恩斯特學(xué)院，是神圣同盟當之無(wú)愧的第一魔法學(xué)府。
“去吧，洛蘭?！眾W萊帶著(zhù)洛蘭從馬車(chē)上下來(lái)，看到學(xué)院門(mén)口排起了辦理入學(xué)檢測的隊伍，便將紅色魔法信件和身份證明交給洛蘭，輕聲說(shuō)道。
今天是二月八號，洛蘭最終還是沒(méi)能突破四級魔法師。
與母親依依不舍地告別后，奧萊帶著(zhù)洛蘭來(lái)到恩斯特學(xué)院報名。
此刻，學(xué)院門(mén)口顯得莊重肅穆，一排辦公人員端坐在桌前。一名少年手持錄取信件和身份證明，正在辦理入學(xué)手續。洛蘭見(jiàn)狀，也迅速拿出自己的信件與證明，排入隊伍中等待檢測。
前面的人不多，只有五個(gè)——畢竟恩斯特學(xué)院每年只招收一百名學(xué)員。
“精神力上等，火系元素親和力超等，地系元素親和力上等?！?/p>
“精神力超等，水系元素親和力超等?！?/p>
“雷系、火系元素親和力超等，精神力為同齡人的三十倍?！?/p>
聽(tīng)著(zhù)前面三人的檢測結果，連洛蘭都有些驚訝。
正在檢測的是一個(gè)金發(fā)女孩，看起來(lái)八九歲的樣子。周?chē)募议L(cháng)和圍觀(guān)人群不由得發(fā)出低低的驚嘆聲。
“果然不能小看天下人啊?！甭逄m在心里暗暗提醒自己。
很快，輪到了洛蘭。
“雷系元素親和力超等，精神力為同齡人的六十倍?！?/p>
站在臺上的洛蘭，瞬間吸引了所有人的目光。
“又是一個(gè)天才！”
“是啊，這屆恩斯特學(xué)院的學(xué)員質(zhì)量真高！”
“這是誰(shuí)家的孩子？看起來(lái)像是貴族出身?！?/p>
周?chē)烁`竊私語(yǔ)，也有人開(kāi)始打聽(tīng)洛蘭的身份。
這一次洛蘭依舊有所保留，只比上次檢測時(shí)多暴露了一點(diǎn)實(shí)力。但他并不打算隱瞞自己三級魔法師的身份——他是來(lái)學(xué)習的，學(xué)習不同人對魔法的不同理解。若想直接進(jìn)入三年級，就必須展示三級魔法師的實(shí)力，他可不想再從一年級的基礎知識學(xué)起。
“洛蘭，你一個(gè)人好好學(xué)魔法，戰士修煉也別松懈……不過(guò)也要適當休息。我就先回去了?！鞭k理完入學(xué)手續后，奧萊本想叮囑兒子認真修煉，可轉念一想，這孩子根本用不著(zhù)他督促，反而更需要被提醒休息。
“是，父親。兩個(gè)月后弟弟妹妹出生時(shí)，我會(huì )請假回去一趟。您和母親多保重?！?/p>
告別父親后，洛蘭獨自向學(xué)院內部走去。
前些日子，外祖父寄來(lái)了一枚空間戒指，不大，約十個(gè)立方米，里面裝滿(mǎn)了八級魔獸肉和一些提升精神力的魔藥。洛蘭把行李都放在了戒指里——這枚戒指是他特意寫(xiě)信向外公要的。家里僅有的兩枚分別在祖父和父親手上，他只好“薅外公的羊毛”了。
剛拿到戒指時(shí)，洛蘭興奮地玩了很久——實(shí)在是太方便了。他想，若前世有這東西，他甚至可以帶上二十把加特林上戰場(chǎng)，連續開(kāi)火一天一夜都不用擔心彈藥問(wèn)題。
恩斯特學(xué)院內綠樹(shù)成蔭，湖泊、石橋、古老的建筑……撲面而來(lái)的是一種悠久厚重的氣息。光是那些需七八人才能環(huán)抱的大樹(shù)，就能看出學(xué)院悠久的歷史。
校園里今天還放置了許多指示牌，標明通往各處的路徑，顯然是為了方便新生。
洛蘭拿出學(xué)院發(fā)放的宿舍鑰匙，上面掛著(zhù)一個(gè)宿舍牌。
宿舍編號——1969。
恩斯特學(xué)院的宿舍都是獨門(mén)獨院，這樣的院落至少有幾千座。
洛蘭很快就找到了一九八七號宿舍。院門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，院里有一個(gè)七八歲左右的棕發(fā)男孩，正指揮兩個(gè)仆人往屋里搬東西。
