為什么要有那個(gè)停擺的鐘？這些線(xiàn)索，它們指向了一場(chǎng)清晰的家庭悲劇。

“我在等你回家……”“爸爸是壞人?！逼唿c(diǎn)十五分。煤氣。這些信息，是用來(lái)干什么的？

只是為了增加恐怖氛圍？只是為了迷惑玩家，讓他們去觸發(fā)陷阱？陳凡的目光，

再一次掃過(guò)整個(gè)房間。茶幾，門(mén)，窗戶(hù)，掛鐘，沙發(fā)。他一直以一個(gè)“解謎者”的身份，

在審視這些東西。他把它們當成道具，當成線(xiàn)索，當成通關(guān)的鑰匙或者陷阱。他的思維，

從一開(kāi)始就錯了。他不是解謎者。這個(gè)副本賦予他的身份，是那個(gè)“回家”的“孩子”！

如果自己是那個(gè)擔驚受怕的孩子，推開(kāi)家門(mén)，看到這一切，會(huì )怎么做？一個(gè)正常的孩子，

會(huì )去好奇地翻看相冊嗎？會(huì )去暴力地撬開(kāi)一扇緊鎖的門(mén)嗎？會(huì )發(fā)瘋一樣去踹碎窗戶(hù)嗎？

會(huì )把墻上的掛鐘拆開(kāi)研究嗎？會(huì )一屁股坐在沙發(fā)上嗎？不，他不會(huì )。他只會(huì )害怕。

他會(huì )站在原地，不知所措。然后呢？然后他會(huì )餓死。就像自己剛才那樣。所以，

連靜靜等待也是錯的。因為那是一個(gè)成年人經(jīng)過(guò)邏輯分析后，得出的最優(yōu)解。

卻不是一個(gè)孩子最本能的反應。孩子的本能反應是什么？

在一個(gè)充滿(mǎn)未知危險和詭異氣氛的家里，一個(gè)孩子最想做的，最會(huì )去做的，是什么？

陳凡的心臟，猛地漏跳了一拍。他想到了。他想到了那個(gè)被自己忽略了無(wú)數次的，最簡(jiǎn)單，

也最離譜的可能性。所有的陷阱，都是物理層面的。所有的調查，都是物理行為。

甚至連等待，最終也是死于物理極限。那么，破局的關(guān)鍵，會(huì )不會(huì )……根本就不在物理層面？

“我在等你回家……”這張紙條，他一直把它當成觸發(fā)天花板陷阱的“扳機”?？扇绻?，

它不是扳機呢？如果，它就是字面意思呢？一個(gè)母親，在等待她的孩子回家。

那孩子回家之后，應該做什么？陳凡的呼吸，變得有些急促。他感覺(jué)自己抓住了那根唯一的，

能夠逃出生天的蛛絲。但在經(jīng)歷了五次匪夷所思的死亡和一次漫長(cháng)絕望的等死之后，

任何看似荒謬的選項，都值得一試。他深吸一口...