要不分院帽為什么說(shuō)約翰不老實(shí)呢。
得知自己有魔法天賦后，在家里憋了一年，滿(mǎn)腦子都是探索這個(gè)魔法世界的好奇欲。
前世作為資深的rpg玩家，約翰深知，有些事件，只會(huì )在夜晚的時(shí)候刷新。
所以對于晚上出去探險這種事情，他充滿(mǎn)了動(dòng)力。
“啊這...”
瑞安和伊森對視一眼，沒(méi)想到約翰這么莽，入學(xué)第一天就想違反校規。
看到兩人的猶豫，約翰站了起來(lái)，俯視著(zhù)他們。
在瑞安和伊森的眼中，約翰站在燈光下，閃的他們睜不開(kāi)眼。
“難道我們剛剛的海誓山盟你們都忘了嗎？說(shuō)好了組一輩子夜游隊呢？”
??？我們剛剛有說(shuō)什么海誓山盟嗎？
瑞安和伊森一臉問(wèn)號。
但是約翰仿佛站在道德的至高點(diǎn)，讓他們不敢直視，說(shuō)不出反駁的話(huà)語(yǔ)。
就在他倆猶豫的時(shí)候，他們的宿舍門(mén)被突然推開(kāi)。
進(jìn)來(lái)的人是級長(cháng)羅伯特，他一臉黑線(xiàn)：“我之前不是說(shuō)過(guò)10點(diǎn)就要熄燈睡覺(jué)嗎，樓上的同學(xué)和我投訴你們一直聊個(gè)不停，你們倆怎么回事??！”
瑞安和伊森兩人被突然進(jìn)來(lái)的羅伯特嚇了一跳，趕緊站起來(lái)：“不，不是，我們...”
“你們能不能學(xué)學(xué)這個(gè)同學(xué)，早早就休息了，明天還要上課呢！”
羅伯特直接打斷了瑞安和伊森，指著(zhù)已經(jīng)‘安然入睡’的約翰朝他們說(shuō)道。
What the fu**？
兩人頓時(shí)傻眼了，剛剛還在道德綁架他們的約翰居然不知何時(shí)已經(jīng)躺在了床上，一臉安詳入睡的樣子。
“不是，級長(cháng)，是他...”
“不是什么不是，趕緊睡覺(jué)?！?/p>
說(shuō)罷羅伯特就把門(mén)給關(guān)上了，留下面面相覷的兩人。
“......”
瑞安和伊森兩人走到了約翰的床前，額頭青筋暴起，嘴角微微抽搐，死死的盯著(zhù)約翰。
一臉安詳的約翰雖然沒(méi)有睜眼，但是額頭已經(jīng)開(kāi)始冒汗了。
危
“約翰??！”
隨著(zhù)兩人的怒吼，一陣噼里啪啦的雜亂聲響起。
約翰被他們拖下床，一個(gè)鎖喉一個(gè)鎖腿，掐的約翰都快翻白眼了。
然而兩人還沒(méi)教訓幾下約翰，“砰”的一聲巨響，級長(cháng)羅伯特一臉黑線(xiàn)的踹開(kāi)了他們的門(mén)。
“我TM的昏昏倒地??！”
隨著(zhù)三道藍光閃過(guò)，拉文克勞的宿舍終于恢復了寧靜。
......
次日清晨，約翰伸了個(gè)懶腰，昨晚睡得真舒服，不過(guò)他們仨怎么都躺在地上睡著(zhù)了??？
一個(gè)人給他當枕頭，一個(gè)人給他當墊腳，這宿友人還怪好的。
看了眼時(shí)間，剛剛好七點(diǎn)，洗漱一番后去吃個(gè)早飯，剛好可以去上早八。
“起床了，你們兩個(gè)?！?/p>
約翰爬起來(lái)后，將瑞安和伊森叫醒，他們也一樣迷迷糊糊，不知道為什么會(huì )睡在地上。
不過(guò)聽(tīng)見(jiàn)約翰的催促后，他們也沒(méi)多想，跟著(zhù)一起到盥洗室洗漱一番。
之后就帶上今天的教材一起出發(fā)去大會(huì )堂吃早飯了。
跟著(zhù)那些同樣上早八的學(xué)長(cháng)們，他們并沒(méi)有走旋轉樓梯那條路，而是走了另一條安穩些的路，也是算是幫約翰他們又認了一些路。
“早上好，盧娜姐?！?/p>
來(lái)大會(huì )堂吃早飯的時(shí)候，剛好盧娜也在，約翰就領(lǐng)著(zhù)兩位宿友坐到她旁邊。
“早上好約翰?！?/p>
約翰簡(jiǎn)單給盧娜介紹了一下兩位宿友，就吃起了早飯。
霍格沃茨的食物，都是由一些家養小精靈制作的。
他們會(huì )在開(kāi)飯前，提前將食物擺好在大會(huì )堂的桌子上，任由小巫師挑選，有點(diǎn)吃自助的意思。
提圖斯也跑了過(guò)來(lái)，專(zhuān)門(mén)找約翰聊天的。
鷹院和獾院的關(guān)系還算不錯，像提圖斯這樣串桌的行為其實(shí)也不少，而且小胖墩人緣還挺好，哪怕混到這邊來(lái)，也和瑞安兩人聊得很愉快。
今天他們的第一堂課就是魔咒課，鷹院和獾院一起上課。
