醫定山河，青槐藥香，康倩濟世錄
第2章：三歲辨藥，初顯醫才
靖安四年的春，青槐村被一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨裹得滿(mǎn)是生機。村后山曾家的臨時(shí)藥圃里，新抽芽的甘草頂著(zhù)嫩黃的尖兒，薄荷的淡綠葉片上沾著(zhù)水珠，連空氣里都飄著(zhù)清苦又清爽的草藥香。
曾祥鏵蹲在藥圃邊，手里攥著(zhù)一把竹編小耙子，正小心翼翼地給蒲公英松土。他穿著(zhù)一身洗得發(fā)白的粗布短打，袖口挽到小臂，露出結實(shí)的胳膊——雖已歸隱三年，邊關(guān)歲月留下的硬朗氣息仍未褪去，只是眉眼間多了幾分居家的溫和。
“爹，你慢點(diǎn)兒，別碰著(zhù)蒲公英的根?！?/p>
清脆的童聲從身后傳來(lái)，帶著(zhù)幾分奶氣，卻又透著(zhù)超出年齡的認真。曾祥鏵回頭，就見(jiàn)三歲的康倩穿著(zhù)淺青色的小襖，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，正邁著(zhù)小短腿朝藥圃跑過(guò)來(lái)。她手里還攥著(zhù)一片剛摘的薄荷葉子，小臉上沾著(zhù)點(diǎn)泥土，卻一雙眼睛亮得像山間的溪水，直勾勾盯著(zhù)他手里的耙子。
曾祥鏵放下耙子，笑著(zhù)朝女兒招手：“倩倩來(lái)啦？今天怎么沒(méi)跟你娘在院子里玩布偶？”
“布偶不好玩，”康倩跑到藥圃邊，踮著(zhù)腳尖往里面看，小手指著(zhù)一株剛冒芽的柴胡，“娘說(shuō)布偶是給小丫頭玩的，我要跟爹學(xué)認草藥，以后幫爹治病?！?/p>
這話(huà)逗得曾祥鏵笑出了聲。他知道女兒自小就跟別的孩子不一樣——別家三歲娃娃還在追著(zhù)蝴蝶跑、哭鬧著(zhù)要糖吃時(shí)，康倩就總愛(ài)黏在他身邊，要么蹲在藥圃邊看他侍弄草藥，要么趴在屋里的桌子上，盯著(zhù)他攤開(kāi)的醫書(shū)發(fā)呆。陳慧總說(shuō)這孩子是“投錯了胎的小大夫”，曾祥鏵卻覺(jué)得，這或許是冥冥之中的緣分，是那枚玄紋玉佩帶來(lái)的指引。
他伸手把康倩抱起來(lái)，讓她坐在自己的臂彎里，指著(zhù)藥圃里的草藥問(wèn)：“那爹考考你，這株長(cháng)著(zhù)細長(cháng)葉子、莖稈有點(diǎn)發(fā)紅的是什么？”
康倩順著(zhù)他指的方向看過(guò)去，小腦袋一點(diǎn)：“是柴胡！爹說(shuō)過(guò)，柴胡是苦的，能退燒，上次王奶奶發(fā)燒，你就用柴胡煮水給她喝了?！?/p>
“那這個(gè)呢？”曾祥鏵又指向旁邊一株開(kāi)著(zhù)白色小花的草藥。
“是甘草！”康倩立刻回答，還伸手想去摸那白色的花瓣，“甘草是甜的，能治咳嗽，上次我咳嗽，娘就用甘草煮梨給我吃，甜甜的可好吃了?！?/p>
曾祥鏵眼底的笑意更濃了。他本以為女兒只是隨口記著(zhù)玩，沒(méi)想到竟分得這么清楚。他抱著(zhù)康倩走到藥圃旁的石桌前，桌上放著(zhù)三個(gè)竹筐，里面分別裝著(zhù)剛采回來(lái)的甘草、柴胡和薄荷——這是他今早特意采摘、還沒(méi)來(lái)得及分揀的，原本想等陳慧過(guò)來(lái)幫忙，此刻倒成了測試女兒的好機會(huì )。
“倩倩你看，”曾祥鏵把康倩放在石凳上，指著(zhù)三個(gè)竹筐說(shuō)，“爹不小心把這三種草藥混在一起了，你能幫爹把它們分開(kāi)，放進(jìn)各自的筐里嗎？”
康倩眼睛一亮，立刻點(diǎn)點(diǎn)頭：“能！爹你看著(zhù)！”
她爬到石凳上，小手伸進(jìn)混放的竹筐里，先拿起一根甘草，放在鼻子前聞了聞，然后放進(jìn)寫(xiě)著(zhù)“甘草”的竹筐里；接著(zhù)又拿起一片薄荷，湊到嘴邊輕輕咬了一小口，皺了皺小眉頭，又笑著(zhù)放進(jìn)“薄荷”的筐里；最后拿起一根柴胡，仔細看了看莖稈的顏色，才放進(jìn)“柴胡”的筐里。