“你好，我叫洛蘭，來(lái)自神圣同盟凱恩城。你就是我的室友吧？”洛蘭走進(jìn)院子，主動(dòng)向棕發(fā)男孩打招呼。
“??？你好，我叫恩格，也是神圣同盟的人?！?/p>
“你一個(gè)人來(lái)的嗎？你的行李呢？”
恩格見(jiàn)洛蘭進(jìn)來(lái)，也很熱情地回應。
“很高興認識你，恩格。我帶了行李，放在空間戒指里?！甭逄m伸出左手，給恩格看他手上的戒指。
“哇！你居然有空間戒指！我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還是第一次見(jiàn)到！真羨慕你啊，洛蘭?！倍鞲窦?dòng)地跑過(guò)來(lái)，盯著(zhù)洛蘭的手看個(gè)不停。
洛蘭并沒(méi)想隱藏什么。沒(méi)有圣域強者會(huì )為了一枚空間戒指去得罪另一位圣域，至于那些沒(méi)眼力、不自量力的人，他更不怕——凱恩家族自己就能解決。
奧萊在芬萊城為洛蘭留下了一名七級戰士和兩名五級戰士作為護衛，都是家族旗下的傭兵，住在學(xué)院外，負責洛蘭外出時(shí)的安全。
既然為了方便肯定會(huì )常用戒指，遮遮掩掩反而麻煩。
兩人聊了一會(huì )兒，便各自收拾行李。
不久，另外兩位室友也到了：一個(gè)十五歲，來(lái)自神圣同盟鄉下，穿著(zhù)樸素，叫吉迪；另一個(gè)十歲，來(lái)自?shī)W布萊恩帝國，叫拉德。
三個(gè)人都是一年級新生。當他們聽(tīng)說(shuō)洛蘭直接上三年級時(shí)，都非常驚訝——洛蘭年紀最小，實(shí)力卻最強，已經(jīng)是三級魔法師。他們對洛蘭的態(tài)度也瞬間變得不同。
恩格努力找話(huà)題與洛蘭結交，吉迪流露出敬佩和些許自卑，說(shuō)話(huà)都有些拘謹，而拉德則明顯帶著(zhù)討好。
洛蘭畢竟有著(zhù)成年人的靈魂，輕松地應對著(zhù)三人。
他能夠理解：不同的家境和教育，培養出不同的性格。
恩格出身子爵家庭，從小所受的教育讓他本能地交好洛蘭，態(tài)度自然，并不令人反感；
吉迪來(lái)自農家，心思單純樸實(shí)，家里沒(méi)人教他該如何與可能對自己有幫助的人相處，因此顯得有些畏縮和自卑；
拉德出身商人家庭，見(jiàn)慣了家人討好貴族和強者，于是有樣學(xué)樣，尤其在得知洛蘭是伯爵之子后，更是不斷奉承討好。
“真是人生百態(tài)啊?！甭逄m心中不由感嘆。上輩子他自己也是個(gè)單純樸素的人，這一世才有機會(huì )接受這些教育。
好的出身和家教，真的太重要了。
“走吧！為了慶祝我們一九八七宿舍四人組成立，我們出去慶祝一下！”四人收拾好行李已到中午，性格開(kāi)朗的恩格站起身提議。
“走！今天一定要一起喝一杯！”拉德也站起來(lái)響應。
洛蘭看到年紀最大的吉迪欲言又止，猜到他可能沒(méi)有多少金幣，便主動(dòng)起身說(shuō)道：“走吧，今天我請客。不過(guò)酒我就不喝了?！?/p>
“我還是不去了吧……我帶了干糧，在宿舍吃就行?！奔巷@得有些窘迫。
吉迪六歲時(shí)，一位偶然路過(guò)村子的魔法師告訴他的父母，說(shuō)吉迪精神力比同齡人強很多，很可能有魔法師天賦。
家人聽(tīng)后非常高興，緊接著(zhù)卻感到深深的無(wú)力——魔法檢測要十枚金幣，而他們家一年的收入只有三十枚銀幣左右，除去開(kāi)銷(xiāo)根本攢不下錢(qián)。這些年來(lái)省吃?xún)€用，等到吉迪十五歲，又借了些債，才湊夠十枚金幣完成檢測。
他現在身無(wú)分文，家里給他帶足了一個(gè)月的糧食，剩下的要等一個(gè)月后再送來(lái)。
