純獨自一人坐在冰冷的街道上，淚水無(wú)聲地滑落。
195沉寂了，0被刪除了。世界仿佛瞬間安靜得可怕，只剩下她一個(gè)人沉重的呼吸和心跳聲。
那個(gè)假老師的猙獰面目、195決絕的自毀倒計時(shí)、0最后平靜接受刪除的命運…這一幕幕在她腦中瘋狂回放。
為什么？它們?yōu)槭裁匆獮樗龅竭@個(gè)地步？那個(gè)假老師又到底是什么？這個(gè)世界既然不是真實(shí)的，那這份悲傷和犧牲，難道也是虛假的嗎？
無(wú)數的疑問(wèn)幾乎要將她淹沒(méi)。
她不知道自己坐了多久，直到一只熟悉的、叼著(zhù)牙簽的企鵝小心翼翼地靠近。
“喂…沒(méi)事吧？”企鵝列車(chē)長(cháng)的聲音沒(méi)有了往日的輕松，帶著(zhù)擔憂(yōu)，“俺看到你一個(gè)人在這里…那個(gè)吵吵的紅綠燈和臭屁的大眼怪呢？”
純抬起頭，看著(zhù)企鵝列車(chē)長(cháng)，張了張嘴，卻發(fā)不出聲音，只是眼淚流得更兇了。
企鵝列車(chē)長(cháng)嘆了口氣，似乎明白了什么。它笨拙地拍了拍純的肩膀：“唉…別太難過(guò)了。它們…嗯…都是好樣的?！?/p>
它遞過(guò)來(lái)一份有些皺巴巴的報紙：“俺在車(chē)站撿到的，覺(jué)得你可能需要看看這個(gè)?！?/p>
純接過(guò)報紙，目光落在上面。
【地方新聞續報：195公路車(chē)禍事件后續】
【14歲少年身受重傷，目前仍在醫院昏迷不醒。目擊事故的13歲少女沒(méi)有受傷。警方向少女詢(xún)問(wèn)情況，但少女無(wú)法發(fā)聲。事故當時(shí)的具體情況尚未查明。另，由于卡車(chē)撞擊導致信號燈故障，195公路至今禁止通行?！?/p>
13歲少女…無(wú)法發(fā)聲…
純的手劇烈地顫抖起來(lái)。報紙上的文字像針一樣刺入她的眼睛。
那個(gè)無(wú)法說(shuō)話(huà)的目擊者…是她？
她目睹了天空同學(xué)被撞的全過(guò)程？所以她才無(wú)法說(shuō)話(huà)？不是因為失憶，而是因為…創(chuàng )傷性的緘默？
而“死神”的外號，同學(xué)們的霸凌，杏的仇恨…一切都有了更殘酷的解釋。
【信號…微弱連接…重新建立…】
一個(gè)極其微弱、仿佛風(fēng)中殘燭的聲音突然在她腦海中響起！
是195！它沒(méi)有完全消失！
【純…能聽(tīng)到嗎…我的核心功能?chē)乐厥軗p…僅能維持最低限度交互…】195的聲音斷斷續續，充滿(mǎn)了雜音，但確實(shí)存在！
“195！”純幾乎要喜極而泣，“你還在！”
【…分析報紙信息…結合之前經(jīng)歷…】195艱難地運作著(zhù)，【我們一直假設老師是正向執行書(shū)上內容…但有沒(méi)有可能…老師是反過(guò)來(lái)走的？】
反過(guò)來(lái)？
純猛地一愣。
【老師…可能從幻影車(chē)站出發(fā)…先到了美術(shù)館畫(huà)畫(huà)…然后去圖書(shū)館偷書(shū)…接著(zhù)來(lái)到金魚(yú)酒店…最后才去了195公路…遇到了你…】195的聲音越來(lái)越弱，【那本藍色的書(shū)…可能自始至終只有一本…是老師找到你之后…放進(jìn)了你的包里…】
轟——！
