顧長(cháng)風(fēng)沉默了很久。
他的手指，在桌面上，無(wú)意識地敲擊著(zhù)。
“噠，噠，噠?！?/p>
每一下，都像是敲在我的心上。
我知道，這是我們之間的一場(chǎng)博弈。
他需要我的“仙術(shù)”來(lái)保住他唯一的兒子。
需要我的“智慧”來(lái)教育他的繼承人。
而我，需要他這個(gè)“保護傘”，來(lái)為我和顧淵，提供一個(gè)相對安穩的成長(cháng)環(huán)境。
我們，是利益共同體。
但現在，我們的利益，出現了分歧。
“……好?！?/p>
不知過(guò)了多久，他終于，緩緩地，吐出了一個(gè)字。
我松了口氣。
我知道，我賭贏(yíng)了。
“但是，”他又說(shuō)道，“你也必須答應我一件事?！?/p>
“什么？”
“除了科學(xué)，你也要教他，兵法，權謀?！彼粗?zhù)我，眼神深邃得像一潭古井，“我顧家的兒子，可以不做將軍，但絕不能，是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書(shū)呆子?！?/p>
“他必須，要有自保的能力?！?/p>
我明白了。
我們，各退了一步。
達成了共識。
從那天起，顧淵的課程表，又被排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。
上午，跟我學(xué)數理化。
下午，跟顧長(cháng)風(fēng)學(xué)兵法騎射。
晚上，還要被我抓著(zhù)，背誦《思想品德與青少年行為規范守則》（我親自編的）。
小小的年紀，就承受了這個(gè)年紀不該承受的壓力。
我有時(shí)候看著(zhù)他累得眼圈都黑了，也有些心疼。
但沒(méi)辦法。
生在將軍府，又是唯一的嫡子。
他的人生，注定，不可能平凡。
我能做的，就是在他心里，種下一顆“愛(ài)與和平”的種子。
至于將來(lái)，這顆種子，是能長(cháng)成參天大'樹(shù)，還是會(huì )被現實(shí)的狂風(fēng)暴雨所摧折。
那就不是我能控制的了。
時(shí)間，就在這種忙碌而又充實(shí)的“填鴨式教育”中，飛快地流逝。
轉眼，兩年過(guò)去了。
顧淵，已經(jīng)從一個(gè)七歲的豆芽菜，長(cháng)成了一個(gè)九歲的……小帥哥。
他的個(gè)子抽高了不少，五官也漸漸長(cháng)開(kāi)了，越來(lái)越像他那個(gè)帥得人神共憤的爹。
但氣質(zhì)，卻完全不同。
他身上，沒(méi)有顧長(cháng)風(fēng)那種生人勿近的冷硬煞氣。
也沒(méi)有原著(zhù)里，那種陰鷙偏執的暴君氣息。
他很安靜，但不陰沉。
他很聰明，但不外露。
他看你的眼神，總是帶著(zhù)一種超越年齡的平靜和……探究。
就像一個(gè)……少年版的，謝爾頓？
我對此，非常滿(mǎn)意。
我的“五好青年”培養計劃，取得了階段性的勝利。
而這兩年，將軍府里，也發(fā)生了很多事。
三房的柳姨娘，因為幾次三番地找我和顧淵的麻煩，都被顧淵用“科學(xué)的宅斗技巧”給懟了回去，氣得臥床不起，早就失了寵。
二房倒是安分。
整個(gè)將軍府，在大房的“絕對實(shí)力”面前，呈現出一種前所未有的、和諧安定的局面。
我以為，日子就會(huì )這么平淡地過(guò)下去。
直到，原著(zhù)里，那個(gè)導致“惡毒后媽”蘇涼死亡的“情節殺”，悄然而至。
那是一個(gè)深秋的午后。
我正在院子里，指導顧淵，進(jìn)行一項新的科學(xué)實(shí)驗——
自制“土電話(huà)”。
就是用兩個(gè)竹筒和一根長(cháng)長(cháng)的棉線(xiàn)，來(lái)驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”這個(gè)偉大的物理學(xué)真理。
顧淵拿著(zhù)一個(gè)竹筒，跑到了院子的另一頭。
我把另一個(gè)竹筒，放在耳邊。
“喂？喂？聽(tīng)得到嗎？聽(tīng)到請回答，聽(tīng)到請回答，over?！蔽覍χ?zhù)竹筒，用一種特工接頭般的語(yǔ)氣說(shuō)道。
過(guò)了幾秒，竹筒里，傳來(lái)了顧淵那還帶著(zhù)點(diǎn)童音的、清脆的聲音：
“報告母親，信號清晰，over?！?/p>
我欣慰地笑了。
孺子可教也。
就在這時(shí)，大丫鬟春桃，端著(zhù)一碗剛燉好的燕窩，走了過(guò)來(lái)。
“夫人，您該喝藥了?！?/p>
這兩年，春桃在我這個(gè)“半仙”夫人的“威嚴”下，早就被調教得服服帖帖，再也不敢搞什么小動(dòng)作了。
我接過(guò)燕窩，剛準備喝。
手里的竹筒，又響了。
是顧淵的聲音，帶著(zhù)一絲壓抑的、急促的警告：
“娘！別喝！有毒！”
我端著(zhù)碗的手，瞬間僵在了半空中。