他扶了扶眼鏡，又看了一眼。
接著(zhù)，他猛地抬起頭，像中邪一樣看著(zhù)周曉。
“全......全對？”
“你能全對??？”
這句話(huà)在教室里炸開(kāi)。
所有人都傻了，嗡嗡的議論聲四起。
“不可能吧？她是不是抄的？”
“抄誰(shuí)的？林子軒的卷子都還在老師那兒呢？”
林子軒的臉色也變了，他站起來(lái)，走到講臺邊，一把拿過(guò)周曉的卷子。
卷面干凈整潔，解題步驟清晰，思路卻非常古怪。
特別是最后一道附加題，連他都沒(méi)有十足的把握，但周曉的解法卻另辟蹊徑，簡(jiǎn)單粗暴，直達結果。
他看不懂，但大受震撼。
“老師，她這方法我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，肯定是蒙的！”林子軒不服氣。
數學(xué)老師也一臉茫然，他指著(zhù)那道附加題問(wèn)周曉：
“周曉同學(xué)，你這個(gè)解題思路，能給大家講講嗎？”
周曉的臉騰地一下紅了。
她哪里會(huì )講，這都是我昨晚用爪子拍著(zhù)書(shū)上某個(gè)不起眼的公式，強行讓她記住的組合應用。
她支支吾吾半天，憋出一句：“就是......感覺(jué)這樣能做出來(lái)?！?/p>
“感覺(jué)？”
林子軒嗤笑一聲，嘲諷值拉滿(mǎn)：“數學(xué)是嚴謹的科學(xué)，不是靠女人的第六感?！?/p>
全班哄堂大笑。
周曉的頭埋得更低了，眼圈都紅了。
我正在周曉的書(shū)包里打盹，聽(tīng)到這話(huà)，氣得胡子都翹了起來(lái)。
科學(xué)？要論科學(xué)，你媽林菲菲在我面前，連提鞋都不配。
我忍不了了。
我從書(shū)包里悄悄探出頭，對著(zhù)周曉的腳踝，用爪子不輕不重地撓了一下。
一下，兩下，三下。
這是我們約定好的暗號，三下代表方案C。
周曉身子一震，瞬間昂首挺胸。
她深吸一口氣，走上講臺，拿起粉筆，但聲音還有些顫抖。
“我講不清楚原理，但我可以證明給你看?！?/p>
說(shuō)完，她轉身在黑板上，用一個(gè)古怪的方法，行云流水地解開(kāi)了另外三道不同類(lèi)型的難題。
同樣的思路，同樣的高效，同樣的結果。
整個(gè)教室，鴉雀無(wú)聲。
這次的小測讓周曉一戰成名。
雖然大部分人還是覺(jué)得她走了狗屎運，但再也沒(méi)人敢當面嘲笑她。
林子軒更是把她當成了假想敵，看她的眼神都帶著(zhù)火藥味。
放學(xué)后，周曉一路小跑回家，激動(dòng)地把我抱起來(lái)轉圈圈。
“喵喵老師！你太神了！我從來(lái)沒(méi)有這么揚眉吐氣過(guò)！”
我被她晃得頭暈眼花，一爪子拍在她臉上，讓她冷靜。
革命尚未成功，同志仍需努力。
我跳到地上，用爪子把物理練習冊翻開(kāi)。
周曉的笑臉瞬間變成苦瓜臉。
當晚，林菲菲的電話(huà)就打到了周曉媽媽的手機上。
她倆以前是舊識，但關(guān)系很一般。
林菲菲的聲音一如既往的居高臨下。
“曉曉媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)曉曉最近成績(jì)進(jìn)步很大啊，都超過(guò)我們家子軒了?！?/p>
周曉媽媽受寵若驚，連忙謙虛：“哪里哪里，就是運氣好，瞎貓碰上死耗子?！?/p>
我在旁邊舔著(zhù)爪子，冷笑一聲。