又一個(gè)巨大的反轉！仿佛一道閃電劈開(kāi)了迷霧！
對??！如果是這樣，就能解釋為什么老師的行為看起來(lái)那么詭異！她不是在逃離，而是在逆向尋找！她把書(shū)留給自己，是為了給她指引方向！
而老師最后出現的地方，很可能就是…一切的起點(diǎn)，也是她逆向旅程的終點(diǎn)——195號公路附近！
純猛地站起身，眼中重新燃起了光芒。她必須回去！回到那個(gè)一切開(kāi)始的地方！
她向企鵝列車(chē)長(cháng)道了謝，然后憑借著(zhù)記憶和195偶爾提供的、極其微弱的方位提示，朝著(zhù)來(lái)時(shí)的方向拼命奔跑。
當她氣喘吁吁地再次回到那條熟悉的、有著(zhù)鐵絲網(wǎng)和布告欄的195號公路道口時(shí)，她驚訝地發(fā)現，之前緊閉的鐵絲網(wǎng)大門(mén)，竟然敞開(kāi)著(zhù)！
仿佛一直在等待著(zhù)她的歸來(lái)。
而大門(mén)之內，不再是熟悉的街道景象，而是一條通往…一所學(xué)校的小路？
那雙藍色的鞋子，就靜靜地放在小路的正中央，仿佛一個(gè)無(wú)聲的路標。
純的心跳再次加速。她撿起鞋子，緊緊抱在懷里，然后毫不猶豫地踏入了那條小路。
路的盡頭，果然是她記憶中模糊的學(xué)校輪廓。
走進(jìn)教學(xué)樓，熟悉而又陌生的感覺(jué)撲面而來(lái)?？諘绲淖呃?，緊閉的教室門(mén)，空氣里彌漫著(zhù)粉筆和舊木頭的氣息。
每走過(guò)一個(gè)地方，記憶的碎片就如同被驚動(dòng)的蝴蝶，紛紛揚揚地從腦海深處飛舞出來(lái)，越來(lái)越清晰…
——老師：不是班主任，而是新來(lái)的、溫柔得像媽媽一樣的老師。她會(huì )給自己講原創(chuàng )的藍色鞋子女孩的故事，會(huì )說(shuō)“故事的下文，明天再講給你聽(tīng)”。在她面前，自己總能輕易地開(kāi)口說(shuō)話(huà)，因為她長(cháng)得太像記憶深處早已模糊的母親…
——天宮：美術(shù)部那個(gè)閃閃發(fā)光的少年。他的笑容很溫暖，畫(huà)畫(huà)很好看。他說(shuō)：“純，你畫(huà)得真好！”“我好喜歡純畫(huà)的畫(huà)！”那份小心翼翼的欣賞和靠近，讓她灰暗的世界有了一點(diǎn)點(diǎn)光。
——杏：自己唯一的朋友，總是像小太陽(yáng)一樣保護自己，呵斥那些叫她“啞巴”的同學(xué)。她會(huì )說(shuō)：“不要在意他們！我們是朋友??！”但她也會(huì )在玩笑中說(shuō)：“不要橫刀奪愛(ài)哦！”…原來(lái)，那不只是玩笑。
——崩潰的轉折：杏向天宮告白，被干脆利落地拒絕。而天宮，就在自己面前，向自己發(fā)出了周末一起去畫(huà)材店的邀請…杏跑開(kāi)時(shí)那絕望又怨恨的眼神…
——195號公路的悲?。汉吞鞂m一起出門(mén)，那只突然竄到馬路上的小貓…天宮毫不猶豫沖過(guò)去的身影…刺耳的剎車(chē)聲…巨大的碰撞聲…漫天飛散的畫(huà)紙…還有倒在地上一動(dòng)不動(dòng)的天宮…和那只茫然站在路邊、嚇得完全失聲的自己…
