鎂光燈刺眼地打在高臺上那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人身上。楊銳，我的兒子，
一身筆挺的黑色畢業(yè)禮袍襯得他面如冠玉，猩紅綬帶沉沉垂在胸前。他站在那里，下頜微抬，
望向數千人的觀(guān)眾席，目光清亮，嘴角帶著(zhù)恰到好處的微笑，迎接著(zhù)屬于他的巔峰時(shí)刻。
主持人激昂的聲音響徹全場(chǎng)：“……讓我們再次將掌聲，
獻給以杰出成就畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表——楊銳同學(xué)！他以無(wú)可爭議的GPA，
發(fā)表了極具影響力的論文，為我校增光添彩！堪稱(chēng)新一代青年學(xué)者的楷模！”*楷模*？
我的心像是被鈍刀狠狠戳了一下。海浪般的掌聲猛地沸騰，席卷了整個(gè)露天大禮堂。
人們自動(dòng)站起，臉上是純粹的贊嘆和欽佩。閃光燈劈里啪啦閃成一片，
全擠著(zhù)往那張年輕興奮的臉上招呼。臺上站著(zhù)一溜人，花白頭發(fā)的、穿金戴銀的，
都端著(zhù)那種前輩看好苗子的和氣勁兒，對著(zhù)楊銳點(diǎn)頭笑。校長(cháng)的眼風(fēng)，倒是越過(guò)他，
掃在前排中間那個(gè)挺得溜直、紅光滿(mǎn)面的男人身上——楊振東博士，楊銳的爸，
也是我的前夫。只有我，像被釘在了椅子上，還在底下坐著(zhù)。禮堂里的空氣熱烘烘的，
身上那件禮袍的絲綢綬帶貼著(zhù)脖子，冰涼，滑膩得讓人發(fā)毛。那股感覺(jué)，
多年前的片段：我手指摸到楊振東書(shū)桌角落里那本硬殼新書(shū)——《科技革命中的范式轉移》。
多亮堂的封面！可那書(shū)頁(yè)上的字，骨子里浸著(zhù)多少個(gè)我熬枯了燈芯的深夜？
是我趴在小臺燈下，
一個(gè)字一個(gè)字爬在發(fā)脆泛黃的草稿紙上攢出來(lái)的東西……他當年怎么說(shuō)的？哦，
“保姆寫(xiě)的手賬，倒是挺勤快”?，F在倒好，換了個(gè)精裝書(shū)的皮囊，
就成了楊銳敲開(kāi)這所頂尖大學(xué)門(mén)……最硬的那塊磚了。那個(gè)再熟悉不過(guò)的聲音響起來(lái)，
刻意拖著(zhù)腔調——“作為校友代表，更重要的是，
作為楊銳同學(xué)的父親——”話(huà)筒傳到楊振東手里。我看著(zhù)他，有點(diǎn)陌生，那神情是我少見(jiàn)的，
板得厲害，透著(zhù)不容置疑的威嚴?！拔覟闂钿J今天的成績(jì)，打心眼里驕傲！”他頓了一頓，
聲音壓得更沉，“這證明了我校的優(yōu)秀傳統，
更證明了我們楊家——對做學(xué)問(wèn)那份純粹、對人格那份至高追求的堅持，沒(méi)白費！
”掌聲“哄”一聲炸開(kāi)了，比剛才更猛，直往我耳朵里灌。我掃了一眼前排，
那些慣常在場(chǎng)面里打滾的人精，彼此眼神碰了碰，了然一笑——意思寫(xiě)在臉上：“看看，
這才是根正苗紅”、“家風(fēng)擺在這兒呢”。他們的笑都一個(gè)模子出來(lái)似的。
楊銳就站在那片光柱中央，任人仰望，側臉繃得緊緊的，那點(diǎn)傲氣根本藏不住。
