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第11章

九宮游 綠水清撥 186836 字 2025-08-19 08:19:10
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歡迎回到九宮。

檢測中。

暨陽(yáng)學(xué)院正式學(xué)子,歐陽(yáng)冶子首徒,諸天萬(wàn)界繼承者(自鼓自吹)。

周云自然而然不會(huì )上學(xué)遲到,說(shuō)人話(huà)便是他怕被歐陽(yáng)冶子罰站。

好歹24歲的靈魂,他丟不起這人。

入院第一課,練武堂。

不干別的,專(zhuān)門(mén)針對體能訓練。

縱使貴為院長(cháng)首徒也不能偷奸?;銘型龍D逃課。

堂主的肌肉能拉出爆響,一對紫金錘耍的虎虎生風(fēng)。

明擺著(zhù),不聽(tīng)話(huà)有爾等好受的。

一方面是物理鎮壓,防止新老學(xué)員心生懈怠不重視。

另一方面,變相展現學(xué)院實(shí)力。

想要變得跟他一樣強嗎,想要超越他嗎。

堂主就是一塊金字招牌,學(xué)院有系統化的教學(xué)方法。

野路子練出一點(diǎn)兒力氣的周云根本不夠看。

按照練武堂節奏,先打熬筋骨,再授予正統武功。

絕不搞亂拳打死老師傅的運氣之說(shuō),練就練真實(shí)力。

這便是他進(jìn)入學(xué)院的好處之一。

尋常人沒(méi)機會(huì )接觸武學(xué)也沒(méi)精力去搞這些,生活不易。

在學(xué)院食堂解決午飯,休息一個(gè)小時(shí)。

下午的小班課程,周云總算見(jiàn)到新收的便宜老師。

別的老師大概帶5-7名弟子,他家是一對一教學(xué)。

“對云夢(mèng)城可有了解?”

歐陽(yáng)冶子揮手讓周云坐下,他不喜一板一眼。

說(shuō)到了解,肯定沒(méi)云夢(mèng)城主透徹。

周云心里沒(méi)底,果不其然,入學(xué)考試的戲碼。

“大可不必畏首畏尾,我們隨意聊聊?!?/p>

既如此,周云也搜刮著(zhù)有限的記憶來(lái)闡述。

云夢(mèng)城不大,兩千萬(wàn)人口而已。

據他所知,在大離王朝連二流水平都夠不著(zhù)。

但他一個(gè)獵戶(hù),活至19歲,云夢(mèng)城還真沒(méi)踏遍。

統領(lǐng)機構為城主府,掌管財政、稅收、巡防等各類(lèi)大權。

財政收入具體啥水準,周云沒(méi)概念。

只感覺(jué)稅收政策挺嚴苛,沒(méi)打虎前他混的挺拮據。

巡防營(yíng)常備軍一萬(wàn)五千人,城主府護衛軍三千人。

武裝絕對力量都掌握在城主府手里。

大離王朝不允許私人組建武裝部隊,可以豢養武士。

但絕對禁止私藏甲胄,一經(jīng)發(fā)現按謀逆論處。

除此之外,周云對云夢(mèng)城所知不多。

“聽(tīng)說(shuō)過(guò)云夢(mèng)城十大世家嗎?”

歐陽(yáng)冶子對周云的匱乏認知有準備,不意外他會(huì )迷惑搖頭。

實(shí)際上,周云應該聽(tīng)聞過(guò)。

開(kāi)府禮單中有他們身影,不過(guò)各家沒(méi)有實(shí)權代表人物過(guò)來(lái)。

所以,印象不深,一時(shí)也難以記起。

一共十家,又分別以趙、齊二家為首分庭抗禮。

“其中,巫家以布匹生意為主?!?/p>

“幾乎壟斷云夢(mèng)城的經(jīng)營(yíng),且輻射周邊數座城?!?/p>

經(jīng)典的請聽(tīng)題,瞬間讓周云回憶起一些學(xué)習時(shí)期的不愉快經(jīng)歷。

“若覆滅巫家,你準備怎么做?”

相比歐陽(yáng)冶子的淡然,周云是真的有被嚇到。

老師,咱上來(lái)就玩這么大嗎?