——“死神”與背叛：學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)變本加厲?！岸际且驗樗鞂m才會(huì )出事！”“離她遠點(diǎn)，她是死神！”…而最大的打擊來(lái)自杏。美術(shù)教室里，那些被涂黑的畫(huà)…杏流著(zhù)淚，眼神卻冰冷徹骨：“我太傻了…我還保護你…”“春！你為什么還在心安理得地畫(huà)畫(huà)呢？”“所以春！那天死的是你就好了?。?！”
回憶如同潮水，洶涌而痛苦，幾乎讓她窒息。每一個(gè)畫(huà)面，每一句話(huà)，都帶著(zhù)當時(shí)最真實(shí)的情緒，狠狠地砸在她的心上。
原來(lái)…是這樣。所有的委屈、孤獨、罪疚感、被背叛的痛苦…都有了來(lái)源。
她終于明白了杏的恨，明白了自己的“罪”，也明白了…為什么老師會(huì )成為她唯一的依靠和光。
她跌跌撞撞地走著(zhù)，最終停在了一間教室門(mén)口。記憶告訴她，這是老師經(jīng)常給她“開(kāi)小灶”、講故事的地方。
她顫抖著(zhù)伸出手，推開(kāi)了門(mén)。
夕陽(yáng)的金輝瞬間涌出，溫暖地包裹了她。
教室的盡頭，窗邊，一個(gè)人影背對著(zhù)她，正望著(zhù)窗外那片燦爛的晚霞。
灰色的長(cháng)發(fā)被夕陽(yáng)染成了金色，身影熟悉得讓她想哭。
那個(gè)人似乎察覺(jué)到了，緩緩轉過(guò)身來(lái)。
溫暖的眉眼，溫柔而疲憊的笑容，帶著(zhù)深深的憐惜和一絲如釋重負。
是她！是真正的老師！
“我一直…相信著(zhù)你?！崩蠋煹穆曇糨p柔得像一聲嘆息，帶著(zhù)無(wú)限的疲憊，卻又充滿(mǎn)了力量，“來(lái)說(shuō)說(shuō)…故事的下文吧?！?/p>
“哇——！”
所有的堅強在這一刻徹底崩塌。純像一個(gè)終于找到了家的、受盡了委屈的孩子，淚水決堤而出。她飛奔過(guò)去，一頭扎進(jìn)老師的懷里，緊緊地、緊緊地抱住了她，放聲大哭起來(lái)。
老師也用力地回抱著(zhù)她，輕輕拍著(zhù)她的背，眼眶泛紅：“好了…好了…沒(méi)事了…純，這一路上，辛苦你了…沒(méi)事了…”
溫暖的夕陽(yáng)籠罩著(zhù)相擁的師生二人，仿佛要將所有的痛苦和冰冷都驅散。
純哭了很久，才慢慢平靜下來(lái)。她抽噎著(zhù)，斷斷續續地開(kāi)始講述。講述她醒來(lái)后的迷茫，講述195的幫助，講述鯨魚(yú)旅館的球藻廚師和小電視，講述圖書(shū)館的朱迪和預言書(shū)，講述美術(shù)館的館長(cháng)和列車(chē)，講述幻影車(chē)站的破敗和假老師的可怕，講述195和0的犧牲…
老師靜靜地聽(tīng)著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)了震驚、心疼，以及越來(lái)越深的了然。
等到純終于說(shuō)完，教室里陷入了短暫的沉默。
“所以…”純抬起頭，淚眼朦朧地看著(zhù)老師，“這一切…到底是怎么回事？這里…到底是哪里？”
老師輕輕擦去她臉上的淚水，目光望向窗外那片過(guò)于完美的夕陽(yáng)，緩緩開(kāi)口。
“純，接下來(lái)我要說(shuō)的話(huà)，你可能很難相信…”
老師的敘述，為她，也為這個(gè)光怪陸離的世界，揭開(kāi)了真相的冰山一角。
而真正的答案，遠比她想象的更加驚人…