我感覺(jué)到他似乎朝我這邊瞥了一眼，像是要捉住我臉上那份“與有榮焉”的表情？
但那光芒太刺目，我只覺(jué)得眼睛疼。在他父親那道無(wú)比耀眼的光環(huán)籠罩下，
他成了最亮的那道影子?？蛇@光環(huán)底下，是壓了我很多年的沉默，
還有骨頭縫里滲出來(lái)的那點(diǎn)不甘心。胸口像被什么東西死死硌住了，一下下撞得肋骨生疼。
我猛地弓下腰，控制不住地咳起來(lái)，用手帕死死捂住嘴。四周的空氣渾濁冰冷，
混合著(zhù)濃郁的香水和人體散發(fā)的濁氣，沉沉地壓下來(lái)，每一次吸氣都像摻了滾燙的砂礫。
不能倒下去。無(wú)論如何也不能在這里倒下?！啊驮谶@一刻，”主持人的聲音拔高了，
透著(zhù)刻意營(yíng)造的煽情，“相信我們最親愛(ài)的楊銳同學(xué)，他最偉大的母親，陳玉蘭女士，
一定有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)要傾吐，
要為兒子親手送上這份最珍貴的祝?！睙o(wú)數道目光像針一樣瞬間刺了過(guò)來(lái)，釘在我身上，
帶著(zhù)不容錯認的期待。楊銳終于側過(guò)頭看我，臉上的笑容更燦爛了些，無(wú)聲地催促著(zhù)，
我看懂了他嘴型：“媽?zhuān)焐蟻?lái)??！”楊振東就站在他斜后方半步的地方，
臉上掛著(zhù)那種標準的、在鎂光燈下無(wú)懈可擊的慈祥微笑，可他的眼神掃過(guò)我時(shí)，
那一閃而過(guò)的冰冷警告，卻像刀鋒掠過(guò)——和他當年每次我剛要張嘴，
他就浮起的那層冷淡薄霜，一模一樣。會(huì )場(chǎng)奇異地安靜了一瞬，所有的喧囂都消失了，
只剩下沉悶的耳鳴在腦子里嗡嗡作響。就是現在。椅子腿在地板上嘎吱一響。我撐著(zhù)椅背，
借力站了起來(lái)。動(dòng)作僵硬遲緩。幾千道目光壓在身上，沉甸甸的。整個(gè)身體都在發(fā)抖，
冷汗滑下鬢角。手心里全是汗，幾乎握不住懷里那個(gè)薄薄的信封。寂靜在巨大的禮堂里蔓延。
時(shí)間仿佛凝固。終于，邁出了第一步。腿腳發(fā)軟，每一步都像踩在棉花上，又像踏過(guò)荊棘地，
朝著(zhù)那片光芒的中心走去。周?chē)目諝馑兰?，我能?tīng)到身后細微的抽氣和座椅吱呀聲。
楊銳臉上的笑容還在，但眼底已經(jīng)透出掩飾不住的困惑，像是用眼神問(wèn)我：“媽?zhuān)磕阍趺戳耍?/p>
”楊振東站在他身后，身形繃緊，鏡片后的眼神銳利得像刀子，飛快掃過(guò)我手里的信封，
嘴角那儒雅的笑意僵住了，帶上了一絲冰冷。距離高臺只有幾步了。一個(gè)工作人員面帶笑容，
伸出手，想引我到旁邊擺滿(mǎn)鮮花的祝福席上去。我繞開(kāi)了他伸出的手。
心臟在胸腔里沉重地撞擊，每一次跳動(dòng)都扯著(zhù)全身疼。我徑直走到主席臺中央，
無(wú)視了楊銳眼中越來(lái)越濃的不解和幾乎壓不住的“媽?zhuān)俊保?/p>
無(wú)視了楊振東鏡片后陡然變得刀鋒般的視線(xiàn)?！瓣惻?？”校長(cháng)終于開(kāi)口，
醇厚的聲音里第一次透出驚愕。他下意識欠了欠身。幾千道目光炙烤著(zhù)我的脊背。