從千萬(wàn)人口中脫穎而出的十大世家,恐怕沒(méi)一個(gè)好相與。

他才賺了一大筆巨款,可不想死的悄無(wú)聲息。

也就是周云還沒(méi)正兒八經(jīng)感受過(guò)老師的威勢。

不清楚他在云夢(mèng)城作威作福的資本雄厚了一大圈。

“乖徒兒,你且放心作答,今日課題不會(huì )有任何風(fēng)聲外泄?!?/p>

得到老師作保,知道自己不答不行的周云整理一番思路。

其一,暗殺投毒,此法見(jiàn)效快,但有傷天和。

“下策也?!?/p>

歐陽(yáng)冶子點(diǎn)點(diǎn)頭表示認可。

此法子行為雖下賤,但慈不掌兵義不掌財。

若非常時(shí)期,也可行非常之事。

其二,潛伏離間。只不過(guò)見(jiàn)效周期長(cháng),但一朝潰便是雪崩之勢。

“家族內斗,向來(lái)如此。此計不穩,且需從長(cháng)計議?!?/p>

“敢問(wèn)老師,可有巫家制作布匹的流程、用工等記錄參照?”

歐陽(yáng)冶子授課,課件都在腦子里,根據他所說(shuō)。

周云明白巫家采用的仍是原始織機,人力需求在十萬(wàn)人的樣子。

難怪云夢(mèng)城主也不敢輕視各大家族,至少能提供十萬(wàn)人工作崗位的單產(chǎn)業(yè)。

可一旦形成盤(pán)根錯雜的勢力,齷齪骯臟的陰暗面不可避免出現。

每年城主府大量的懸案、冤案,還有背地里不知道有多少苦主。

可又能如何?

抓住小貓一兩只或者替罪羊也不過(guò)平一時(shí)之憤。

毫無(wú)作用不說(shuō),還會(huì )助長(cháng)犯罪分子氣焰。

“老師,確定咱們只是課題探討對吧?”

周云吞了吞口水,他隱隱感覺(jué)自己被迫參與大業(yè)。

可能是學(xué)院考核時(shí)說(shuō)漏嘴的療養院讓他們起了心思,認為自己是天縱之才?

“逆徒,再?lài)\嘰歪歪,就跪上一個(gè)時(shí)辰?!?/p>

“弟子不敢,這就細細道來(lái)?!?/p>

首先,流水線(xiàn)作業(yè)模式安排上。

純粹的靠人力堆疊,精細化的分工作業(yè)更能提效。

不過(guò)這只是基礎,非常容易被巫家學(xué)了去。

“弟子有一圖紙,可創(chuàng )新織布工藝?!?/p>

周云有著(zhù)現代知識加持,斜織機對他不是秘密。

按照記載,大概能提效十倍。

“乖徒兒,欺師滅祖之罪你可清楚?”

“弟子自是不敢欺瞞,是與否,您找幾位工匠還有織娘稍后一試便知?!?/p>

盡管周云言之鑿鑿,但此等機要大事馬虎不得。

歐陽(yáng)冶子決定要親自帶人試驗。

顯然乖徒兒還有后話(huà),他決定一并聽(tīng)完再去。

且看看他還有啥驚喜給自己。

“弟子還有一圖紙,可改進(jìn)提花工藝?!?/p>

天工開(kāi)物中的花樓機圖也不是什么不可聞的秘密。

既然狙擊命脈,周云就要低中高端市場(chǎng)一網(wǎng)打盡。

“弟子有若干秘法,可改良布匹染色?!?/p>

如此一來(lái),粗布麻衣也能有花里胡哨的選擇。

多重聯(lián)合,只憑原始之力的巫家必定措手不及。

他拿什么抵抗領(lǐng)先三五百年甚至千年的技術(shù)呢。

聽(tīng)君一席話(huà),歐陽(yáng)冶子覺(jué)得降壓藥得提前備好。

他呼吸粗重,對逆徒之言好似深信不疑。

“乖徒兒,你這都是從哪里得來(lái)的秘法?”

