西莫跑進(jìn)了會(huì )堂，手里高舉著(zhù)一份預言家日報，他的聲音響起。
“有人看見(jiàn)小天狼星了！”
小天狼星的事情，可以說(shuō)是當下最熱門(mén)的話(huà)題，大家紛紛看向西莫高舉的報紙，露出好奇的神色。
約翰抬起頭看向格蘭芬多那邊，發(fā)現哈利波特也在。
哈利波特聽(tīng)見(jiàn)西莫說(shuō)有人看見(jiàn)小天狼星，立馬就站了起來(lái)，靠過(guò)去查看。
哈利身邊一位棕色頭發(fā)的少女一把拿過(guò)西莫的報紙，看完擔心的說(shuō)道：“達芙鎮！那不是離這很近了？”
“他不會(huì )來(lái)霍格沃茨吧？”
納威學(xué)長(cháng)也坐在那邊，同樣有些擔心，畢竟那可是曾為伏地魔效力的極惡之徒。
“這里到處都是攝魂怪，沒(méi)事的?！?/p>
他身邊的人寬慰道。
“攝魂怪？他上次就從滿(mǎn)是攝魂怪的阿茲卡班逃走過(guò)一次了?！?/p>
西莫聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)反駁道，在他看來(lái)，攝魂怪根本保護不了他們。
哈利看著(zhù)那份報紙上的信息，看起來(lái)憂(yōu)心忡忡的樣子。
為什么哈利波特要這么憂(yōu)心忡忡呢？
約翰有些好奇，難道那個(gè)小天狼星是沖著(zhù)他來(lái)的嗎？
好像也不是沒(méi)有可能。
畢竟人家是主角嘛，一般大事總少不了他。
如果是這樣的話(huà)，那約翰倒是可以放心了。
因為一般這種情況，主角是不會(huì )有事的，殺人犯肯定也會(huì )被繩之以法。
之前在電視看見(jiàn)一個(gè)殺人犯越獄，他還挺擔心會(huì )不會(huì )撞上，或者家人被害之類(lèi)的呢。
......
“約翰，真的不用我們幫忙嗎？”
吃完飯后，臨行前，瑞安有些擔心的問(wèn)道。
“不就是處理個(gè)材料而已，有什么好擔心的？而且這是斯內普教授交給我的任務(wù)，如果讓你們幫忙被發(fā)現了，那肯定要被罰的更慘?！?/p>
約翰拍了拍瑞安的肩膀說(shuō)道，然后緩緩往之前上課的地方走去。
瑞安幾人也只好悲壯得目送約翰離開(kāi)，仿佛約翰要一去不復返了一樣。
沒(méi)辦法，畢竟斯內普在他們這些新生中可以說(shuō)是兇名顯赫了。
很多學(xué)長(cháng)都是寧可拔校長(cháng)的胡子，都不愿意出現在斯內普的面前。
約翰回到魔藥課的教室后，發(fā)現這里的蠟燭依然亮著(zhù)，但是不像有人來(lái)過(guò)的樣子。
也許學(xué)校的蠟燭有什么自動(dòng)點(diǎn)燃的功能呢？
不再關(guān)注這些細枝末節，約翰來(lái)到講臺，看向那些瓶瓶罐罐。
抱著(zhù)好奇的心態(tài)，約翰打開(kāi)其中一瓶。
然而剛打開(kāi)，瞬間有股沖天惡臭的撲面而來(lái)。
yue??！
這是什么鬼味道??？
約翰立馬放下手里的罐子，捂住鼻子連連后退。
聞了那一口，好懸沒(méi)把剛吃的晚飯吐出來(lái)。
約翰強忍著(zhù)惡心，把蓋子重新蓋上，拿著(zhù)一面羊皮紙不斷扇風(fēng)，企圖把這股惡臭從地下室窗戶(hù)扇出去。
然而地下室的通風(fēng)實(shí)在太差了，這股味道一直揮之不去。
約翰只好先退出這個(gè)房間，到外面走廊緩一下。
不過(guò)出去前，他看見(jiàn)講臺上還放著(zhù)一本《千種魔藥材料》的書(shū)本，順手拿了出來(lái)，打算在外面看看，里面的內容有沒(méi)有幫助。
負一層的陰暗潮濕走廊，偶爾能聞到一點(diǎn)霉味，但此時(shí)對約翰來(lái)說(shuō)，是最新鮮的空氣了。
他借著(zhù)門(mén)口壁掛火炬的亮光，翻閱起那本魔藥書(shū)。
在目錄處就看到了河豚魚(yú)眼睛的材料，直接打開(kāi)查看。
河豚魚(yú)眼睛在加工前，必須浸泡在特制的防腐液中，否則稍微高點(diǎn)的氣溫，就會(huì )導致材料變質(zhì)，出現綠色的斑點(diǎn)。
但是哪怕放在防腐液中保存，還是偶爾會(huì )有一些質(zhì)量差，或者當初保存不夠迅速的個(gè)體存在。
所以需要盡早加工，同時(shí)檢查是否有個(gè)別變質(zhì)的眼睛混在其中，這會(huì )導致其他良好的眼睛被污染，加速變質(zhì)。
所以斯內普教授讓他來(lái)干這項差事，就是要挑出那些變質(zhì)的河豚魚(yú)眼睛，好方便到時(shí)候加工？
那他為什么不自己加工的時(shí)候，順手把變質(zhì)的丟掉就行？
純純?yōu)榱肆粝聛?lái)惡心人的吧...