那片厚重的、象征榮光的猩紅綬帶就在我眼前飄動(dòng)，像一道嘲諷的血痕。我微微顫抖著(zhù)，
右手在胸前摸索。動(dòng)作緩慢、笨拙。指尖觸到了那薄薄的信封邊緣。它的棱角，
在此刻如此鮮明，如此沉重。那是我用了十幾年，在楊振東書(shū)房外，在保姆房昏暗的燈下，
一點(diǎn)點(diǎn)確認、復印、記錄的恥辱；那是一個(gè)被榨干了年華與夢(mèng)想的女人，
發(fā)出的最絕望、最不甘的吶喊。手心全是汗，信封都快被浸軟了。我用盡力氣攥著(zhù)它，
指甲掐進(jìn)掌心，尖銳的疼痛壓下了眩暈。
世界在視野邊緣旋轉……最終定格在校長(cháng)驚愕的臉上，和他攤開(kāi)的、戴著(zhù)白手套的手掌上。
“女士？”旁邊年輕司儀的聲音輕快響起，帶著(zhù)一絲茫然，
“是關(guān)于楊銳同學(xué)接下來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展計劃嗎？還是家庭的美好心愿？”話(huà)筒里，
司儀甜美的聲音在死寂的空氣里回蕩。臺下傳來(lái)幾聲自以為理解的笑聲——母親走上前，
還能是為了什么呢？鋪路？人情？還是不合時(shí)宜的母愛(ài)？我深深吸了一口氣，
肺里像被砂紙磨過(guò)。那口氣帶動(dòng)了身體。我猛地抬起手臂，積蓄的力量終于沖破禁錮，
顫抖著(zhù)，卻異常堅決地伸了出去。手中的信封越過(guò)校方那只代表“流程”的白手套，
直接送到了戴著(zhù)金絲眼鏡的校長(cháng)胸前——本該別著(zhù)?；盏奈恢?。距離太近了。猩紅綬帶下方，
信封表面那幾行用黑墨水寫(xiě)下的字，被頭頂熾白的燈光照得刺眼欲裂。全場(chǎng)死寂。
連楊振東剛剛邁出半步、想阻止的動(dòng)作，都瞬間定住了。他像被掐住了喉嚨，
整個(gè)人僵在那里。楊銳急促的抽氣聲打破了死寂，像冰針落地般清晰。所有人的目光，
如同被強行扭斷，齊刷刷地、死死釘在了那個(gè)信封上。那幾個(gè)黑色的大字，
道驚疑不定的目光灼燒著(zhù)——**“實(shí)名舉報信：楊振東博士嚴重學(xué)術(shù)抄襲”**這幾個(gè)字，
像冰錐，狠狠鑿進(jìn)了死寂的空氣。數千道目光死死釘在信封上，
又猛地回轉到楊振東教授那張瞬間慘白的臉上?！稗Z……”短暫的震驚后，
細密的議論如同決堤的洪水，最終變成席卷全場(chǎng)的巨大喧囂！閃光燈瘋了！
它們不再捕捉榮光，而是像貪婪的禿鷲，
急不可耐地對準了高臺上那個(gè)陷入風(fēng)暴的男人——楊振東。他那儒雅威嚴的面具片片碎裂，
只剩下驚愕、茫然，以及飛快升起的、帶著(zhù)兇狠的難以置信。他瞪大眼睛，像要裂開(kāi)一般，
死死盯著(zhù)校長(cháng)手中的信封，又猛地刺向我——他的前妻，陳玉蘭。
楊銳臉上的血色也瞬間褪盡。那精心描繪的驕傲和從容，被狠狠撕碎。
他像一尊驟然失溫的石膏像，所有表情凝固，只有那雙酷似他父親的眼睛，睜得大大的，
里面翻涌著(zhù)純粹的、無(wú)法理解的恐懼和惶惑，死死釘在我臉上：“媽……？
”這一聲輕喚被噪音淹沒(méi)，卻像鈍刀戳進(jìn)我心里。他身體晃了晃，下意識想扶旁邊的臺子，