“落月山有一洞府,我在此尋得一本古籍,可破敗不堪,已毀損?!?/p>

周云不想被當成異端清除,只好化用一些縹緲傳承之言。

他暴露了,引得歐陽(yáng)冶子猜忌。

但顯然不清楚底細,只是對周云所言十分好奇。

與其被迫營(yíng)業(yè),周云想著(zhù)不如主動(dòng)點(diǎn)兒。

還能混個(gè)好印象,而且功勞簿上必定有他一筆。

再者,借由歐陽(yáng)冶子的名頭,他也能獲得茍發(fā)育的時(shí)間。

“乖徒兒,古籍上的內容你還記得多少?”

歐陽(yáng)冶子表現迫切,多半因他忠君愛(ài)國。

他,想要為大離王朝的國祚續命二百年。

是以周云的奇特能讓他破例收為弟子,予以其榮耀加身。

甚至,如果周云獻計可行,他定向王上請其首功。

屆時(shí)加冠蔭爵或不在話(huà)下。

“老師,古籍破損太過(guò)嚴重?!?/p>

“也是拼湊許久,我才知曉療養院和織布相關(guān)的知識?!?/p>

“碰巧您提及巫家,我才斗膽諫言?!?/p>

周云斟酌許久,解釋的讓人看不出破綻。

歐陽(yáng)冶子聞言低眉細語(yǔ),旁若無(wú)人,久久不可自拔。

遂即喟然一嘆繼而釋?xiě)选?/p>

“乖徒兒,切記法不可外傳?!?/p>

“出了此門(mén),就說(shuō)都是我教授你的知識,懂了嗎?”

“多謝老師?!?/p>

周云躬身行禮,言真意切。

“今日課題發(fā)人深省,竊以為弟子有許多不足之處,懇請恩師諄諄教誨?!?/p>

他沒(méi)有半點(diǎn)做作,是真的好學(xué)。

周云優(yōu)劣勢很明顯,知識儲備量有著(zhù)現代支撐完全不是問(wèn)題。

但是,他能全部記住嗎,全然理解透徹了嗎,能靈活運用嗎?

唯有歐陽(yáng)冶子學(xué)究天人,融會(huì )貫通的思維早修煉到家。

能有他三言?xún)烧Z(yǔ)的指導,定能事半功倍。

而且做人也不能太貪,全科醫生只存于理論就如同理想國。

周云還需要歐陽(yáng)冶子當好引路人。

“嗯,坐吧?!睔W陽(yáng)冶子恢復心平氣和,“可知為何提及巫家?”

“弟子猜測城主府已經(jīng)忍不住要對巫家動(dòng)手,只不過(guò)沒(méi)有很好的切入點(diǎn)吧?!?/p>

“你倒是聰慧?!睔W陽(yáng)冶子笑道。

“但格局還是小了,小小的巫家不值得我出手?!?/p>

您這么說(shuō)很威武霸氣,但弟子可不敢輕易跟注。

“老師,我不好奇了,您還是好好教導我學(xué)識吧?!?/p>

周云懂得適可而止的道理。

多少貓死于好奇心,薛定諤的惡魔箱可從不會(huì )客氣。

剛從獵戶(hù)翻身把歌唱,他只想把日子越過(guò)越好。

身靠歐陽(yáng)冶子又能借力云夢(mèng)城主。

能預想到,云夢(mèng)城內不說(shuō)橫著(zhù)走,至少沒(méi)人敢輕易主動(dòng)招惹。

不作死,不尋求刺激。

安穩發(fā)育,周云事業(yè)的初創(chuàng )階段目標大概就是高筑墻。

打鐵還需自身硬,萬(wàn)丈高樓平地起,根基要牢靠。

“哈哈哈,乖徒兒,你不是一向膽大嗎?!?/p>

歐陽(yáng)冶子哈哈打趣道。

“老師,我本將心向明月,您知道我的,我一向老實(shí)本分?!?/p>

周云覺(jué)得厚臉皮針不戳,可以獲得更多快樂(lè )。

“好好記住你潑皮的嘴臉?!?/p>

歐陽(yáng)冶子將手邊準備好的兩本書(shū)甩給周云。

“拿回去好好修習,過(guò)兩天我要考你?!?/p>

“必不辜負老師厚賜?!?/p>

拿過(guò)教材的周云趕緊拱手退下,他可不想再陪老六玩心跳。


更新時(shí)間:2025-08-19 08:19:10