旁邊的同學(xué)也立刻圍了上來(lái)，組成一道人墻。
“明珠，別怕！我們陪你進(jìn)去！”
“你們太過(guò)分了！這是高考！”
“再鬧我們叫警察了！”
父母被這突如其來(lái)的陣勢鎮住了，尤其是看到周?chē)藨岩傻哪抗忾_(kāi)始轉向他們。
爸爸臉色鐵青，還想說(shuō)什么：
“你們……”
“夠了！”主任根本不給他們機會(huì )，緊緊摟著(zhù)我的肩膀，
“明珠，我們走！考試最重要！”
我被同學(xué)們護著(zhù)，艱難地穿過(guò)人群，走進(jìn)了考場(chǎng)大門(mén)。
身后還能聽(tīng)到媽媽不甘心的哭喊和爸爸惱怒的咒罵，但聲音越來(lái)越遠。
接下來(lái)三天的考試異常平靜，我再也沒(méi)有見(jiàn)到他們的身影，仿佛之前的瘋狂糾纏只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我全心投入到考試中，每一個(gè)字，每一道題，我都寫(xiě)得格外認真。
我知道，這是我唯一的出路。
最后一天考完，走出考場(chǎng)，我感到一陣虛脫。
教導主任一直在門(mén)口等我。
她接過(guò)我的文具袋，嘆了口氣，聲音低沉了許多：
“明珠，你考完了，有件事得告訴你。你……你哥哥和妹妹，情況急劇惡化，昨天已經(jīng)撐不住了?！?/p>
我猛地抬頭看她。
主任語(yǔ)氣平靜卻帶著(zhù)一絲冷意：
“你父母沒(méi)辦法，醫院那邊也等不了了。最后，你媽媽捐了骨髓給你妹妹，你爸爸捐了一個(gè)腎給你哥哥。手術(shù)……剛剛做完?！?/p>
我愣住了，心臟像是被重錘砸了一下，密密麻麻的痛楚蔓延開(kāi)來(lái)。
他們明明可以自己救！他們明明有匹配的！卻還是要來(lái)犧牲我！如果不是我跑了，如果不是學(xué)校護著(zhù)，現在躺在病床上被摘掉器官的就是我！
“你暫時(shí)安全，但不能掉以輕心。他們以后難說(shuō)。你這幾天不能回學(xué)校宿舍，也不能去你原來(lái)待的地方。跟我回家，在我那里住著(zhù)，等成績(jì)出來(lái)，填完志愿再說(shuō)?！?/p>
我沒(méi)有拒絕。
我知道主任是為了我好，我以后一定會(huì )報答她的。
住在主任家的日子很安靜，但我心里那根弦一直緊繃著(zhù)。
果然，他們不會(huì )輕易放過(guò)我。
出高考成績(jì)這天清晨，我還沒(méi)來(lái)得及查詢(xún)分數，一陣急促兇猛的敲門(mén)聲就打破了寧靜。
主任剛打開(kāi)門(mén)，我父母就帶著(zhù)幾個(gè)扛著(zhù)攝像機，拿著(zhù)話(huà)筒的媒體記者涌了進(jìn)來(lái)，瞬間擠滿(mǎn)了狹小的客廳。
媽媽一進(jìn)來(lái)就指著(zhù)教導主任，對著(zhù)鏡頭哭訴：
“就是她！就是這個(gè)老師拐騙我的女兒！不讓我女兒回家！教唆我女兒不認父母！我們已經(jīng)找了十三年了??！”
爸爸滿(mǎn)臉悲憤，對著(zhù)鏡頭展示不知道從哪里弄來(lái)的尋人啟事：
“明珠！我的女兒！爸爸知道錯了，跟爸爸回家吧！別被外人騙了！”
記者的話(huà)筒立刻伸到了我面前，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)砸過(guò)來(lái)：
“同學(xué)，你真的被老師控制了嗎？”
“你父母說(shuō)你失蹤了十三年，是怎么回事？”
“有什么難言之隱可以跟我們說(shuō)，我們幫你回家！”
“天下無(wú)不是的父母，跟父母回家吧！”
教導主任氣得臉色發(fā)白：