動(dòng)作雖然慢，卻一點(diǎn)都不含糊。曾祥鏵站在一旁，看著(zhù)女兒認真的模樣，心里既驚訝又欣慰。他注意到，康倩分辨草藥時(shí)，不僅看外形，還會(huì )聞氣味、甚至輕輕嘗味道——這些都是他平日里分揀草藥時(shí)的習慣，他從未刻意教過(guò)女兒，可她竟偷偷學(xué)了去。
不一會(huì )兒，混放的草藥就被康倩分好了。她拍了拍小手，仰起臉看著(zhù)曾祥鏵，眼里滿(mǎn)是期待：“爹，我分對了嗎？”
曾祥鏵走過(guò)去，仔細檢查了三個(gè)竹筐里的草藥——甘草都是根莖粗壯、帶著(zhù)甜味的，柴胡都是莖稈發(fā)紅、葉片細長(cháng)的，薄荷都是葉片翠綠、帶著(zhù)清涼氣息的，竟沒(méi)有一處分錯。
“分對了！倩倩真厲害！”曾祥鏵忍不住抱起女兒，在她臉上親了一口，“比爹分得都好呢！”
康倩被夸得有點(diǎn)不好意思，小臉蛋紅紅的，把頭埋在曾祥鏵的懷里：“我是跟爹學(xué)的，爹才厲害?！?/p>
這時(shí)，陳慧端著(zhù)一個(gè)木盆從院子里走過(guò)來(lái)，盆里裝著(zhù)剛洗好的衣服，看到父女倆在石桌前互動(dòng)，笑著(zhù)說(shuō)道：“你們父女倆又在研究草藥呢？倩倩，跟娘去曬衣服好不好？”
“不要，”康倩從曾祥鏵懷里探出頭，“我要跟爹學(xué)認草藥，娘你看，我把甘草、柴胡和薄荷都分開(kāi)了，爹說(shuō)我分對了！”
陳慧走到石桌前，看到三個(gè)竹筐里分好的草藥，也驚訝地睜大了眼睛：“真的分對了？倩倩你太厲害了！娘像你這么大的時(shí)候，還分不清小麥和韭菜呢?！?/p>
曾祥鏵笑著(zhù)說(shuō)：“這孩子是天生的醫材，比我小時(shí)候機靈多了?！?/p>
他轉身走進(jìn)屋里，從書(shū)架上拿出一本泛黃的書(shū)——這是他從邊關(guān)帶回來(lái)的《本草圖經(jīng)》，書(shū)頁(yè)邊緣已經(jīng)有些磨損，里面還夾著(zhù)他當年做的筆記。他把書(shū)遞給康倩：“倩倩，這是《本草圖經(jīng)》，里面畫(huà)著(zhù)好多草藥的樣子，還有它們的用處，你想不想看？”
康倩接過(guò)書(shū)，小手輕輕撫摸著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)，眼睛里滿(mǎn)是好奇。她雖然還不認識字，卻能看懂里面的插圖。她翻到畫(huà)著(zhù)甘草的那一頁(yè)，指著(zhù)插圖說(shuō)：“爹，你看，這上面畫(huà)的甘草，跟咱們藥圃里的一樣！”
曾祥鏵湊過(guò)去，指著(zhù)插圖旁的文字說(shuō)：“對，這上面寫(xiě)著(zhù)‘甘草，味甘，性平，主五臟六腑寒熱邪氣，堅筋骨，長(cháng)肌肉，倍力，金瘡腫，解毒’。意思是說(shuō)，甘草是甜的，性質(zhì)平和，能治很多病，還能解毒?！?/p>
康倩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又翻到畫(huà)著(zhù)薄荷的那一頁(yè)：“那薄荷呢？爹你也給我講講?！?/p>
“薄荷味辛，性涼，能散風(fēng)熱，清頭目，利咽喉，透疹，解郁?！痹殓f耐心地講解著(zhù)，“上次鄰村鬧暑疫，你讓爹帶薄荷煮水，就是因為薄荷能散風(fēng)熱，解大熱?！?/p>
康倩認真地聽(tīng)著(zhù)，小腦袋時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下，還會(huì )追問(wèn)幾句：“爹，那薄荷除了煮水，還能怎么用呀？”“爹，柴胡只能退燒嗎？還有沒(méi)有別的用處？”