指尖卻抖得厲害，什么也沒(méi)抓住?！鞍察o！請大家安靜！”主持人驚慌失措地抓過(guò)話(huà)筒，
聲音尖銳，但杯水車(chē)薪。前排的學(xué)界名流們，臉上的笑容早已消失，
取而代之的是震驚、興奮、警惕，他們交頭接耳，
眼神復雜地在楊振東、我和那個(gè)信封之間快速游移。校長(cháng)的反應最為關(guān)鍵。
他臉上的驚愕只持續了一瞬，那張慣于應對危機的面孔迅速沉了下來(lái)，如同深海。
他沒(méi)有任何多余動(dòng)作，極其慎重地、用戴白手套的雙手，
小心翼翼地拆開(kāi)了那個(gè)重逾千斤的信封。動(dòng)作很慢，卻帶著(zhù)一種不容置疑的權威感，
瞬間吸引了大部分目光和鏡頭。所有人都在屏息等待，那薄薄的幾頁(yè)紙里，藏著(zhù)怎樣的隱秘。
他從信封里抽出的，
不僅僅是我打印裝訂整齊的、詳列了時(shí)間節點(diǎn)、文獻對照和核心剽竊證據的舉報文件首頁(yè)。
隨著(zhù)文件滑出，幾張夾在里面的、顏色發(fā)黃、邊角磨損、甚至帶著(zhù)一絲淡淡霉味的舊紙頁(yè)，
像干枯的落葉，無(wú)聲飄落下來(lái)。校長(cháng)身旁，一直沉默的副院長(cháng)，以治學(xué)嚴謹聞名的劉教授，
目光銳利地捕捉到了那些舊紙頁(yè)。他幾乎是不假思索地俯身，敏捷地拾起了其中兩張。
指尖觸到那粗糙發(fā)脆的紙張，眉頭立刻蹙緊了——這不是現代打印紙。劉教授直起身，
迅速看向那卷曲焦黃的紙頁(yè)。上面的字跡，是用藍黑墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)的，筆觸時(shí)流暢時(shí)滯澀，
許多地方有反復修改涂抹的痕跡，透著(zhù)深夜伏案的孤寂。他快速地掃視著(zhù)——一行行，
一段段……那些他再熟悉不過(guò)的學(xué)科術(shù)語(yǔ)，
心基礎……它們曾出現在楊振東那本奠定其地位的奠基性著(zhù)作《科技革命中的范式轉移》中，
被無(wú)數人奉為圭臬！而在其中一張紙的頁(yè)眉下方，
赫然寫(xiě)著(zhù)一行雖然陳舊模糊卻清晰可辨的小字備忘：“銳三歲，已服退燒藥睡下。
今夜思緒稍暢，記此核心框架延伸二三點(diǎn)。玉蘭，93.4.5”劉教授捏著(zhù)紙頁(yè)的手，
幾不可察地抖了一下。他猛地抬眼，目光如同探照燈，穿透混亂的現場(chǎng)，
震驚地投射到我的臉上。
那眼神里充滿(mǎn)了難以置信的確認、對往事的鉤沉、以及某種被打敗認知的巨大沖擊。
“這……這是你的手稿？”劉教授的聲音低沉沙啞，穿透了一部分噪音，沖我而來(lái)。
他揚了揚手中那兩張發(fā)黃卻重如鐵石的紙頁(yè)。我的目光迎上去，沒(méi)有躲閃。喉嚨干澀發(fā)疼，
但我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，我的字跡，我的思路，在那個(gè)孩子發(fā)燒的深夜，
油盡燈枯前榨出的思想火花，最終成了別人前途上的虛偽燈塔?！昂f(shuō)八道！
”一聲暴喝如同驚雷炸響！是楊振東。他終于從震驚和恐懼中掙脫出來(lái)，臉漲成紫紅，
