“你……這道題不會(huì )嗎？我看你盯了半天了?！彼噶酥噶治⑹掷锏臄祵W(xué)題，

是一道解析幾何題，林微已經(jīng)畫(huà)了好幾條輔助線(xiàn)，還是沒(méi)思路。江澈坐在她旁邊的臺階上，

拿過(guò)她的草稿紙，用鉛筆在上面畫(huà)了個(gè)坐標系：“你看，這道題可以用參數方程解，

把橢圓的參數設出來(lái)，再代入直線(xiàn)方程，就能算出交點(diǎn)了?！彼v題的時(shí)候很認真，

聲音放得很低，怕打擾到其他同學(xué)，指尖在草稿紙上劃動(dòng)，標出重點(diǎn)步驟。

林微看著(zhù)他的側臉，陽(yáng)光落在他的睫毛上，投下淺淺的陰影，心里突然有點(diǎn)慌，

像被籃球砸中的籃板，咚咚直跳。那天之后，江澈開(kāi)始幫林微補數學(xué)。每天晚自習結束后，

他們會(huì )在教學(xué)樓三樓的空教室里待半小時(shí)——江澈把自己整理的數學(xué)錯題本給她看，

上面用不同顏色的筆標注了錯誤原因和解題思路；林微則幫他分析語(yǔ)文閱讀題，

教他怎么找答題要點(diǎn)?？战淌业臒艄夂馨?，只有講臺上的一盞燈亮著(zhù)，照在兩人的草稿紙上，

偶爾有晚歸的老師路過(guò)，看見(jiàn)他們在做題，也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“好好努力，爭取考上理想的大學(xué)”。

高三的第一次模擬考來(lái)得很快，林微的數學(xué)成績(jì)還是沒(méi)上去，試卷上的紅叉像刺一樣扎眼。

她坐在教室里，看著(zhù)試卷上的分數，眼淚忍不住掉了下來(lái)——家里一直希望她考師范大學(xué)，

說(shuō)女孩子當老師穩定，可以她現在的成績(jì)，離師范大學(xué)的分數線(xiàn)還有一段距離。

陳瑤遞過(guò)來(lái)一張紙巾，小聲安慰她：“別難過(guò)了，下次再努力就好，

江澈不是還幫你補數學(xué)嗎？他那么厲害，肯定能幫你提分的?！蓖碜粤暯Y束后，

林微沒(méi)像往常一樣去空教室，而是抱著(zhù)試卷，躲在操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)下哭。她覺(jué)得自己很沒(méi)用，

明明已經(jīng)很努力了，卻還是考不好，辜負了家里的期待。正哭著(zhù)，

突然感覺(jué)有人遞過(guò)來(lái)一張紙巾，抬頭一看，是江澈。他穿著(zhù)運動(dòng)服，肩上還背著(zhù)訓練包，

顯然是剛結束訓練就來(lái)找她了?！霸趺戳?？模擬考沒(méi)考好？”江澈坐在她旁邊，聲音很溫柔，

沒(méi)有追問(wèn)分數，只是輕輕拍了拍她的背...