不是？她穿越了？
“應寰呢？怎么沒(méi)跟你一塊回來(lái)看看？”李老師扭頭朝窗外看看，目光在門(mén)外搜索。
“老師，”她艱難地開(kāi)口：
“我和應寰……很熟嗎？”
那老師露出一個(gè)不然呢的表情，接著(zhù)打開(kāi)手機，徑直點(diǎn)進(jìn)某個(gè)好友的朋友圈，大大方方地展示在她面前：“他都置頂了?！?/p>
屏幕上是一張雙人合照，她和應寰親昵地臉貼臉，文案是：喜歡。
評論區大半都是高中同學(xué)的祝福。
芮瑤好像石化般僵立在那里，疑惑的表情逐漸龜裂。
她什么時(shí)候和討厭的應寰在一起了？
李老師看她臉色不對，關(guān)心地小聲問(wèn)道：“吵架了？”
芮瑤消化完信息，裝作堅強地扯出一個(gè)在老師眼里算得上勉強的笑容，回應道：“沒(méi)有啊，和平分了?！?/p>
“唉啊，小情侶啊分分合合的……就是太年輕……”老師聽(tīng)到這一噩耗嘆道，“行了，別難過(guò)了，回母?？纯词呛檬?，老師帶你看看今年剛帶的班?！?/p>
另一邊，醫院腦科診室：
“醫生，您的意思是我女朋友她……并沒(méi)有完全失憶？”應寰反復看著(zhù)檢查報告單上的結果，難以置信地艱難開(kāi)口。
“是的，應先生。不過(guò)，您的愛(ài)人情況比較特殊，我們的檢查結果顯示，她的記憶在高中和現在反復橫跳，也就是說(shuō)，剛才的那個(gè)人，是您高中時(shí)期的愛(ài)人?！?/p>
醫生沒(méi)有表情地扶了扶眼鏡。
應寰的表情逐漸僵硬，
高中……那可是瑤瑤最討厭他的時(shí)候。
手機在他緊握的手上震了震，應寰抬起手機，從鎖屏上詫異地看到了有一段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系的班主任私信。
李老師：應寰，你跟芮瑤分手了？
應：？老師，我們沒(méi)有啊。
李老師：芮瑤今天到學(xué)校了，小姑娘臉色不太好啊，還說(shuō)你們分手了。老師知道你們年輕人氣性大，什么事啊，你們小情侶能吵得這么兇？
應：……我知道了，老師我待會(huì )過(guò)來(lái)接她。