第一章 東北少年入京華2016年的北京，秋意正濃。音樂(lè )學(xué)院的紅墻綠瓦間，
銀杏葉鋪就了一條金色長(cháng)廊。音制系的教室里，
一個(gè)身材高大的東北少年正專(zhuān)注地調試著(zhù)合成器，修長(cháng)的手指在黑白琴鍵上靈活躍動(dòng)。
“李寧，系主任找你！”門(mén)口有人喊道。少年抬起頭，露出一張棱角分明的臉龐。
他身高足有一米八八，寬肩窄腰，濃眉下一雙眼睛炯炯有神，鼻梁高挺，嘴唇線(xiàn)條堅毅。
最引人注目的是他左耳上那枚小小的銀色耳釘，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)低調的光芒?！爸懒?，
馬上去?！崩顚帒艘宦?，保存好正在制作的編曲工程文件，
起身時(shí)順手整理了一下黑色T恤的領(lǐng)口。走廊上，幾個(gè)低年級的女生看到他，
立刻交頭接耳起來(lái)，臉上泛起紅暈。李寧早已習慣這種目光，禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭便快步走過(guò)。
自從大一入學(xué)以來(lái)，這個(gè)來(lái)自東北的音樂(lè )才子就成了校園里的風(fēng)云人物。
系主任辦公室的門(mén)半掩著(zhù)，李寧輕輕敲了敲?！斑M(jìn)來(lái)?！崩锩鎮鱽?lái)一個(gè)溫和的女聲。
推門(mén)而入，李寧看到系主任林教授正和一位中年男子交談。林教授五十出頭，
戴著(zhù)一副金絲眼鏡，氣質(zhì)儒雅。她身邊的中年男子西裝革履，
看起來(lái)像是某家唱片公司的高管?！袄顚幇?，這位是星辰音樂(lè )的趙總監，
他對你的作品很感興趣?！绷纸淌谖⑿χ?zhù)介紹。趙總監站起身，熱情地伸出手：“久仰大名！
你那首《北風(fēng)》的編曲太驚艷了，尤其是中間那段馬頭琴采樣與現代電子樂(lè )的融合，
簡(jiǎn)直神來(lái)之筆！”李寧謙虛地握了握手：“您過(guò)獎了，那只是課堂作業(yè)?！薄罢n堂作業(yè)？
”趙總監驚訝地看向林教授，“現在的學(xué)生都這么厲害了嗎？
”林教授眼中閃過(guò)一絲驕傲：“李寧確實(shí)是我們系的尖子生，不僅精通作曲編曲，
演唱也很出色。他姥姥是朝鮮族，所以他韓語(yǔ)歌唱得尤其好?！甭?tīng)到“韓語(yǔ)歌”三個(gè)字，
李寧的表情微妙地變化了一下，但很快恢復了平靜。趙總監眼睛一亮：“那太好了！
現在韓流正火，如果你能創(chuàng )作一些韓語(yǔ)歌曲，市場(chǎng)反響一定不錯。
”李寧抿了抿嘴唇：“其實(shí)我更傾向于華語(yǔ)流行音樂(lè )。
周杰倫、林俊杰這些前輩的作品對我影響很大?！薄澳贻p人有堅持是好事，
”趙總監拍拍他的肩膀，“但也要考慮市場(chǎng)需求。這樣吧，
我們公司正在籌備一個(gè)新人培養計劃，你有興趣的話(huà)可以來(lái)試試?！彼妥呲w總監后，
林教授意味深長(cháng)地看著(zhù)李寧：“這是個(gè)好機會(huì )，你考慮一下?！薄爸x謝林教授，
我會(huì )認真考慮的?！崩顚幑Ь吹鼗卮?。走出系辦公室，李寧長(cháng)舒一口氣。他掏出手機，
看到十幾條未讀消息，大多來(lái)自同一個(gè)聯(lián)系人——“林曉梅”。[晚上一起吃飯嗎？
我發(fā)現一家超正宗的韓式烤肉！][我爸找你什么事??？該不會(huì )是要給你介紹工作吧？
][喂喂喂，看到消息回我一下嘛！]李寧嘴角不自覺(jué)地上揚，快速回復：[剛結束，