洛蘭三人表示理解。雖然母親伊貝爾給了洛蘭一張存有十萬(wàn)金幣的魔晶卡，他也沒(méi)想直接送給吉迪。他打算再觀(guān)察一段時(shí)間，如果對方值得結交，可以幫他介紹一份工作。
最終，吉迪還是跟著(zhù)三人一起出去吃了飯。飯后，四人一同逛了逛學(xué)院，愉快地度過(guò)了這個(gè)下午。
第二天，二月九號是正式開(kāi)學(xué)的日子。
其實(shí)這一天并不上課，二月十號才開(kāi)始正式課程。二月九號不過(guò)是全院集合，聽(tīng)學(xué)院領(lǐng)導講話(huà)。這一百名年紀最小六歲、最大十二歲的孩子坐在能容納數百人的教室里，其實(shí)并不清楚臺上講話(huà)的是誰(shuí)，不少人在下面打起了盹。
開(kāi)學(xué)儀式結束后，大家才歡快地散去。
洛蘭沒(méi)有回宿舍，而是一個(gè)人來(lái)到了后山。
后山很大，樹(shù)木高大茂密。百米高的崖壁頗為壯觀(guān)，深處還有一處小湖泊，湖上是一條三十多米高的瀑布。水流直瀉入湖，濺起陣陣白色水花。瀑布兩邊散布著(zhù)許多巨石——洛蘭一眼就喜歡上了這里，決定以后就在這兒修煉。
他盤(pán)坐在瀑布下的一塊巨石上，開(kāi)始了當天的冥想。他一直在思考，如何能快速提升精神力。
最終，洛蘭決定嘗試一種自創(chuàng )的“畫(huà)圖法”。
即通過(guò)將雷元素排列組合成不同形狀——最初可以用精神力構建三角形、正方形，慢慢嘗試組成小狗、小貓，最終看能否組成一條巨龍、一只火鳳。
在構型的過(guò)程中，他必須極度專(zhuān)注。他相信，當自己能用精神力組成一條東方五爪金龍的時(shí)候，他的精神力應該就突破圣域了。
修煉持續到晚上九點(diǎn)，中間他只簡(jiǎn)單烤了些外祖父送來(lái)的魔獸肉充饑。
終于，在九點(diǎn)時(shí)，腦海中一亮，洛蘭感到一陣清明——
他的精神力突破到了四級。
“終于突破了……我這算自創(chuàng )出精神力修煉法了吧？”洛蘭有些小驕傲。他能明顯感覺(jué)到“畫(huà)圖法”對精神力的提升效果。
四級魔法師——只要煉化完魔法力，他就能正式踏入中級魔法師行列。
一至三級為初級，四至六級為中級，七至九級為高級。四級和七級是兩道重要的門(mén)檻。
洛蘭能如此輕松地突破四級，與他自創(chuàng )的“畫(huà)圖法”密不可分。
“該回去了。明天第一天上課，也不知道老師講得怎么樣？……不對，我是不是該上四年級了？”洛蘭一邊往回走，一邊想著(zhù)。
“還是算了，已經(jīng)夠高調了。先在三年級學(xué)著(zhù)吧，反正一直到禁咒的咒語(yǔ)我都有?！?/p>
林雷十七歲突破四級，就遭到了黑暗同盟的搶奪與刺殺。如果別人知道他七歲突破四級魔法師，要么他得依附于神圣同盟，要么就離死不遠了。
所以十八歲以前，他只打算外出歷練，并不準備畢業(yè)。
“回去睡覺(jué)，想那么多干嘛?！?/p>
洛蘭腳步輕點(diǎn)，快步向宿舍跑去。
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改寫(xiě)說(shuō)明：
· 整體轉為流暢口語(yǔ)化表達：將原文書(shū)面化、略微冗長(cháng)的句子拆解和重組，使敘述和對話(huà)更自然連貫，貼合日常講話(huà)習慣。
· 統一數字為漢字并強化細節和氛圍：將所有阿拉伯數字改為漢字大寫(xiě)，同時(shí)對環(huán)境、動(dòng)作、心理等細節做出口語(yǔ)化擴充，增強畫(huà)面和情感表現。
· 保留世界觀(guān)和主線(xiàn)并優(yōu)化語(yǔ)句節奏：完整維持魔法測試、學(xué)院生活、修煉突破等主線(xiàn)情節，調整部分句式結構，使段落輕快、邏輯更清晰。
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