孟易氣沖沖地往小籃球場(chǎng)走，彭爭在他身后一聲不吭，孟易根據路燈下的影子才確定這人一直跟著(zhù)他呢。
他本來(lái)沒(méi)打算去小巷子的，今天張涵他們有事先走了，剩他自己在班級磨蹭到最后才出來(lái)，他不愿意回家，孟令山在就會(huì )給他添堵，不在家里又太安靜，沒(méi)勁透了。
想著(zhù)想著(zhù)他就走到了岔路口，不自覺(jué)地想到彭爭，他覺(jué)得按照彭爭今天早晨表現出的聰明勁兒，應該不會(huì )再被堵了，他懷著(zhù)這樣的念頭朝大馬路上拐，突然想到自己走小巷子好像也沒(méi)什么損失，就當繞段路玩玩了，腳下一頓，夾著(zhù)籃球轉過(guò)身往回走。
于是，他在巷子口看見(jiàn)了腰寬背闊的彭爭，肉拳緊握，腳底使勁，一副準備逃跑的架勢。
到了籃球場(chǎng)，孟易突然停下，彭爭低著(zhù)頭沒(méi)注意，差點(diǎn)撞到他身上。
孟易猛地回頭，好看的臉此刻黑得徹底，緊緊盯著(zhù)彭爭，像個(gè)追款失敗的討債者。
“你沒(méi)長(cháng)腦子嗎？為什么還走那條路？”
彭爭垂著(zhù)眼，囁嚅著(zhù)說(shuō)出自己的推理：“我……我就是覺(jué)得他們可能猜不到我會(huì )再走那?！?/p>
孟易失笑：“這還是推理之后的結果呢？”他把籃球換了個(gè)邊，“現在怎么解釋?zhuān)俊?/p>
彭爭知道自己無(wú)論怎么說(shuō)，今晚的結果都只會(huì )證明自己蠢爆了，剛才孟易聲音響起，他覺(jué)得上天又一次向他垂下了命運之繩，他伸出手抓緊，看著(zhù)孟易一點(diǎn)一點(diǎn)把自己拉出困境，只留下粱晨晦暗不明的眼神。
今晚的一切要解釋起來(lái)很簡(jiǎn)單，用“運氣不好”四個(gè)字就能概括，同時(shí)又很復雜，就算現在孟易懷疑他是跟粱晨串通起來(lái)演戲的，他都找不到證據脫罪。
他低著(zhù)頭，看著(zhù)孟易校服上的圖案，覺(jué)得親切又安心，無(wú)論出于何種原因，孟易救了他兩次是事實(shí)，聽(tīng)到孟易聲音那一秒他是開(kāi)心的，只是分不太清這份開(kāi)心是來(lái)自于自己獲救，還是孟易的出現。
他們剛認識第二天，確切地說(shuō)還不到24小時(shí)，但他卻覺(jué)得已經(jīng)和孟易認識了好久，他和姚婷婷做了三年同學(xué)，都沒(méi)有這種感覺(jué)。
彭爭緩緩抬起手，抓住孟易那株桃花，小心翼翼地拉了拉：“對不起?！?/p>
孟易還在氣頭上，如果他今天沒(méi)拐回去，這小胖子明天又得胖一圈，他正想著(zhù)可怕的后果，身前的校服冷不丁被人扯了扯，他微愣，低頭看見(jiàn)肉嘟嘟的手抓著(zhù)那棵桃枝，獻花似的晃動(dòng)著(zhù)。
彭爭又說(shuō)：“怪我倒霉，總能碰上他們，又給你添麻煩了，對不起啊?！?/p>
他比孟易矮些，又垂著(zhù)臉，從這個(gè)角度孟易只能看見(jiàn)他鼓鼓的蘋(píng)果肌和圓圓的鼻頭，又長(cháng)又密的睫毛顫動(dòng)著(zhù)，好像隨時(shí)會(huì )擠出淚珠來(lái)。
孟易回過(guò)神，覺(jué)得心頭那點(diǎn)氣好像散了，他把衣服從彭爭手里抽出來(lái)，一邊撫平褶皺一邊說(shuō)：“行了行了，干嘛啊這，跟個(gè)姑娘似的?！?/p>
彭爭訕訕地收回手，站在原地不敢動(dòng)，孟易瞅了瞅他，問(wèn)：“你身上傷怎么樣了，還疼嗎？”
彭爭想了想，抬頭說(shuō)：“青了好幾塊，但是沒(méi)事，過(guò)兩天就好，”他又安慰孟易，“我皮膚就那樣，看著(zhù)嚇人，其實(shí)不嚴重，不用擔心?！?/p>