晚上見(jiàn)。不過(guò)能不能不吃韓餐？我們去吃涮羊肉吧。]消息剛發(fā)出，
手機立刻震動(dòng)起來(lái)：[不行！說(shuō)好了這周我選餐廳！你要是不陪我去，
我就告訴我爸你欺負我！]李寧無(wú)奈地搖搖頭，回了個(gè)“好”字。林曉梅是林教授的獨生女，
比他小兩歲，在音樂(lè )學(xué)院的聲樂(lè )系讀大二。兩人相識于一次校園歌手大賽，
當時(shí)李寧演唱了一首自己改編的韓語(yǔ)歌曲，臺下的林曉梅聽(tīng)得如癡如醉，
比賽結束后主動(dòng)要了他的聯(lián)系方式。起初李寧只是把她當作眾多粉絲中的一個(gè)，
但林曉梅的執著(zhù)追求最終打動(dòng)了他。她不僅長(cháng)得漂亮——鵝蛋臉，大眼睛，
笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩——更重要的是她對音樂(lè )的熱愛(ài)和理解。
雖然她癡迷韓流這點(diǎn)常常讓李寧頭疼?！袄顚帉W(xué)長(cháng)！”一個(gè)甜美的聲音從身后傳來(lái)。
李寧轉身，看到林曉梅小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，淺藍色的連衣裙在秋風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，
像一只翩翩起舞的蝴蝶?！澳阍趺丛谶@兒？”李寧驚訝地問(wèn)?！拔覄偤寐愤^(guò)嘛，
”林曉梅挽住他的手臂，眼睛亮晶晶的，“我爸找你什么事？是不是那個(gè)星辰音樂(lè )的趙總監？
”李寧點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，他邀請我參加他們的新人計劃?！薄疤袅?！
”林曉梅興奮地跳了起來(lái)，“我就知道你會(huì )成功的！你那么有才華，遲早會(huì )紅遍全國！
”李寧被她夸張的反應逗笑了：“八字還沒(méi)一撇呢。再說(shuō)，我對他們的商業(yè)路線(xiàn)不太感興趣。
”林曉梅撇撇嘴：“你就是太固執了?，F在韓流多火啊，你要是能出一首韓語(yǔ)hit曲，
肯定一夜爆紅！”“又是韓流，”李寧嘆了口氣，“我們能不能聊點(diǎn)別的？”“好好好，
不說(shuō)這個(gè)了，”林曉梅挽緊他的手臂，“晚上六點(diǎn)，校門(mén)口見(jiàn)，不許遲到哦！
”看著(zhù)林曉梅歡快離去的背影，李寧心中五味雜陳。
他確實(shí)擅長(cháng)韓語(yǔ)歌曲——從小在姥姥的影響下，他聽(tīng)了無(wú)數韓國流行音樂(lè )，模仿得惟妙惟肖。
但他內心深處，更向往的是華語(yǔ)流行音樂(lè )那種深厚的文化底蘊。
周杰倫的《青花瓷》、林俊杰的《江南》，這些作品里蘊含的東方美學(xué)讓他著(zhù)迷。
“也許我該試著(zhù)寫(xiě)一首融合中韓元素的歌？”李寧自言自語(yǔ)道，走向琴房的路上，
一段旋律已經(jīng)在腦海中浮現。第二章 華韓之爭起波瀾韓式烤肉店里，煙霧繚繞。
林曉梅熟練地用生菜葉包好一塊烤五花肉，蘸上辣醬，遞到李寧嘴邊?！皬堊?，
啊——”她像哄小孩一樣說(shuō)道。李寧無(wú)奈地接過(guò)，自己送入口中：“我自己來(lái)就行?！薄扒?，
不解風(fēng)情?！绷謺悦粪洁熘?zhù)，又給自己包了一塊，“對了，今天聲樂(lè )課老師夸我了，