曾祥鏵一一解答，心里越發(fā)覺(jué)得，女兒在醫道上的天賦，遠遠超出了他的預期。他原本只是想讓女兒多認幾種草藥，日后能自保就好，可現在看來(lái)，或許他真的可以把畢生所學(xué)的醫術(shù)，都傳給這個(gè)女兒。
陳慧端著(zhù)木盆走過(guò)來(lái)，看到父女倆一個(gè)講得認真，一個(gè)聽(tīng)得入迷，忍不住笑道：“行了，別光顧著(zhù)講書(shū)了，太陽(yáng)都快曬到頭頂了，先把草藥搬進(jìn)屋，免得曬壞了?！?/p>
曾祥鏵這才回過(guò)神，看了看天色，果然已經(jīng)快到正午了。他接過(guò)陳慧手里的木盆，放在石桌上，又抱起康倩：“走，咱們先把草藥搬進(jìn)屋，下午爹再教你認別的草藥?！?/p>
康倩點(diǎn)點(diǎn)頭，摟緊曾祥鏵的脖子，小腦袋靠在他的肩膀上，看著(zhù)藥圃里的草藥，小聲說(shuō)：“爹，我以后要認識好多好多草藥，像爹一樣，治好好多好多人的病?！?/p>
曾祥鏵心里一暖，輕輕拍了拍女兒的背：“好，爹相信你，咱們倩倩以后一定會(huì )成為最厲害的大夫?！?/p>
搬完草藥，陳慧去廚房做飯，曾祥鏵則帶著(zhù)康倩在院子里玩耍?？蒂徊幌駝e的孩子那樣喜歡追逐打鬧，而是拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，在地上畫(huà)著(zhù)草藥的樣子，一邊畫(huà)一邊念叨：“這是甘草，這是柴胡，這是薄荷……”
曾祥鏵坐在一旁的石凳上，看著(zhù)女兒認真的模樣，心里滿(mǎn)是感慨。他想起三年前在破廟里，那枚突然飄落的玄紋玉佩，想起女兒出生時(shí)響亮的哭聲，想起這三年來(lái)女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——或許，這一切都是命中注定，他的女兒康倩，注定要走上醫道這條路，用仁心仁術(shù)，去幫助更多的人。
午飯時(shí)，陳慧做了康倩最喜歡的小米粥，還炒了一盤(pán)青菜，煮了一個(gè)雞蛋?？蒂蛔谛〉首由?，小口喝著(zhù)粥，突然想起什么，抬頭對曾祥鏵說(shuō)：“爹，下午你能不能再教我認一種草藥呀？我想多學(xué)一點(diǎn)?！?/p>
曾祥鏵笑著(zhù)點(diǎn)頭：“當然可以，下午爹教你認蒲公英，蒲公英能清熱解毒，還能治瘡腫，用處可大了?！?/p>
“太好了！”康倩高興地拍了拍手，又夾了一口青菜放進(jìn)嘴里，“爹，等我學(xué)會(huì )了所有草藥，我就幫你給村民們看病，這樣你就不用那么辛苦了?！?/p>
陳慧看著(zhù)女兒，眼里滿(mǎn)是溫柔：“咱們倩倩真是個(gè)懂事的好孩子，就是太懂事了，不像個(gè)三歲的娃娃?！?/p>
曾祥鏵放下筷子，看著(zhù)妻子和女兒，心里充滿(mǎn)了幸福感。他知道，歸隱青槐村的這個(gè)決定沒(méi)有錯，雖然沒(méi)有了邊關(guān)的熱血，卻有了家的溫暖，有了女兒的陪伴，還有了傳承醫術(shù)的希望。
下午，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。曾祥鏵帶著(zhù)康倩來(lái)到藥圃，指著(zhù)一片開(kāi)著(zhù)黃色小花的蒲公英說(shuō)：“倩倩你看，這就是蒲公英，它的花是黃色的，等花落了，就會(huì )變成白色的絨球，風(fēng)一吹，絨球就會(huì )帶著(zhù)種子飛到別的地方，長(cháng)出新的蒲公英?！?/p>
康倩蹲在蒲公英旁邊，仔細看著(zhù)黃色的小花，伸手輕輕碰了碰花瓣：“蒲公英真好看，那它的根和葉子也能治病嗎？”