吃完早飯后，約翰幾人道別了盧娜，就準備一起去魔咒課的教室了。
路上還遇到了納威，他跟在朋友們的后面，應該也是來(lái)吃早飯的。
其中一人他還認識，正是當初在對角巷有過(guò)一面之緣的哈利波特，不過(guò)看他的樣子應該不記得約翰了。
“早上好納威學(xué)長(cháng)?！?/p>
路過(guò)的時(shí)候約翰朝納威打了聲招呼，身邊的提圖斯和瑞安，伊森聽(tīng)見(jiàn)約翰打招呼，雖然不認識是誰(shuí)，但是都跟著(zhù)喊了一聲。
納威也看到了約翰，剛想回應，就被約翰身邊三位伙伴整齊大聲的問(wèn)好嚇了一跳。
他還是第一次被這么多人同時(shí)尊稱(chēng)學(xué)長(cháng)，一時(shí)間有些不知所措的回了句“早上好”就沒(méi)了，而和他結伴同行的哈利幾人也都好奇的望了過(guò)來(lái)。
就看見(jiàn)四位小學(xué)弟和納威打完招呼后，就急匆匆的走了。
哈利看見(jiàn)其中一人的背影好像有些眼熟。
“喂，納威，你啥時(shí)候在新生里這么受歡迎了？”
納威身邊的好哥們西莫，頂了頂他的肚子好奇的問(wèn)道。
“只是昨天列車(chē)上認識的人而已，和你們說(shuō)過(guò)的?！?/p>
納威有些不知所措的擺了擺手說(shuō)道。
“就是你說(shuō)，敢直接去撲倒攝魂怪的家伙？”西莫一臉驚奇的說(shuō)道。
“對，就是帶頭的那個(gè)學(xué)弟，叫做約翰?！?/p>
納威點(diǎn)了點(diǎn)頭，昨天他就和這群朋友說(shuō)起了列車(chē)上的遭遇了。
不過(guò)聽(tīng)哈利說(shuō)，他昨天還被攝魂怪襲擊導致暈倒了呢，最后幸好有盧平教授救了他，和約翰一樣。
“好了快走吧，吃完還要去上占卜課呢?！?/p>
納威受不了大家的注視，趕緊推著(zhù)他們繼續往會(huì )堂那邊走。
......
魔咒課。
弗立維教授站在一摞高高的書(shū)本堆上。
教室的左右各有兩排長(cháng)桌長(cháng)椅，容納兩個(gè)學(xué)院的學(xué)生綽綽有余。
弗立維教授簡(jiǎn)單的自我介紹，與大家互相認識一番后，他們就開(kāi)始了第一堂課的內容。
“好了孩子們，打開(kāi)《初級標準咒語(yǔ)》，翻到第二頁(yè)?！?/p>
“今天我們第一堂課，就來(lái)了解與學(xué)習漂浮咒的用途與使用方式?！?/p>
“這是我們作為巫師需要掌握的，最基本的魔法之一?！?/p>
弗立維教授講課的語(yǔ)調并非一成不變，而是隨著(zhù)講述的內容而起伏。
并且在講解的時(shí)候，他還隨手的揮動(dòng)魔杖，堆積在講臺邊的書(shū)本就飛了起來(lái)，給眾人演示了一遍漂浮咒。
“有沒(méi)有人注意到，我剛剛施展漂浮咒時(shí)，少了什么步驟？”
弗立維教授在演示完漂浮咒后，朝著(zhù)底下的學(xué)生們問(wèn)道。
“少了念咒語(yǔ)的步驟?！?/p>
瑞安舉手搶答道。
“沒(méi)錯，沒(méi)錯，剛剛我施展漂浮咒的時(shí)候，是一邊和你們說(shuō)話(huà)一邊施展的?！?/p>
“咒語(yǔ)，在我們施展魔法時(shí)有著(zhù)至關(guān)重要的作用，但又不是必須的?！?/p>
“咒語(yǔ)，只是輔助魔法釋放的技巧，它們可以幫助巫師更好的調動(dòng)自身魔力，從而完成魔法的釋放?！?/p>
“但是如果我們對于某樣魔法有了足夠的熟練度，那么哪怕你不念咒語(yǔ)，甚至丟掉魔杖，也一樣可以施法?！?/p>
弗立維教授一邊說(shuō)著(zhù)，手邊魔杖對著(zhù)在座的學(xué)生們挨個(gè)點(diǎn)了一下，隨著(zhù)他的動(dòng)作，學(xué)生們身前的課本挨個(gè)挨個(gè)的飄了一下又掉了回來(lái)。
全程沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)弗立維教授念出咒語(yǔ)，并且他揮動(dòng)魔杖的手勢也不對，或者說(shuō)根本沒(méi)有揮動(dòng)。
學(xué)生們都被弗立維教授這一手操作秀了一下。
“所以，我今年給你們定了一個(gè)學(xué)習目標，就是在學(xué)期末前，學(xué)會(huì )無(wú)聲施法漂浮咒?！?/p>
弗立維教授笑著(zhù)說(shuō)道。
能不能做到無(wú)所謂，先定了再說(shuō)。