藺望舒那聲低沉愉悅的笑聲在安靜的圖書(shū)館角落顯得格外清晰，引得遠處一個(gè)自習的學(xué)生好奇地抬頭望了一眼，又迅速低下頭去。
他看著(zhù)元識那張過(guò)分認真的臉，那雙清澈見(jiàn)底的墨玉眸子里寫(xiě)滿(mǎn)了“這是客觀(guān)事實(shí)”的坦誠，毫無(wú)玩笑或抱怨的意思。
“壓縮餅干？”藺望舒重復了一遍，嘴角的弧度壓都壓不住，淺琥珀色的眼眸里漾開(kāi)真實(shí)的、帶著(zhù)溫度的笑意，驅散了慣有的疏離和審視，“嗯，聽(tīng)起來(lái)……口感應該不太好？”
他順著(zhù)元識的邏輯，語(yǔ)氣帶著(zhù)一絲調侃，目光卻依舊灼熱地鎖在對方臉上，仿佛在欣賞一件會(huì )自己說(shuō)話(huà)的稀世珍寶。
怎么會(huì )有這么……可愛(ài)的人？每一句話(huà)，每一個(gè)反應，都出乎意料，又都精準地戳中他。那份渾然天成的懵懂和一本正經(jīng)，簡(jiǎn)直要命。
元識聽(tīng)到藺望舒的反問(wèn)，似乎真的思考了一下壓縮餅干的口感，然后很誠實(shí)地搖頭：“太干了，不好吃?！?他的表情依舊平靜，但眼神里透出對“壓縮餅干”這種食物的客觀(guān)評價(jià)。
這個(gè)回答讓藺望舒的笑意更深了，胸腔里發(fā)出低低的共鳴。他不再逗他，稍微側開(kāi)身，徹底讓開(kāi)了那點(diǎn)狹窄的空間，讓元識能自由活動(dòng)。但那股混合著(zhù)雪松與陽(yáng)光的氣息，依舊若有若無(wú)地縈繞在元識周?chē)?/p>
“看來(lái)得保持安全距離?！碧A望舒的聲音帶著(zhù)笑意殘留的磁性，目光掃過(guò)元識手中那本厚重的《模態(tài)邏輯及其哲學(xué)基礎》，“這本書(shū)想借走看？”
元識低頭看了看手中的“大部頭”，又看了看自己原本拿著(zhù)的《導論》，似乎在做選擇。他思考了兩秒，然后將《導論》放回書(shū)架原來(lái)的位置，雙手抱緊了那本更厚的《哲學(xué)基礎》，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯。這本?！?他的選擇很明確：挑戰更高難度。
藺望舒看著(zhù)他那副抱著(zhù)書(shū)、仿佛抱著(zhù)什么重要任務(wù)的認真模樣，眼底的愉悅幾乎要溢出來(lái)?！昂??！彼麘?，看著(zhù)元識抱著(zhù)書(shū)走向借閱臺辦理手續。
元識辦好了借閱手續，抱著(zhù)那本厚厚的書(shū)走了回來(lái)。
他走到藺望舒面前停下，目光平靜：“好了?！?/p>
藺望舒收斂起眼底的幽深，臉上重新掛上溫和的笑意，目光落在元識懷里那本顯眼的書(shū)上：“嗯。期待你的讀書(shū)筆記？” 他半開(kāi)玩笑地說(shuō)。
元識認真地想了想，似乎在評估這個(gè)任務(wù)的可行性，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“如果有不懂的地方……” 他頓了頓，似乎在檢索合適的表達，“可以問(wèn)你嗎？” 他的語(yǔ)氣很自然，帶著(zhù)一點(diǎn)尋求幫助的坦誠。
在他簡(jiǎn)單的邏輯里，藺望舒剛才的講解很清晰，是個(gè)很好的“知識獲取渠道”。
藺望舒強壓下翻騰的激動(dòng)，維持著(zhù)表面的平靜，聲音卻比剛才更加溫和低沉：“當然可以。隨時(shí)?！?/p>