脖子上的青筋猙獰。他看到劉教授拿起那些舊紙頁(yè)，看到上面讓他做噩夢(mèng)的字跡，
看到校長(cháng)凝重的表情，還有臺下那些轉為審視、懷疑的目光……毀滅性的恐懼催生出了瘋狂。
他再也顧不上學(xué)者風(fēng)度、公眾形象，只有一個(gè)念頭：撲滅這足以將他燒成灰燼的火！
他猛地撞開(kāi)身前的司儀，狀若瘋虎地朝著(zhù)校長(cháng)和劉教授——或者說(shuō)，
朝著(zhù)那些致命的紙頁(yè)撲了過(guò)來(lái)！伸手去搶?zhuān)挚煊趾?，帶?zhù)魚(yú)死網(wǎng)破的決絕！“住手！
”校長(cháng)威嚴怒吼?！鞍?！”楊銳失聲尖叫，伸手想拉他父親的胳膊，卻被狠狠甩開(kāi)，
一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒！保安，訓練有素的保安，在楊振東啟動(dòng)身體前的一剎那，
已經(jīng)預判到了危險。兩名高大的保安瞬間切入，一人強硬地格擋在楊振東面前，
精準鉗制住他揮出的手臂。另一人迅速擋在校長(cháng)和劉教授身前，形成保護圈?！皸罱淌?！
請冷靜！立刻冷靜！”保安的聲音斬釘截鐵。力量上的絕對壓制，瞬間瓦解了楊振東的沖擊。
他被牢牢制住雙臂，困在原地徒勞掙扎，眼睛死死盯著(zhù)那些咫尺之遙卻再也碰不到的紙頁(yè)，
里面燃燒著(zhù)絕望的火焰和刻骨的怨毒?！皣W——?。?！”全場(chǎng)嘩然！
如果說(shuō)剛才的議論是洪水，此刻就是怒?？駶?！閃光燈爆裂得幾乎熔斷！
記者們瘋狂搶占位置，鏡頭貪婪地對準被控制住的楊振東，對準了緊握證據的校長(cháng)和劉教授，
對準了呆立原地的楊銳，當然，更對準了引爆這一切的我。所有的掩飾、光環(huán)，在這一刻，
在這赤裸裸的搶奪行為面前，被徹底撕得粉碎！“我的天！他竟然想搶證據！
”“這反應……難道是真的？心虛了？”“楊教授瘋了？！”“快看！
劉教授手里那兩張黃紙！上面有日期！孩子名字！”高臺上，
劉教授無(wú)視了楊振東那如實(shí)質(zhì)的恨意目光，也忽略了臺下的聲浪。
他和校長(cháng)交換了一個(gè)極其凝重的眼神。校長(cháng)快速翻完對比文件，又仔細看了那兩張關(guān)鍵手稿。
校長(cháng)的臉色鐵青，下頜咬得死緊。他深吸一口氣，
那氣息沉重得仿佛吸入了整座禮堂凝固的空氣。然后，他面向混亂的會(huì )場(chǎng)，緩緩舉起了話(huà)筒。
低沉、肅穆、帶著(zhù)不可抗拒權威的聲音，壓過(guò)了一切喧囂：“各位來(lái)賓！請——肅靜！
”“鑒于典禮現場(chǎng)出現……極其嚴重的突發(fā)情況……并涉及我?！?。他停頓半秒，
目光冰冷掃過(guò)被保安鉗制的楊振東，
“以及我校杰出校友名譽(yù)的問(wèn)題……”“今日畢業(yè)典禮暨榮譽(yù)授予儀式，暫——?！?！
”“請大家……有序離場(chǎng)！”?；靵y像瘟疫蔓延。我被兩個(gè)臉色緊繃的女行政半攙扶著(zhù)，
匆匆引向后臺狹小的休息室。身后是鼎沸的人聲、刺耳的閃光燈聲，以及夾雜其中的，
楊振東被強制帶離前嘶吼出的零碎字句：“陳玉蘭……你等著(zhù)……瘋了……你……”。