孟易想說(shuō)我才沒(méi)擔心，手里卻拿出一管藥膏遞過(guò)去：“用這個(gè)吧，挺好使的?！?/p>
彭爭受寵若驚，怔怔地看著(zhù)他，孟易收回手：“……不要算了?！?/p>
“要要要！”彭爭立馬接過(guò)來(lái)，藥膏表面被捂得有些熱，他微微攥了攥，小心翼翼地裝進(jìn)了書(shū)包。
初春晚上的空氣清涼透骨，偏僻的小球場(chǎng)中寂靜無(wú)聲，周?chē)男〉甏蟛糠忠汛蜢?，只有少數還在等著(zhù)剛放學(xué)的學(xué)生光顧，球場(chǎng)邊偶爾有人騎車(chē)路過(guò)，顛簸出清脆的鈴聲。
“不早了，回去吧?！泵弦渍f(shuō)。
“你不是還要教我籃球？”彭爭不鳴則已。
孟易下意識：“我什么時(shí)候……”他反應了下，“我靠我那是借口好嗎？我要不那么說(shuō)你現在還在里面當陪練呢！”
彭爭像是猜到他要抵賴(lài)：“可你還是說(shuō)了，粱晨他們都聽(tīng)到了，君無(wú)戲言?！?/p>
“他們聽(tīng)到了關(guān)我屁事？”孟易正試圖理解他的腦回路。
“他們聽(tīng)到了就知道你要教我打球，這樣他們就不敢來(lái)找我，但如果被他們發(fā)現你沒(méi)教，我就還是會(huì )有危險?！迸頎幷f(shuō)了一長(cháng)串自己的推理，一副志在必得的樣子。
孟易看了彭爭好一會(huì )，似乎明白了為什么今天彭爭會(huì )再次出現在小巷子里，他試探著(zhù)問(wèn)：“你的意思是，我如果不教你籃球，你就會(huì )有危險是吧？”
“嗯?！?/p>
“那我現在轉身就走的話(huà)，如果第二天你暴尸街頭，我就會(huì )坐牢，對嗎？”
“聰明?！?/p>
他覺(jué)得自己已經(jīng)和彭爭的思維接軌了。
真牛逼。
不僅是彭爭的邏輯，還有自己的腦子，竟然能跟著(zhù)想明白。
他轉了轉手里的球，往球框下面走去，隨意拍兩下上籃，接住球之后對彭爭說(shuō)：“先說(shuō)好啊，教你不是因為我怕坐牢，而是為了你減肥?！?/p>
彭爭這才想起來(lái)，自己明明之前說(shuō)出的理由是“想減肥”，怎么現在倒成了威脅。
他看著(zhù)孟易投三分的樣子，突然有些愧疚，想說(shuō)要不算了，這時(shí)孟易突然傳球給他，“接著(zhù)！”
彭爭捧著(zhù)球，等著(zhù)孟易的指示，孟易拿出籃球隊長(cháng)的范兒說(shuō)了句：“趕緊動(dòng)起來(lái)，大學(xué)開(kāi)學(xué)之前，保你瘦一圈?！?/p>
*
“彭爭！趕緊起床了要遲到了！”老媽在廚房門(mén)口扯著(zhù)嗓子喊，被窩里的彭爭哼唧了兩聲，艱難地坐起了身。
昨晚跟孟易練到將近十二點(diǎn)才回家，睡前又看了好幾個(gè)籃球視頻，導致他做了一宿關(guān)于籃球賽的夢(mèng)。見(jiàn)他還坐在床上發(fā)愣，老媽把洗干凈的校服扔到他頭上，“趕緊趕緊，今天不是有誓師大會(huì )嗎，別遲到了?！?/p>
彭爭回魂：“誓師大會(huì )在間操呢，早著(zhù)呢，”說(shuō)著(zhù)又要往床上倒，“我是不還能再睡會(huì )……”
老媽沒(méi)理他，從他房間出去時(shí)喊了句：“老彭啊，牛肉面煮好了沒(méi)，給我多放幾塊牛肉！”
彭爭聽(tīng)見(jiàn)牛肉面三個(gè)字，迅速掀開(kāi)被子下床，“給我盛一大碗！”
他吃完面舔著(zhù)嘴唇跑出單元門(mén)，樓下的王奶奶看見(jiàn)他說(shuō)：“爭爭慢點(diǎn)，別摔了！”彭爭一邊扶著(zhù)書(shū)包一邊說(shuō)：“知道了王奶奶，我已經(jīng)長(cháng)大了！”