“能，”曾祥鏵蹲下來(lái)，指著(zhù)蒲公英的根和葉子說(shuō)，“蒲公英的根、莖、葉、花全株都能入藥，它的根是苦的，能清熱解毒，消腫散結，要是有人長(cháng)了瘡腫，用蒲公英煮水喝，或者搗爛敷在瘡腫上，很快就能好?！?/p>
他一邊說(shuō)，一邊挖起一株蒲公英，遞給康倩：“你聞聞，是不是有一股清苦的味道？”
康倩接過(guò)蒲公英，放在鼻子前聞了聞，點(diǎn)點(diǎn)頭：“是有點(diǎn)苦，跟柴胡的味道不一樣，柴胡是苦中帶點(diǎn)澀，蒲公英是苦中帶點(diǎn)清香味?！?/p>
曾祥鏵驚訝地看著(zhù)女兒——他從未跟女兒說(shuō)過(guò)草藥味道的區別，可女兒竟能憑自己的嗅覺(jué)分辨出來(lái)。他越發(fā)覺(jué)得，女兒在醫道上的天賦，是他遠遠沒(méi)有想到的。
他又給康倩講了蒲公英的用法，還教她怎么挖蒲公英的根，怎么晾曬蒲公英的葉子?？蒂粚W(xué)得很認真，小手里拿著(zhù)一把迷你的小鏟子，跟著(zhù)曾祥鏵一起挖蒲公英，雖然動(dòng)作笨拙，卻一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
夕陽(yáng)西下時(shí)，藥圃里已經(jīng)晾曬了不少蒲公英。曾祥鏵抱著(zhù)康倩往家走，康倩靠在他的懷里，小聲說(shuō)：“爹，今天我學(xué)會(huì )了蒲公英，明天我還想認別的草藥，我要快點(diǎn)學(xué)會(huì )，幫你給村民們看病?！?/p>
曾祥鏵低頭看著(zhù)女兒熟睡的臉龐，輕輕拍了拍她的背：“好，爹明天再教你，咱們倩倩一定會(huì )成為最厲害的大夫?！?/p>
回到家時(shí)，陳慧已經(jīng)做好了晚飯。晚飯很簡(jiǎn)單，卻是曾祥鏵和康倩最喜歡的——小米粥、炒青菜，還有一盤(pán)用甘草煮的梨?？蒂蛔谛〉首由?，小口吃著(zhù)梨，甜甜的梨肉帶著(zhù)甘草的清香，讓她忍不住瞇起了眼睛。
“倩倩，慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)?！标惢坌χ?zhù)說(shuō)，又給女兒夾了一塊梨。
曾祥鏵看著(zhù)女兒滿(mǎn)足的模樣，心里滿(mǎn)是欣慰。他知道，女兒的醫道之路才剛剛開(kāi)始，未來(lái)還有很多挑戰等著(zhù)她，可他相信，憑著(zhù)女兒的天賦和努力，憑著(zhù)那枚玄紋玉佩的守護，女兒一定能在醫道上走出一條屬于自己的路，成為一個(gè)心懷仁善、救死扶傷的好大夫。
晚飯過(guò)后，曾祥鏵坐在燈下，翻開(kāi)那本《本草圖經(jīng)》，在里面夾了一張新的書(shū)簽。書(shū)簽上，他用毛筆寫(xiě)著(zhù)“康倩初學(xué)草藥記”——他想把女兒學(xué)習草藥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)，等女兒長(cháng)大了，再拿給她看，讓她知道，她的醫道之路，是從三歲時(shí)認草藥開(kāi)始的，是從青槐村的這片藥圃開(kāi)始的。
康倩坐在曾祥鏵的身邊，小手拿著(zhù)一本圖畫(huà)書(shū)，雖然不認識字，卻看得很入迷。偶爾，她會(huì )抬頭問(wèn)曾祥鏵：“爹，這個(gè)草藥叫什么名字呀？它能治什么病呀？”
曾祥鏵總是耐心地回答，一邊回答，一邊在心里暗誓：此生定要將畢生醫術(shù)傳給女兒，護她平安長(cháng)大，助她成為一個(gè)用醫術(shù)造福百姓的好大夫。
窗外，月光灑在青槐村的小路上，藥圃里的草藥在月光下輕輕搖曳，仿佛在為這個(gè)未來(lái)的小大夫，送上最溫柔的祝福。靖安四年的這個(gè)春天，因為康倩的天賦初顯，曾家的小院里，充滿(mǎn)了希望與溫暖，也為日后那段“醫定山河”的傳奇，埋下了最珍貴的伏筆。