。
[知道這件事后，百姓們紛紛拿出了自家的胡琴，月琴，三弦琴等等樂(lè )器，雕刻上囚牛的形象來(lái)聲援它。］
[民心所向。所以天帝呢，也不得不讓囚牛在人間繼續發(fā)光發(fā)熱。］
民心竟能迫使天帝讓步？這個(gè)概念讓許多帝王和百姓都心頭一震，若有所思。
[他還有個(gè)弟弟，練男高音的叫蒲牢。嗓門(mén)特大，可膽子特小。］
[最害怕鯨魚(yú)，見(jiàn)到鯨魚(yú)就大喊大叫。于是人們把蒲牢放在洪鐘上當提鈕，還把撞鐘的柱子，做成了鯨魚(yú)的形狀。］
畫(huà)面展示著(zhù)古鐘頂部的蒲牢鈕和鯨魚(yú)或魚(yú)龍形的鐘杵。
“哈哈哈！原來(lái)如此！怪不得鐘聲如此洪亮，是蒲牢大人被鯨魚(yú)嚇的！”
這有趣的解釋讓無(wú)數時(shí)空響起一片笑聲，寺廟的鐘樓、城樓的鐘鼓旁，人們看著(zhù)那熟悉的鐘鈕，頓覺(jué)親切可愛(ài)。
[蒲牢雖然只繼承了龍吼聲震天的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但它將其發(fā)揮得當，同樣造福了人間。］
這“優(yōu)點(diǎn)最大化”的道理，也讓不少人心有所感。
[最后兩個(gè)是問(wèn)題少年。］
不少古人疑惑：
問(wèn)題少年？何意？
[首先是睚眥（ya zi）。睚眥本身就是個(gè)詞，你瞅啥的意思?？粗?zhù)就好勇斗狠。］
[也正是因為睚眥武力非凡。直到如今，刀環(huán)或是劍柄的吞口上，還常常雕刻著(zhù)睚眥的形狀。］
[比如說(shuō)青龍偃月刀。］
隨即畫(huà)面中便出現關(guān)公大刀的特寫(xiě)。
“睚眥必報！原來(lái)是這個(gè)睚眥！”
武人們沸騰了！
“看！我的刀吞口上刻的就是它！”
一名江湖豪客拔出佩刀，指著(zhù)刀柄與刀身連接處那猙獰怒目的獸頭，激動(dòng)地向同伴展示，
“我說(shuō)怎么看著(zhù)就殺氣騰騰，原來(lái)是龍子睚眥！好！有它在，這刀更添三分煞氣！”
各地的鐵匠鋪里，鐵匠們恍然大悟：
“祖傳的圖譜，刀劍此處必刻此獸，原來(lái)是為了請睚眥大人鎮刃！今日方知真意！”
軍營(yíng)之中，將士們摩挲著(zhù)兵器上的睚眥紋，感覺(jué)手中的兵器仿佛活了過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)了不屈的戰意。
[然后是狻猊。長(cháng)得非常相聲。因為它抽煙喝酒燙頭樣樣精通。］
這描述讓古人集體懵圈，完全無(wú)法理解這些詞匯的含義，只覺(jué)得這位龍子似乎……很特別？
[因為它喜歡蹲坐和煙火，所以香爐上經(jīng)?？匆?jiàn)它。］
畫(huà)面聚焦在各種古樸香爐上蹲踞的獅形神獸。
“哦！原來(lái)是它！香爐上的獅子爺，叫狻猊（suan ni）！”
寺廟的僧侶、道觀(guān)的道士、家中供奉香火的百姓，看著(zhù)自己香爐上那熟悉的身影，終于知道了它的名諱和來(lái)歷——喜煙好坐的龍子。
[無(wú)論在家還是在外，無(wú)論是否有干擾。狻猊始終能夠保持定力，做自己想做的事。］
[面對生活中的各種困擾，一一排除是一種能力。保持定力，靜水流深，又何嘗不是一種選擇呢。］
這充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)，讓許多身處紛擾的古人心中豁然開(kāi)朗。
狻猊那在煙火繚繞中巋然不動(dòng)的形象，仿佛成了一種處世智慧的象征。
一些修行者更是若有所悟，覺(jué)得找到了精神上的榜樣。
[龍的9個(gè)兒子就講完了。但龍生九子不是說(shuō)正好有9個(gè)兒子。］
[九在古代是個(gè)虛數，代表很多個(gè)。而且你熟悉的那些……，也不一定都是龍的兒子。］
“??？原來(lái)不止九個(gè)？”
正準備掰著(zhù)手指數龍子的百姓愣住了。
“虛數？代表多？懂了懂了！”
有讀書(shū)人點(diǎn)頭。
“貔貅？天幕上有人說(shuō)不是龍子？那是什么？”
商賈們更關(guān)心招財的瑞獸。
最后，天幕的聲音變得莊重而深沉：
[行云布雨，帶來(lái)風(fēng)調雨順。龍是農業(yè)的守護神。剛健威武，代表上天的意志。龍是勇猛力量的象征。］
畫(huà)面展現著(zhù)蒼龍行雨、潤澤大地的景象，農人們紛紛合十祈禱。
[不僅如此，中國人崇拜龍。更因為它在弱小時(shí)，有潛龍勿用的謹慎。］
[興盛時(shí)有飛龍在天的勢頭。］
[形式變幻莫測時(shí)有龍蛇之變的適應，能大能小，能升能隱。］
[經(jīng)得起繁華，也耐得住寂寞。這就是龍之變化，也是中國人的處世智慧。］
這一段總結，如同晨鐘暮鼓，敲在無(wú)數古人的心上。
從帝王將相到販夫走卒，從飽學(xué)之士到目不識丁的農人，都在這一刻，對頭頂那神秘威嚴、卻又與生活息息相關(guān)的圖騰“龍”，有了更深的理解。
它不僅是神獸，更是華夏民族精神與智慧的化身！
潛龍勿用的隱忍、飛龍在天的奮發(fā)、龍蛇之變的機敏、能屈能伸的韌性……這些品質(zhì)，深深烙印在每一個(gè)仰望天幕的華夏子孫靈魂深處。
關(guān)于龍生九子的故事告一段落。
但龍的形象和精神，卻在無(wú)數時(shí)空的古人心中，變得更加清晰、更加崇高、也更加親切。