他刻意強調了“隨時(shí)”兩個(gè)字，目光沉沉地鎖著(zhù)元識，“我的聯(lián)系方式，要存一下嗎？” 他拿出手機，解鎖，調出添加好友的二維碼界面，動(dòng)作自然流暢。
元識看著(zhù)那個(gè)小小的二維碼方塊，又看了看藺望舒的手機屏幕。他的核心程序快速檢索著(zhù)：【人類(lèi)社交行為：交換聯(lián)系方式（手機/社交軟件）。目的：建立更便捷的溝通渠道。符合“維持良好關(guān)系”及“知識獲取”需求?！?結論：可以接受。
他點(diǎn)點(diǎn)頭，也從口袋里拿出手機。
他打開(kāi)手機，略顯笨拙地操作著(zhù)，最終調出了掃描功能，對準了藺望舒手機上的二維碼。
“嘀”的一聲輕響。藺望舒的手機屏幕上跳出了添加請求：【用戶(hù)：元識】。頭像是一片空白的默認灰色。
他按下了確認，將那個(gè)灰色的頭像添加進(jìn)了自己通訊錄一個(gè)名為【特別關(guān)注】的分組里。
“好了?！碧A望舒收起手機，目光重新落回元識臉上，帶著(zhù)一種更深的笑意，“以后有問(wèn)題，隨時(shí)找我?！?/p>
“嗯，謝謝?！痹R也收好自己的手機，抱著(zhù)書(shū)，準備離開(kāi)。
元識抱著(zhù)那本沉甸甸的書(shū)，走出圖書(shū)館，踏上通往校門(mén)的林蔭道。夕陽(yáng)的光線(xiàn)穿過(guò)樹(shù)葉縫隙，在他身上投下光斑。
他走得很穩，步伐避開(kāi)地上的落葉和縫隙，抱著(zhù)那本對普通學(xué)生來(lái)說(shuō)挺重的書(shū)，對他來(lái)說(shuō)輕輕松松。
口袋里的手機震動(dòng)了一下。
元識停下，有點(diǎn)疑惑，他單手穩住書(shū)，另一只手掏出手機。
屏幕亮著(zhù)，一條新消息：
【藺望舒】：書(shū)還蠻重的，小心點(diǎn)，到家了給我回條信息哦。
元識看著(zhù)這行字。
【分析：屬于禮貌性的關(guān)心行為，目的是維持良好關(guān)系?！?/p>
【回應：表達收到和感謝?！?/p>
他想了想，手指在屏幕上敲字：
【收到。謝謝提醒?！?/p>
發(fā)送。他把手機放回口袋，重新抱好書(shū)，繼續走向校門(mén)。
南江一高門(mén)口永遠不缺豪車(chē)，穿著(zhù)精致校服的學(xué)生三三兩兩走出來(lái)，有的鉆進(jìn)車(chē)里，有的走向不遠處的咖啡廳或精品店。
空氣里飄著(zhù)淡淡的香水和咖啡豆混合的味道。元識對這些視若無(wú)睹，徑直走向公交站臺。
站臺上人不多。他安靜地排在隊尾，那本又厚又大的書(shū)和那張過(guò)分好看的臉蛋，還是引來(lái)了幾道打量的視線(xiàn)。
元識沒(méi)什么感覺(jué)，目光落在公交車(chē)來(lái)的方向，腦子里還在回想剛才書(shū)里看到的幾個(gè)邏輯符號。
“嘀——” 公交車(chē)穩穩停下。元識刷卡上車(chē)，車(chē)廂里冷氣開(kāi)得足，驅散了外面的燥熱。他找了個(gè)靠窗的單人座坐下，把那本“盾牌”擱在并攏的膝蓋上，雙手自然地搭在書(shū)脊上。
車(chē)子啟動(dòng)，窗外的街景開(kāi)始流動(dòng)。元識看著(zhù)那些熟悉的店鋪、行道樹(shù)在暮色里倒退，眼神放空，沒(méi)什么表情。
只有路過(guò)某個(gè)巨大的電子廣告牌時(shí)，變幻的強光在他清澈的眸子里快速掠過(guò)，像投入深潭的石子，激起一瞬的光亮，又歸于平靜。
ps：上的是貴族學(xué)校，比較開(kāi)放和自由，學(xué)生可以帶手機，也可以選擇上不上晚修。