彭爭家在這個(gè)小區住了將近二十年，這附近的每條街道他都無(wú)比熟悉，每個(gè)小店的前世今生他都如數家珍。
此刻他路過(guò)金州包子鋪，老板娘正在店外往籠屜上摞籠屜，跟彭爭打招呼：“爭爭啊，今天怎么沒(méi)來(lái)阿姨家吃包子啊，是不是你爸又做好吃的了？”
彭爭幫她扶著(zhù)籠屜：“是啊，老彭的招牌牛肉面，錯過(guò)后悔一輩子?！?/p>
“你這孩子就是孝順，不像我家那個(gè)，”老板娘嘆了口氣，“我沒(méi)那好福氣哦?！?/p>
彭爭有些不好意思：“阿姨我去上學(xué)了，明天來(lái)你家吃包子！”
老板娘：“哎好！”看著(zhù)彭爭的背影，“這孩子胖乎乎的，多招人喜歡?！?/p>
一上午兩節課彭爭都有些心不在焉，眼神控制不住地往籃球場(chǎng)上飄，雖然那里空蕩蕩，但他總腦補昨晚孟易教他籃球的場(chǎng)景，他看過(guò)不少比賽，規則倒是懂一點(diǎn)，親自上手摸球還是頭一回，孟易把球扔給他之后，手腕不會(huì )用力的彭爭當場(chǎng)表演了一個(gè)“端尿盆”。
“不要從下往上扔，丑死了你?！泵弦仔υ?huà)他。
“這樣用不上勁兒，”彭爭做了一個(gè)正常的投籃姿勢，“扔出去就是三不沾?！?/p>
孟易鼓勵他：“三不沾也比端尿盆強，至少專(zhuān)業(yè)，”他拿過(guò)球，給彭爭示范了個(gè)標準動(dòng)作，“上臂肌肉支撐，小臂帶動(dòng)手腕用力，用手掌輔助把球拋出去?！?/p>
他往下蹲了蹲：“可以稍稍曲膝，模仿跳躍的動(dòng)作，還可以給球一個(gè)慣性，這樣比較容易有感覺(jué)，起來(lái)的同時(shí)球出手，像這樣?！?/p>
他輕輕把籃球拋了出去，球身幾乎沒(méi)有任何接觸地穿筐而過(guò)，在籃球砰砰的落地聲中，彭爭看見(jiàn)孟易得意的笑臉，就像那天在教室窗臺邊看見(jiàn)的一樣。
“彭爭，回答一下這個(gè)問(wèn)題?！睔v史老師點(diǎn)到他的名字，彭爭仍在神游窗外，廖若男用手肘往后推了推他的書(shū)堆，彭爭這才回過(guò)神，在同學(xué)們同情的目光中站了起來(lái)。
“老師，剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”彭爭小聲承認。
歷史老師一直以言語(yǔ)犀利著(zhù)稱(chēng)，抓到溜號的彭爭嘴下也沒(méi)留情：“有些同學(xué)啊，你們什么水平自己應該也清楚，如果學(xué)校來(lái)個(gè)大裁員，優(yōu)先入選的就有你們幾個(gè)?！?/p>
他用手指了一圈人，其中就包括彭爭，“離高考就100天了，自己尋思去吧！坐下?！?/p>
彭爭一聲不吭地坐下，這些話(huà)他聽(tīng)了好多年，除了能讓他的耳朵再起一層起繭子之外，在激發(fā)他的學(xué)習動(dòng)力方面，沒(méi)有一點(diǎn)作用。
下課鈴一響，同學(xué)們前呼后擁地往操場(chǎng)走，今天是高考百日誓師大會(huì )，一會(huì )還要跟著(zhù)宣誓，好幾百人舉著(zhù)拳頭在操場(chǎng)一頓喊，想想就有點(diǎn)尷尬。
彭爭走到操場(chǎng)上，看到主席臺早已掛上橫幅，操場(chǎng)兩邊的看臺也插了一排彩旗，在微風(fēng)中呼啦呼啦地拍著(zhù)手。
他在班級隊伍里站好，周?chē)瑢W(xué)興奮地討論著(zhù)主席臺上的人員和擺設，校園里每一點(diǎn)變化都像是驚喜，足以在枯燥乏味的高三生活中激起漣漪。
“各位高三的同學(xué)們，”教導主任親自上臺主持，拋磚引玉地引出了校長(cháng)的講話(huà)，彭爭左耳朵進(jìn)右耳朵出，低頭看著(zhù)手表上的時(shí)間，計算著(zhù)如果大會(huì )時(shí)間過(guò)長(cháng)，是不是下節數學(xué)課就能少上一會(huì )兒。
