雖然他還是沒(méi)能考中舉人，但卻成了村里最受歡迎的教書(shū)先生，專(zhuān)門(mén)教孩子們讀書(shū)認字。

而那個(gè)小神童，則成了他最得意的學(xué)生。多年后，當有人問(wèn)起這段往事時(shí)，

已成為大學(xué)士的小神童笑著(zhù)說(shuō)：“當年要不是用糖果騙來(lái)了李先生，哪有今天的我??！

”5 《木箱子》村子里有個(gè)叫阿遠的孩子，從小便顯露出過(guò)人的聰慧。

他五歲能背《百家姓》，七歲解得田間賬本上的難題，

連村里最有學(xué)問(wèn)的老秀才都連連稱(chēng)贊：“這孩子，將來(lái)必成大器。

”但真正讓阿遠聲名遠揚的，是一次意外事件。那年夏天，暴雨連日不停，河水猛漲，

眼看就要沖垮堤壩。村民們慌作一團，不知如何是好。這時(shí)，年僅九歲的阿遠站了出來(lái)，

他指著(zhù)河岸邊的一片竹林說(shuō)：“砍些竹子扎成筏子，用繩索串聯(lián)起來(lái)堵住缺口，

再用沙袋加固兩側，就能暫時(shí)穩住?！北娙税胄虐胍?，可別無(wú)他法，只得照辦。結果，

真的成功了！從此，“小神童”的名號傳遍十里八鄉。然而，這份聰明也給阿遠帶來(lái)了麻煩。

有一天，鄰村一個(gè)富商找到他家，聲稱(chēng)自己丟失了一筆巨款，希望阿遠幫忙破案。據說(shuō)，

這筆錢(qián)藏在家中密室里，不料卻憑空消失。富商聽(tīng)聞阿遠的名聲，特意請他去查看究竟。

阿遠跟著(zhù)父親來(lái)到富商家中，仔細觀(guān)察了密室的情況。密室不大，

只有一張桌子、一把椅子和一個(gè)空蕩蕩的錢(qián)箱。門(mén)鎖完好，窗戶(hù)緊閉，從外面根本無(wú)法進(jìn)入。

富商焦急地問(wèn)：“小神童，你看出什么端倪了嗎？”阿遠沉思片刻，

忽然問(wèn)道：“最近有沒(méi)有外人來(lái)過(guò)這里？哪怕只是短暫逗留？”富商皺眉思索后答道：“哦，

前幾天有個(gè)修傘匠路過(guò)，我讓他進(jìn)來(lái)歇腳喝杯茶，不過(guò)他很快便離開(kāi)了?！卑⑦h點(diǎn)點(diǎn)頭，

又問(wèn)：“那修傘匠帶的是什么樣的工具箱？”富商回憶道：“嗯……是個(gè)老舊的木箱子，

看起來(lái)挺普通的?！甭?tīng)到這里，阿遠露出一絲微笑。

他轉身對富商說(shuō)道：“我知道錢(qián)去哪兒了，請派人把那個(gè)修傘匠找回來(lái)吧?！惫?，

當修傘匠被帶到...