我什么都沒(méi)說(shuō)。
但我大概明白了。
這小子是在故意給我看。
我笑了笑，攬上蘇漸玉的肩：“我們先走了?！?/p>
上車(chē)后，她特意和我嘰嘰喳喳地講了很多話(huà)。
我沒(méi)有心思回應。
我把她送到家門(mén)口后，卻沒(méi)下車(chē)。
只說(shuō)醫院今天有事，我得回去一趟，讓她自己上樓。
我回了醫院。
我知道，我的車(chē)內有定位，蘇漸玉謹小慎微，怕是察覺(jué)了我的懷疑。
我若將車(chē)停在小區，必然是什么都等不來(lái)。
我也在賭。
我看陸柏剛才的眼神，賭他不甘心，賭他今天就等不及。
半夜十二點(diǎn)多，我拿出手機，發(fā)了個(gè)消息給我媽?zhuān)屗o蘇漸玉打個(gè)電話(huà)聊家常。
過(guò)了十分鐘，我撥通了陸柏的電話(huà)。
“周老師？怎么了？”
他聲音有點(diǎn)驚訝。
我聽(tīng)到了電話(huà)那頭的雜音，是風(fēng)扇的聲音，還有一個(gè)女人的說(shuō)話(huà)聲。
我聽(tīng)得出，那是蘇漸玉。
什么都不必再多說(shuō)了。
果然就像網(wǎng)友說(shuō)的，一旦懷疑的種子種下，之后每件事都在驗證它的正確。
我立刻開(kāi)始找人查。
先是銀行流水，還有支付寶和微信的轉賬記錄。
幾個(gè)月的賬單，一筆一筆翻過(guò)去。
沒(méi)有異常。
沒(méi)有大額轉出，也沒(méi)有陌生賬戶(hù)。
我又去查我們的信用卡。
也很干凈，都是日常消費，沒(méi)有多余的開(kāi)銷(xiāo)和貸款。
我有些奇怪。
出軌了，卻不轉移資產(chǎn)？
蘇漸玉是個(gè)非常虛榮的人，當時(shí)為了彩禮和我吵了很久。
她長(cháng)得漂亮，當初追求者眾多。她選中我，也是看中了我的家庭條件。
不動(dòng)財產(chǎn)，這不符合她的風(fēng)格。
我繼續查下去，終于發(fā)現，我的報告論文的文檔被動(dòng)了。
那里面記錄著(zhù)我多年心血積累下來(lái)的核心成果，包含尚未公開(kāi)的實(shí)驗數據，和我獨創(chuàng )的手術(shù)方法。
若是手術(shù)成功，這將不僅是我職業(yè)生涯的巔峰，更會(huì )改寫(xiě)行業(yè)的標準。
蘇漸玉當然知道這篇論文的重要性。
現在，論文的修改時(shí)間變了。
文件被打開(kāi)過(guò)，還被完整地復制走。
我不動(dòng)聲色地盯著(zhù)屏幕。
我知道他們要做什么了。
兩個(gè)月后，會(huì )有一場(chǎng)國內外直播的重大公開(kāi)手術(shù)。
蘇漸玉是要把我的手術(shù)方法交給陸柏，讓他在無(wú)數攝像機和權威專(zhuān)家面前一舉成名。
到那個(gè)時(shí)候，他們再將我徹底踢出局。
很好。
這比轉移財產(chǎn)狠多了。
第二天上班，在會(huì )議室門(mén)口看到了蘇漸玉。
我注意到她白大褂里的衣服，居然換過(guò)了。
她很聰明，懂得用這樣細微的細節來(lái)證明自己昨晚在家，像是在提醒我，我想多了。
我笑著(zhù)走上前，伸手去摟她的腰，低頭要親她。
她身體微微往后一撤：“這么多人呢?！?/p>
我靠近她時(shí)，清晰地聞到了煙味。
果然。
當天下午，我帶著(zhù)幾名實(shí)習醫生查房。
陸柏站在最前面，我隨口問(wèn)了幾個(gè)病例相關(guān)的問(wèn)題，他回答得很完整，甚至主動(dòng)補充了兩種不同的治療方案。
李主任在旁邊頻頻點(diǎn)頭：“不錯，很有前途?！?/p>
陸柏又趁熱打鐵，把一個(gè)術(shù)后護理的細節說(shuō)得很到位。
李主任拍了拍他的肩：“好好干，將來(lái)有你的位置?！?/p>
這個(gè)李主任，從來(lái)都不怎么看得上我。
他嫌我脾氣大，從來(lái)不捧著(zhù)他，不給他面子。
但我能力在這，他又拿我沒(méi)辦法。
我知道，他早就看我不順眼，想讓其他人取而代之。
我們查到最后一間病房，里面躺著(zhù)的是我的丈母娘。
她床頭的病歷卡上寫(xiě)著(zhù)“擇期手術(shù)”幾個(gè)字。
蘇漸玉囑咐過(guò)，說(shuō)這手術(shù)必須請我親自做，她才放心。
擇期嗎？我看向備受期待的陸柏。
那我就給她擇個(gè)好日子。
我回到辦公室，過(guò)了幾分鐘，陸柏來(lái)敲門(mén)。
“周老師，我能占用你幾分鐘嗎？”
他進(jìn)來(lái)后，站在我桌前笑：
“周老師，李主任說(shuō)我表現不錯，轉正的事，您是不是可以提前考慮一下？”
我看著(zhù)他：“實(shí)習時(shí)間都是固定的，你還要經(jīng)過(guò)院內考核?！?/p>
他不屑地笑：“老師，技術(shù)是最重要的，不是嗎？”
我盯著(zhù)他：“技術(shù)重要，但人要清楚自己站在哪個(gè)位置?！?/p>
他笑得更明顯了：“位置是別人給的，也可以自己拿?！?/p>
我靠在椅背上，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
他往前一步，壓低聲音：“有些機會(huì )，誰(shuí)先抓到就是誰(shuí)的?！?/p>
辦公室里的空氣安靜下來(lái)。
他直直地看著(zhù)我，沒(méi)有一點(diǎn)退縮。
我也沒(méi)移開(kāi)視線(xiàn)。
一分鐘后，他又笑了笑，轉身出門(mén)。