說(shuō)我唱泰妍的《I》很有感覺(jué)?！崩顚廃c(diǎn)點(diǎn)頭：“你音色確實(shí)適合韓式唱法?！薄澳钱斎?，
”林曉梅得意地說(shuō)，“我從小就喜歡韓國文化，高中還專(zhuān)門(mén)學(xué)了韓語(yǔ)呢。對了，
下個(gè)月Blackpink要來(lái)北京開(kāi)演唱會(huì )，我們一起去看好不好？票我已經(jīng)托人買(mǎi)了。
”李寧皺起眉頭：“又看韓團？上個(gè)月不是剛看過(guò)EXO嗎？”“那不一樣！
Blackpink是女團，風(fēng)格完全不同的！”林曉梅眼睛發(fā)亮，“她們的編舞太帥了，
尤其是Lisa...”“曉梅，”李寧放下筷子，認真地說(shuō)，
“我們能不能多關(guān)注一下華語(yǔ)樂(lè )壇？比如最近鄧紫棋的新專(zhuān)輯就很不錯。
”林曉梅的表情立刻冷了下來(lái)：“又來(lái)了，你的'華流至上'理論。韓流怎么了？
韓國音樂(lè )就是時(shí)尚、就是潮流！你看看現在各大音樂(lè )榜單，前十名有一半是韓語(yǔ)歌！
”“榜單不代表一切，”李寧的聲音也提高了，“華語(yǔ)音樂(lè )有幾千年的文化底蘊，
周杰倫將中國風(fēng)融入流行音樂(lè )的做法才是真正的創(chuàng )新！”“周杰倫？他都過(guò)氣了好嗎？
”林曉梅不屑地說(shuō)，“現在誰(shuí)還聽(tīng)《雙截棍》那種老古董??！”這句話(huà)刺痛了李寧。
他猛地站起來(lái)，椅子在地板上劃出刺耳的聲音：“林曉梅！你可以不喜歡，
但請別侮辱我的偶像！”周?chē)鷰鬃赖目腿思娂妭饶?。林曉梅意識到自己說(shuō)錯話(huà)了，
咬著(zhù)嘴唇低下頭：“對不起...我不是那個(gè)意思...”李寧深吸一口氣，
重新坐下：“算了，吃飯吧?！苯酉聛?lái)的晚餐氣氛凝重。林曉梅幾次想找話(huà)題，
但李寧只是敷衍地應和著(zhù)。走出餐廳時(shí)，秋風(fēng)帶著(zhù)涼意襲來(lái)，林曉梅打了個(gè)哆嗦?！袄鋯?？
”李寧脫下外套披在她肩上。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓林曉梅的眼眶一下子紅了：“李寧，
我們別吵架了好不好？我知道你喜歡華語(yǔ)音樂(lè )，我以后不說(shuō)周杰倫壞話(huà)了?！崩顚巼@了口氣，
摟住她的肩膀：“我也不該那么激動(dòng)。只是...音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)真的很重要，它不只是娛樂(lè )，
更是一種文化表達?！薄拔颐靼?，”林曉梅靠在他懷里，“但你也得承認，
韓國流行文化確實(shí)影響了全世界啊。就像...就像...”她努力尋找一個(gè)例子，
“就像他們傳統的伽倻琴，現在都成世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了！”李寧挑了挑眉：“伽倻琴？
那不就是從中國古箏演變過(guò)去的嗎？”“才不是呢！”林曉梅又來(lái)了精神，
“伽倻琴是新羅時(shí)期就有的，比中國古箏歷史悠久多了！”“胡說(shuō)八道，”李寧搖頭，
“要不要打個(gè)賭？回去查資料，輸了的人要答應對方一個(gè)條件?！薄百€就賭！
”林曉梅信心滿(mǎn)滿(mǎn)，“你等著(zhù)認輸吧！”回到宿舍，李寧立刻打開(kāi)電腦搜索起來(lái)。半小時(shí)后，
