初秋的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)輔導員辦公室，在窗臺上投下斑駁的光影。徐建武背著(zhù)雙肩包，
深吸一口氣，敲響了張亮老師辦公室的門(mén)?！罢堖M(jìn)！” 里面傳來(lái)張亮溫和的聲音。
徐建武推開(kāi)門(mén)，看到張亮正伏案處理文件，聞聲抬起頭，臉上立刻綻開(kāi)笑容，
鏡片后的眼睛彎了起來(lái)：“喲，我們的‘校院之星’來(lái)了！快坐快坐！”他熱情地招呼著(zhù)，
手指點(diǎn)了點(diǎn)屏幕，“昨晚這表演，絕了！我循環(huán)好幾遍了！你這嗓子，這口技，
天生就該吃這碗飯！太火了，真的，
校領(lǐng)導都打電話(huà)來(lái)開(kāi)玩笑說(shuō)我們財經(jīng)學(xué)院出了個(gè)音樂(lè )才子！”徐建武在對面的椅子上坐下，
臉上擠出一點(diǎn)笑容，耳根卻不受控制地發(fā)起燙來(lái)。他解開(kāi)雙肩包，
從里面掏出計劃書(shū)“其實(shí)……我今天來(lái)，是想跟您匯報一下我最近在琢磨的一個(gè)事，
關(guān)于校園內配送服務(wù)的?！毙旖ㄎ鋵㈨椖坑媱潟?shū)輕輕放在桌上，說(shuō)：“張老師，
這個(gè)校園配送項目，想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)，也希望能得到您的支持。
”張亮饒有興趣地放下手中的筆，拿起計劃書(shū)翻看著(zhù)：“哦？校園項目？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，
最近學(xué)校也鼓勵同學(xué)們開(kāi)展一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)?！毙旖ㄎ渥鄙碜?，
眼神堅定而充滿(mǎn)熱情：“張老師，您也知道，咱們學(xué)校有不少家庭貧困的同學(xué)，
他們在生活上或多或少都面臨一些經(jīng)濟壓力。我就想著(zhù)，
能不能做一個(gè)校園食品和日用品配送項目，專(zhuān)門(mén)服務(wù)在校大學(xué)生，崗位由貧困生擔任，
既能給他們提供便利，又能幫他們增加一些收入?！睆埩廖⑽櫭?，
思索片刻后說(shuō)：“想法是好的，但這校園配送項目聽(tīng)起來(lái)可不簡(jiǎn)單。首先，
食品和日用品的來(lái)源怎么保證？質(zhì)量安全問(wèn)題怎么解決？還有，怎么確保能真正幫到貧困生？
”徐建武早有準備，立即回答道：“張老師，關(guān)于貨源和質(zhì)量問(wèn)題，我已經(jīng)做了初步的規劃。
我打算去食品和小商品批發(fā)市場(chǎng)里看看，和那些已經(jīng)代理了知名品牌的商家合作。
因為這些商家既然能拿到知名品牌的代理權，那最起碼都已經(jīng)通過(guò)了廠(chǎng)家的篩選，
應該是批發(fā)市場(chǎng)里良性經(jīng)營(yíng)、口碑和信譽(yù)度比較好的商家，商品質(zhì)量有保障。
我會(huì )和他們簽訂合作協(xié)議，明確商品質(zhì)量標準和售后服務(wù)。而且，
我們配送團隊會(huì )定期對商品進(jìn)行抽檢，確保送到同學(xué)們手中的都是合格產(chǎn)品?！绷硗?，
有些飲料和食品廠(chǎng)家有專(zhuān)門(mén)的校園銷(xiāo)售渠道，原來(lái)也是尋找代理商，
我想借助學(xué)生會(huì )名義來(lái)找這些廠(chǎng)家洽談直接合作?！爸劣谶\營(yíng)模式，我想以學(xué)生團隊為主。
招募貧困生加入配送團隊，配送員每次送貨時(shí)順便接單，登記希望送達的時(shí)間。
這樣配送員就可以根據自己的課程表靈活安排時(shí)間，這樣既不會(huì )耽誤他們的學(xué)業(yè)，
又能讓他們通過(guò)勞動(dòng)獲得報酬。配送采用線(xiàn)上下單+送貨時(shí)現場(chǎng)下單相結合的方式，
1、同學(xué)們可以通過(guò)我們建立的QQ群下單，也會(huì )請計算機系的學(xué)長(cháng)，
設計開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)易網(wǎng)頁(yè)下單模式。原則上當天18點(diǎn)前的訂單當天配送，
18點(diǎn)以后的訂單當天或第二天配送。因為配送員一般也是住在宿舍里，
服務(wù)范圍也基本是周邊幾棟，我們的倉庫關(guān)門(mén)時(shí)間是22點(diǎn)，
所以20點(diǎn)前的訂單大概率也能夠做到當日送到，只是擔心突發(fā)事情，所以就靈活點(diǎn)。
”張亮點(diǎn)點(diǎn)頭，但又提出新的疑問(wèn)：“聽(tīng)起來(lái)是可行，但這項目前期肯定需要資金投入，
采購商品、宣傳推廣都要錢(qián)，你們啟動(dòng)資金從哪來(lái)？還有，學(xué)生們平時(shí)課業(yè)也挺重，
能否堅持下來(lái)？”徐建武自信地笑了笑：“資金方面，可以考慮眾籌，