是活在另一個(gè)星球的人。而我，只是莫名其妙被塞進(jìn)了關(guān)于他的流言蜚語(yǔ)里，

成了一個(gè)不自量力、妄想攀高枝的笑話(huà)?；氐匠翋灥慕淌?，下午的陽(yáng)光斜斜地打進(jìn)來(lái)，

空氣里浮動(dòng)著(zhù)細小的塵埃。數學(xué)老師在講臺上唾沫橫飛地講解函數題，

我盯著(zhù)窗外操場(chǎng)上奔跑的身影，手里的筆在空白筆記本上無(wú)意識地劃著(zhù)。忽然，

教室后門(mén)被輕輕敲響。所有人抬頭望去。陸胥站在那里，身姿挺拔，穿著(zhù)干凈的藍白色校服，

卻硬是穿出了清貴小少爺的氣質(zhì)。他目光平靜地看向講臺：“老師，

張老師請您去一下教研室，關(guān)于下周?？嫉氖??！彼穆曇羟謇矢蓛?，像敲在玉石上。

數學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，馬上?！彪S即轉向我們，“大家先自習，把剛才講的例題再做一遍。

”陸胥完成任務(wù)，轉身欲走，目光不經(jīng)意地掃過(guò)教室。那一刻，我不知道怎么了，

鬼使神差地沒(méi)有低下頭，而是迎著(zhù)他的目光看了過(guò)去。他的視線(xiàn)輕飄飄地掠過(guò)我的方向，

沒(méi)有任何停頓，像看任何一塊桌椅板凳一樣，毫無(wú)波瀾地移開(kāi)了。他根本不認識我。

我心里嗤笑一聲，笑自己剛才那一瞬間莫名提起來(lái)的心?？蓮哪侵?，

我開(kāi)始無(wú)法控制地注意他。操場(chǎng)上他打籃球的身影，走廊里他抱著(zhù)作業(yè)本走過(guò)的側影，

升旗儀式上他作為學(xué)生代表發(fā)言時(shí)冷靜自信的模樣。甚至偷偷摸摸地，

在月考光榮榜的最頂端，一遍遍看他的名字。我知道我們之間隔著(zhù)鴻溝。他是天之驕子，

我是地上塵埃。但少女的心事就像石縫里掙扎出來(lái)的草，見(jiàn)了一點(diǎn)根本不屬于它的陽(yáng)光，

就瘋長(cháng)起來(lái)。我把所有不能宣之于口的悸動(dòng)和卑微，都畫(huà)在了速寫(xiě)本上。一頁(yè)又一頁(yè)，

全是他的輪廓。只有在這種時(shí)候，我才能放肆地看著(zhù)他。

高中三年就在這種暗無(wú)天日的卑微和偶爾偷窺到他的小確幸中飛快溜走。畢業(yè)聚會(huì )，

在市里一家還不錯的KTV。大家吵著(zhù)要散伙了，必須表白，把遺憾留在今天。

我被幾個(gè)平時(shí)還算說(shuō)得上話(huà)的同學(xué)慫恿著(zhù)，推搡著(zhù)，也許是即將分別給的勇氣，

也許...