他的手機響了，是林曉梅發(fā)來(lái)的一個(gè)維基百科鏈接，標題是“伽倻琴的歷史與發(fā)展”。
李寧點(diǎn)開(kāi)一看，臉色變得古怪起來(lái)。文章明確寫(xiě)道：“伽倻琴源于朝鮮三國時(shí)期的新羅，
據傳由樂(lè )師于勒仿照中國古箏制作而成...”他正要回復，
林曉梅的電話(huà)就打來(lái)了：“怎么樣？認輸了吧？
”“文章明明說(shuō)伽倻琴是仿照中國古箏制作的，”李寧反駁道，“這正好證明了我的觀(guān)點(diǎn)。
”“仿照不代表就是??！”林曉梅不服氣，“就像智能手機，中國廠(chǎng)商也仿照蘋(píng)果，
但你能說(shuō)小米華為就是蘋(píng)果嗎？”“這什么亂七八糟的比喻...”李寧哭笑不得。
“我不管，反正你輸了！”林曉梅耍起賴(lài)來(lái)，
“我的條件是——你要陪我看完Blackpink演唱會(huì )，而且不能擺臭臉！
”李寧無(wú)奈地笑了：“好好好，我認輸。不過(guò)你也得答應我一個(gè)條件?！薄笆裁礂l件？
”“陪我去聽(tīng)一場(chǎng)京劇?！崩顚帀男χ?zhù)說(shuō)。電話(huà)那頭沉默了幾秒，
然后傳來(lái)林曉梅的哀嚎：“啊——！你故意的吧！”兩人又斗了幾句嘴，氣氛終于輕松起來(lái)。
掛斷電話(huà)前，林曉梅突然說(shuō)：“對了，下周有部韓國電影《鳴梁海戰》在學(xué)校放映，
講的是韓國民族英雄李舜臣的故事，我們一起去看吧？
”李寧猶豫了一下：“好吧……”“耶！你最好了！”林曉梅歡快地說(shuō)，“晚安，愛(ài)你！
”“晚安?！崩顚庉p聲回應，卻沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字。放下手機，李寧走到窗前，
望著(zhù)校園里的燈火。他和林曉梅的感情很好，但音樂(lè )理念上的分歧卻越來(lái)越明顯。
他想起今天趙總監的話(huà)，想起林教授的期待，
又想起自己對華語(yǔ)音樂(lè )的堅持...這一切讓他感到迷茫?！耙苍S我該試著(zhù)理解曉梅的喜好？
”他自言自語(yǔ)道，“畢竟音樂(lè )無(wú)國界...”第三章 琴弦斷處情難續電影院的燈光亮起時(shí)，
李寧伸了個(gè)懶腰。銀幕上最后一段伽倻琴獨奏余音裊裊，
他卻忍不住笑出聲來(lái)：“這韓國人彈琴怎么跟彈棉花似的？”話(huà)音剛落，
身旁的林曉梅猛地轉過(guò)頭來(lái)，眼中怒火幾乎要噴薄而出：“你說(shuō)什么？
”“我開(kāi)玩笑的...”李寧這才意識到失言，連忙解釋?zhuān)?/p>
“就是覺(jué)得那琴聲有點(diǎn)...”“有點(diǎn)什么？”林曉梅的聲音陡然提高，
引得周?chē)^(guān)眾紛紛側目，“你是不是覺(jué)得韓國傳統音樂(lè )都是垃圾？
就像你覺(jué)得韓流都是垃圾一樣？”李寧皺起眉頭：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這種話(huà)？
”“你心里就是這么想的！”林曉梅抓起包站起身，“每次我看韓劇、聽(tīng)韓語(yǔ)歌，
你那副不屑的表情，你以為我看不出來(lái)嗎？”李寧跟著(zhù)她走出放映廳，
試圖拉住她的手：“曉梅，我們冷靜一下...”“別碰我！”林曉梅甩開(kāi)他的手，
眼眶通紅，“李寧，我們分手吧。我受夠了你對我喜歡的一切指手畫(huà)腳！
”這句話(huà)如同一記重錘砸在李寧胸口。他愣在原地，看著(zhù)林曉梅頭也不回地跑出電影院，