周?chē)懫鹆肃枥锱纠驳恼坡?，校長(cháng)講完話(huà)坐下了，這種大會(huì )就是學(xué)校領(lǐng)導輪番講話(huà)，最后再來(lái)個(gè)總結發(fā)言，基本就結束了，彭爭頭都沒(méi)抬，想著(zhù)中午去超市買(mǎi)點(diǎn)什么吃，上次那個(gè)新出的關(guān)東煮味道還不錯，就是有點(diǎn)貴，今天的零花錢(qián)……
“尊敬的各位老師……”彭爭在聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音的一瞬間停止了思考，這個(gè)聲線(xiàn)極其熟悉，摻著(zhù)麥克風(fēng)略帶雜音的混響，跟那天在小巷子里聽(tīng)到的一樣。
他迅速朝主席臺看過(guò)去，在那桿系著(zhù)紅綢子的麥克風(fēng)架后面，站著(zhù)一個(gè)頎長(cháng)的人，他穿著(zhù)一雙白色運動(dòng)鞋，兩條腿跟麥克風(fēng)架差不多長(cháng)，穿著(zhù)一身干凈整潔的校服，沒(méi)有了蜿蜒到胸前的那株桃花，少了些許放蕩不羈的文藝范兒，更加符合芝蘭玉樹(shù)的校草人設，他微微弓著(zhù)身貼近話(huà)筒發(fā)言，充滿(mǎn)朝氣的眼睛看向前方，讓彭爭不自覺(jué)地聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。
“我們的身后，是一片已經(jīng)被征服的領(lǐng)土……”孟易清晰流暢地說(shuō)出提前準備好的演講稿，氣定神閑地猶如在自己的主場(chǎng)，彭爭差點(diǎn)以為在他們身后掛著(zhù)一塊提詞器。
他到底是個(gè)什么樣的人？彭爭突然冒出這個(gè)念頭，姚婷婷說(shuō)的那些優(yōu)點(diǎn)都是孟易外包裝上的標簽，有錢(qián)人家的少爺也好，堪比文理生的成績(jì)也好，球場(chǎng)上的小霸王也好，如果把它們一層一層全剝掉，剩下的部分是什么樣的，會(huì )有人見(jiàn)過(guò)嗎？
不管有沒(méi)有這樣的人，他倒是挺想見(jiàn)一見(jiàn)。
可是他與孟易之間卻是隔著(zhù)這些標簽的，他看著(zhù)臺上嘴唇一張一合的人，突然覺(jué)得自己離他好遙遠，孟易就像一個(gè)高高在上的雕塑，那些標簽就是他的金箔，吸引著(zhù)鳥(niǎo)兒為他銜來(lái)更多寶石。
而他只能做一個(gè)守望者，隔著(zhù)人海，隔著(zhù)溝壑，隔著(zhù)高高的石階，在一聲高過(guò)一聲的朝拜浪潮中，默默寫(xiě)下自己的名字。
“在這神圣的時(shí)刻，我用青春的名義起誓！”孟易右手握拳放在腦側，彭爭和同學(xué)們也做出了同樣的姿勢。
我跟隨你，彭爭想。
“不負父母的期盼！”
“不負父母的期盼！”彭爭大聲喊。
“不負恩師的厚望！”
“不負恩師的厚望！”他歇斯底里。
“不作懦弱的退縮！”
對，我不能退縮！
“不做無(wú)益的彷徨！”
只要看著(zhù)他就好！
“拼搏百天，笑傲考場(chǎng)！”
還有一百天，還有機會(huì )！
“全力以赴，成我夢(mèng)想！”
“全力以赴，成我夢(mèng)想！”
“全力以赴，成我夢(mèng)想！”
彭爭覺(jué)得自己被下了蠱，短短的幾句誓言，就能讓他的心態(tài)從匍匐前進(jìn)到站起來(lái)奔跑。
他盯著(zhù)眼前那束光，右手的拳頭握得更緊了，他想要抓住的，不僅僅是這一百天的時(shí)間，還有更多。
不就是夢(mèng)想。
他也有了。