約翰看完有些無(wú)語(yǔ)的想到，畢竟也不是沒(méi)可能。
又或者他還不著(zhù)急加工，這只是定期檢查的一環(huán)，順便來(lái)懲罰學(xué)生而已？
不管是哪一項，約翰都嘆了一口氣，早知道和費利維教授請教一下，有沒(méi)有什么隔絕氣味的魔法了。
在書(shū)上了解到了變質(zhì)后的魚(yú)眼特征，約翰知道下一步該怎么辦了，就合上了書(shū)本，再次進(jìn)入教室。
現在教室里的味道散去不少，但還是有些臭。
約翰在教室里找到紙巾，搓成條塞住鼻子，這樣應該就不會(huì )被臭暈了。
根據書(shū)上的指南，約翰戴上防護手套，拿起一只鑷子，就開(kāi)始篩選變質(zhì)的魚(yú)眼睛。
雖然惡臭暫時(shí)聞不到，可是依舊辣眼睛，約翰瞇著(zhù)眼，反復檢查翻找，才找出一些變質(zhì)的河豚魚(yú)眼。
正當約翰一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)工作進(jìn)度的時(shí)候，教室的大門(mén)突然被打開(kāi)了。
約翰抬頭一看，居然是斯內普教授，他正一臉嫌棄的看著(zhù)約翰，因為他的鼻子上插著(zhù)兩個(gè)像大蔥一樣的紙巾。
“呃，晚上好斯內普教授...”約翰愣了一下，但還是乖乖喊了一聲。
然而斯內普沒(méi)有回應他，只是默默的走到他的身邊，檢查起那些被約翰處理過(guò)的罐子，同時(shí)他也注意到講臺上那本《千種魔藥材料》的書(shū)被動(dòng)過(guò)，不過(guò)他沒(méi)說(shuō)什么。
看見(jiàn)斯內普無(wú)視那股惡臭，約翰有些好奇，難道臭味消失了嗎？
試探性的拔出鼻子的紙巾，下一刻，yue??！
好吧還是那么臭。
“看來(lái)你在干雜活方面的天賦，至少比你煉制魔藥的天賦強?！?/p>
斯內普教授檢查了一番后，沒(méi)有問(wèn)題，才從嘴里吐出一句不算夸獎的夸獎。
約翰撇了撇嘴，沒(méi)有理會(huì )他的挖苦，繼續埋頭對著(zhù)瓶罐里的河豚魚(yú)眼睛挑挑揀揀。
斯內普教授也沒(méi)繼續說(shuō)什么，拿起一罐被約翰處理過(guò)的河豚魚(yú)眼睛，又一揮手，從教室里的柜子上飛來(lái)一個(gè)類(lèi)似搗蒜的石碗和木棍。
他只是簡(jiǎn)單一揮手，罐子里的河豚魚(yú)眼飄了起來(lái)，脫干防腐液的水分。
然后斯內普教授又不知從哪拿出一罐藍色的砂礫，灑在了這些河豚魚(yú)眼上。
緊接著(zhù)就把魚(yú)眼丟進(jìn)石碗中，那根木棍在斯內普教授的操作下，自動(dòng)開(kāi)始一下下的砸爛碗中的魚(yú)眼。
不出兩分鐘，就停了下來(lái)。
令人意想不到的是，這些河豚魚(yú)眼砸爛后，不是爛泥狀的，而是顆粒分明的顆粒狀。
想起斯內普教授一開(kāi)始灑上的那些藍色粉塵，也許正是它的功勞。
河豚魚(yú)眼的成分自動(dòng)包裹在那些粒粒分明的砂礫中，變成了眼前這副樣子。
做完這一切后，斯內普教授又將那些顆粒狀的河豚魚(yú)眼平鋪在一個(gè)鐵盤(pán)上。
“有些材料的魔力極其微弱，唯有加入對應的材料進(jìn)行加工，相互交融，才能促進(jìn)材料的效果?！?/p>
看著(zhù)平鋪在鐵盤(pán)上的材料，斯內普教授突然冷不丁的冒出一句。
因為說(shuō)的太突然了，約翰甚至不清楚他是在自言自語(yǔ)還是在對自己說(shuō)話(huà)。
“完成挑揀后，像我剛才一樣，將這些河豚魚(yú)眼睛加工好，鋪在盤(pán)子里自然陰干?！?/p>
“還有，讓你那該死的火苗離它們遠點(diǎn)?！?/p>
說(shuō)完斯內普教授留下那罐藍色的砂礫罐，一揮披風(fēng)就快步離開(kāi)了教室。
留下約翰在教室眨了眨眼。
嗯？