消失在夜色中。第二天清晨，李寧頂著(zhù)黑眼圈敲響了林教授辦公室的門(mén)。他整夜未眠，
腦海中全是林曉梅決絕的背影?！斑M(jìn)來(lái)?！绷纸淌诘穆曇粢琅f溫和。推門(mén)而入，
李寧驚訝地發(fā)現林教授桌上擺著(zhù)一套精致的茶具，裊裊茶香在室內彌漫?！白?。
”林教授示意他坐在對面，“聽(tīng)說(shuō)你和曉梅吵架了？”李寧苦笑：“她告訴您了？
”“她昨晚哭了一宿?！绷纸淌谶f給他一杯茶，“說(shuō)說(shuō)吧，怎么回事？
”李寧將事情經(jīng)過(guò)一五一十道來(lái)，末了懊惱地抓了抓頭發(fā)：“我就是隨口開(kāi)了個(gè)玩笑，
沒(méi)想到...”“沒(méi)想到觸動(dòng)了她的逆鱗?！绷纸淌谳p啜一口茶，
“曉梅這孩子從小癡迷韓國文化，記得鳳凰衛視有個(gè)康佳都市情節。那個(gè)欄目總播放韓劇，
那會(huì )子她還小，追起韓劇來(lái)卻是一集不落?！薄拔抑厘e了，”李寧低下頭，
“可她直接提分手...”林教授眼中閃過(guò)一絲狡黠：“我倒是有個(gè)主意。
你不是擅長(cháng)韓語(yǔ)歌創(chuàng )作嗎？為什么不寫(xiě)一首關(guān)于伽倻琴的歌向她道歉呢？
”李寧猛地抬頭：“您是說(shuō)...”“用她喜歡的方式表達你的歉意?！绷纸淌谖⑿Φ?，
“音樂(lè )不就是最好的溝通語(yǔ)言嗎？”離開(kāi)辦公室，李寧徑直走向琴房。他坐在鋼琴前，
手指輕撫琴鍵，一段旋律自然而然地流淌而出。關(guān)于伽倻琴的歷史，
他昨晚特意查了許多資料，一個(gè)故事逐漸在腦海中成形。三天后，李寧站在聲樂(lè )系教學(xué)樓前，
手里捧著(zhù)一束滿(mǎn)天星——這是林曉梅最喜歡的花。下課鈴響，學(xué)生們魚(yú)貫而出，
林曉梅走在最后，看到李寧時(shí)明顯怔了一下，隨即別過(guò)臉去準備繞道而行?！皶悦?！
”李寧快步上前攔住她，“給我五分鐘，好嗎？
”林曉梅冷冷地看著(zhù)他：“如果是道歉就免了，我...”她的話(huà)被一陣熟悉的音樂(lè )打斷。
教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)突然開(kāi)始演奏一首韓語(yǔ)歌曲，
前奏正是用電子合成器模擬的伽倻琴音色?！斑@是...”林曉梅驚訝地睜大眼睛。
“《蘭姬撥彈錄》，”李寧輕聲說(shuō)，“我為你寫(xiě)的歌?！备杪曉谛@里回蕩，
講述著(zhù)唐朝時(shí)期新羅婢女蘭姬遠赴大唐學(xué)習琴藝，后將技藝帶回新羅的故事。
歌詞巧妙融合了中韓文化元素，副歌部分反復吟唱著(zhù)“啊，蘭姬撥彈，你是文化的使者”。
林曉梅的眼眶漸漸濕潤。當唱到“琴弦連起兩國情”時(shí)，她的肩膀微微顫抖起來(lái)。
“我知道我錯了，”李寧將花遞到她面前，“伽倻琴是美麗的樂(lè )器，
就像韓國文化一樣值得尊重。這首歌是我查閱了很多史料創(chuàng )作的，蘭姬確有其人，
她確實(shí)是中韓文化交流的使者?！绷謺悦方舆^(guò)花束，聲音哽咽：“你真的...查了資料？
”“不僅查了，還學(xué)到了很多?！崩顚幷J真地說(shuō)，“我這才明白你為什么那么喜歡韓國文化。
它有它的魅力，就像華語(yǔ)文化一樣?！币魳?lè )聲漸漸停止，周?chē)懫鹫坡暋?/p>
林曉梅這才發(fā)現不少同學(xué)都在圍觀(guān)，頓時(shí)羞紅了臉?！霸徫液脝?？”李寧輕聲問(wèn)。
林曉梅低頭嗅了嗅花香，