“今天怎么跑得氣喘吁吁的？快去洗手，湯快煲好了?！薄案赣H”正坐在沙發(fā)上，

陪著(zhù)小女孩拼積木。他推了推眼鏡，語(yǔ)氣自然得像過(guò)去的千百個(gè)日常：“學(xué)校里沒(méi)什么事吧？

看你早上狀態(tài)不太對?！毙∨⑻痤^，奶聲奶氣地喊了一聲：“哥哥！

”“我......我沒(méi)事?！蔽腋砂桶偷赝鲁鰩讉€(gè)字，落荒而逃般地沖進(jìn)了臥室，

反鎖了門(mén)。不行，我必須弄清楚。如果這是假的，一定有破綻。我開(kāi)始了近乎偏執的調查。

我的目光掃過(guò)整個(gè)房間。異常發(fā)生后，我還未來(lái)得及仔細觀(guān)察。房間充滿(mǎn)了生活氣息，

卻又透著(zhù)一種說(shuō)不出的陌生感。書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，桌面上放著(zhù)文具，

擺放位置也和我記憶里的一樣。我像一個(gè)闖入自己家的竊賊，小心翼翼地翻查著(zhù)每一個(gè)角落。

我打開(kāi)書(shū)桌的抽屜。最上面是各科筆記本，我隨手拿起一本數學(xué)筆記翻開(kāi)。里面的字跡工整，

解題步驟清晰，偶爾還有俏皮的涂鴉。我皺緊眉頭，仔細辨認著(zhù)字跡。非常像我的字，

但這并不是我的字。筆鋒處少了些潦草和力度，顯得更規矩。一種細微的差異感，

讓我心頭微沉。我又翻找其他東西。

用的水杯是我喜歡的那個(gè)藍色款式；書(shū)包的牌子也一樣；甚至抽屜深處那幾包沒(méi)吃完的餅干，

也是我常買(mǎi)的那個(gè)口味。這些東西都在無(wú)聲地告訴我：看，這就是你的生活，

一切都是你熟悉的。我的目光落在了床底。那里塞著(zhù)一個(gè)積了點(diǎn)灰的硬紙盒。在我的記憶里，

我從來(lái)沒(méi)有往床底下塞過(guò)這樣一個(gè)盒子。我把它拖了出來(lái)，打開(kāi)盒蓋，

里面是一疊疊厚厚的畫(huà)紙。我疑惑地拿起最上面一張。

紙上用鉛筆勾勒著(zhù)一個(gè)熟悉的場(chǎng)景——孤兒院那棵老槐樹(shù)的輪廓，樹(shù)下的秋千孤零零地蕩著(zhù)。

畫(huà)功有些稚嫩，但抓住了那份空曠和寂寥。我的呼吸一滯。這怎么可能？

我并沒(méi)有畫(huà)過(guò)這樣的畫(huà)！我顫抖著(zhù)手，飛快地翻看下面的內容。

有一張畫(huà)的是幾個(gè)孩子圍著(zhù)一個(gè)蛋糕，臉上是羞澀而開(kāi)心的笑容——那是我七歲那年，

好心的阿姨為我們幾個(gè)同月生的...